方老師的婚事 59

作者 ︰ 凡休

()何麗華找到方心寧,問︰「老師,你的謎底到底是什麼?」方心寧問︰「什麼謎底?」何麗華說︰「飛蛾撲火蟲自滅,無手亦能提千斤,姥姥有女皆遠嫁,一去即可帶三軍。(鳳舞文學網)」方心寧想了起來,自己編這個謎已經是兩個月以前的事了,虧她還記得,就問︰「你猜呢?」何麗華說︰「‘我’‘是’‘老’‘師’?」方心寧說︰「你真夠聰明。去吧,好好準備考試,想念你中考一定考不錯的」他總是適時地鼓勵學生。

何麗華有些驕傲回教室了。

對于泰雲來講,中考真就是一場戰爭,因為對于一所學校,人們不看別的,就只盯著成績。家長們想看它值不值5000塊助教金;旁觀者則想知道泰雲這個新生事物到底如何走下去。

時間就在緊張的工作和學習中流逝著,中考倒計時牌的數字很快變成了「7」。同學們都感到了時間的緊迫,而且馬上就要分手了,不少同學開始忙著相互留言,簽名,贈照片。

在這種情況下,司文金建議搞最後一次主題班會,讓大家把心里話說出來,這樣比贈言什麼的強得多,而且也可以讓同學們輕松一下,放下心中的包袱。方心寧正在想辦法防止同學們分心,二人的想法不謀而合。這其實也是一種考前休息和調整的好方法。他拿出了一節語文課來做這件事——作為班主任,他非常願意犧牲這一節課。

紀紅飛當然不放過這個機會,她一定要參與到班里來听听。

還是司文金打頭陣。他說,泰雲這一年,讓我長大了,成熟了;班主任和同學們的信任,使我在當班長期間學到了許多東西,這些東西是從書本上學不到的;我衷心地感謝和祝福泰雲,祝福初三(3)班的所有老師和同學們。

認同者的掌聲很熱烈。

沈雪說,這一年,我自覺身上發生的故事太多了。是老師的教導,讓我不僅在學習上取得了提高,也讓我在人生經驗方面多了些積累。

張力說,我曾經是一個最沒有耐心的人,自己也為自己的浮躁感到苦惱,是泰雲給了我一顆堅定的心,增強了我的韌性,讓我學會了堅持,也使我得到了回報,原來厭惡甚至憎恨的學習,現在卻成了我最樂意做的事。

馮西強說,我痴迷于電腦游戲之後,對任何事情都失去了興趣。我的父母很疼愛我,從來舍不得打罵我,但他們經常因為我吵。我有時也想改,可總是下不了那個決心,是方老師摔手機的舉動震動了我。我從來沒見過誰對我發那麼大的火,但這火也在瞬間照亮我眼前的一切,我好像突然看見了距自己只有一步之遙的深淵。電腦癮是很難戒的,是方老師和大家的幫助,把我拉回現實,徹底地改變了我的生活態度。為什麼大家都那麼講紀律,那麼熱愛學習,而只有我把自己封鎖在虛幻的世界中?想想從前的我,太傻了,浪費了多少時間,但我有信心把這些時間再搶回來。現在,父母更疼愛我了,也不再為我的事爭吵了,我感到了從未有過的幸福。我來泰雲雖然只有短短的三個多月,但是我慶幸自己得到了很多。

看來,電腦癮的療治,也許最需要的是一個適宜的激發點。但無論如何,沒有一顆愛心在里面,是不成的。

馮丹說,我是一個怕吃苦的人,軍訓的時候當了逃兵。但是,在老師的鼓勵下,我堅持了下來。老師給我留足了面子,我心里很有數,所以我只能比以前更加自覺和努力。我相信自己還會做得更好。

何麗華說,我是咱們班唯一一個跟了方老師三年的學生。從听方老師的第一堂課,我就記住了方老師的笑容。每當在課堂上看到老師和藹可親的笑臉,我就仿佛被注入了活力。將來,我也要做一位老師,一位常常對自己的學生微笑的老師,用我的言行去教育和感染每一名學生。

听何麗華這樣一說,方心寧在一旁覺得臉火辣辣的。這樣**果的表揚,也許言過其實了吧?

喬小紅站起身說,馬上就要離別了,我想借這個時間給大家講一個小故事。14年前一個初冬的早晨,有一個身高不足1米3的殘疾人,從一個垃圾場旁撿到一個小女孩。當時,女孩已經被凍得渾身發紫,呼吸十分微弱。殘疾人立即把小女孩送到醫院進行搶救。這個小女孩還算幸運,她竟然活了過來。從此,這個殘疾人就成了小女孩的媽媽。14年來,母女倆風風雨雨走過,日子雖說不上富裕,但小女孩很知足,因為她和小朋友們一樣,能吃得飽,穿得曖,一樣能背著書包上學去。听說縣里辦了所新學校後,媽媽就要把小女孩轉到這里。媽媽對小女孩說,媽媽要讓你和別人一樣享受最好的教育。小女孩怕家里負擔大,不同意。媽媽就耐心地勸她說,雖然花錢多點,可是你住校以後,媽媽可以多干一些活兒。就這樣,這個小女孩來到了泰雲……我所講的這個小女孩,不是台灣電影《搭錯車》中的阿美,而是我。我的媽媽,就在我們實驗中學校門東邊那個十字路口為人修鞋,人們都叫她喬駝子。一年了,每次走到這個十字路口,我都感到很難為情,我不願意讓大家知道我的媽媽是個殘疾人。這個秘密,就像一塊巨石壓在我的心頭。和大家相比,我的家庭條件並不好,但我卻和大家一樣,坐到了全縣最好的學校里。這一切,都是我身高只有1米2多一點兒的偉大的媽媽給予的。我不怕大家笑話,今天把這個秘密講出來了,我心里也就沒了什麼負擔。一個星期後,我會輕松踏進中考考場,我一定能取得一個好成績。

她說完,一下趴到課桌上,肩膀劇烈地抽動著。她太激動了。方心寧心里忽然覺得那麼慚愧,做為喬小紅的班主任,自己對她了解的還是太少了,他不知道被人稱作喬駝子的人竟然不是她的親戚而是她的媽媽,他甚至不知道這個被人稱作喬駝子的修鞋匠會是一個女人。他真想抽自己兩個大嘴巴——就在清明節掃墓那天,是自己不問青紅皂白批評了喬小紅一頓。這一年來,喬小紅在班里默默無聞地生活學習,承受了其他同學難以想像的壓力,可對此,自己竟然一無所知。他過去把手按在他的肩膀上,想給她以安慰。他明白,自己必須找喬小紅談談,給她應有的鼓勵,也向她鄭重地說一聲「對不起」。他希望這聲「對不起」能夠減輕喬小紅內心的壓力,也希望這聲「對不起」從此高懸在自己的心空,時時刻刻警醒自己,不讓自己的工作再留下類似的遺憾。

同學們都說得很精彩,也讓所有在場的人受到了深刻的教育。特別是喬小紅的話,更是把大家感動得熱淚盈眶。

這堂課後,大家的情緒出奇的平靜。這種心態對于要參加中考的同學們來講,應該是求之不得的。

紀紅飛一直在認真看著師生們的舉動,眼圈無法控制地紅了。她也沒想到,這節課會如此打動她。

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