校長望著雪曜，知道現在的惡魔之冰已經是強弩之末了，他揮動魔法杖，向著雪曜體內輸送進了他的魔能——光屬性魔能，這是他常年待在這小閣樓里修煉，天天距離太陽很近，時間很長的緣故，令他原本的火屬性魔能變異成了光屬性魔能，這算是一種良性變異吧，就是變異後的魔能比以前跟厲害，反之則是惡性變異，就是越變越差。
進入雪曜體內的光魔能在校長的控制下對惡魔之冰進行了一系列的攻擊，可每次都是將惡魔之冰打得疼了後就離開，不一會兒又卷土重來，進行新一輪的攻擊，其它幾股魔能也都各司其職打擊著惡魔之冰，惡魔之冰在多重打擊下已經開始虛弱了，因為它是帶有惡魔屬性的冰魔能，所以在光魔能的屬性壓制下它的吞噬速度也慢了許多，自身的補給已經趕不上自身的消耗了，可是校長並沒有趁此時將惡魔之冰一舉擊敗，而是仍耐著性子消耗惡魔之冰的精力。
突然，惡魔之冰就像化為了一波潮水，不斷的向幾股魔能沖擊著，校長知道，惡魔之冰這是在做最後的掙扎，所以他又輸送了更多的魔能來抵抗，惡魔之冰不愧為惡魔冰皇的魔法能量，居然在沒有外力控制的情況下靠自身的意識發出了「死亡之潮」這個黑暗魔法，這可是一個高級魔法能夠毀滅一切魔能等級低于自身的魔能，而惡魔之冰又是高級的冰屬性魔能，所以雪曜自身的冰魔能被瞬間碾壓，而冰霜左戒的淨化之力雖說與惡魔之冰相差無幾，可是雪曜沒有右戒，無法發揮出冰霜雙戒的威力，所以冰霜左戒的淨化之力在惡魔之冰面前也失效了，只剩下了校長的變異光魔能還能與之抗衡，但是校長是在燃燒自身的魔能與惡魔之冰抗衡啊，這樣下去，他也撐不了多久的。
校長無意間瞥了一眼柯武，又搖搖頭，想以柯武那不入流的火屬性魔能與惡魔之冰抗衡，簡直是無稽之談，他又看了看雪曜，從剛才他注入魔能到他的身體里時，他的臉上就一直流著豆大的汗珠，沿著他的臉滑到下巴處，在滴落在地上，染濕了一大片地方，他現在的身體里可是承受著兩股強大魔能和一個高級的魔法啊，普通人要是承了這等痛苦，必定叫得比殺豬時的聲音還要尖銳，淒慘，可雪曜竟吱都沒吱一聲，可見這雪曜的耐力是多麼的強呀。
校長只是看透了雪曜的外狀，卻不知他此時的狀況，他已經麻木了渾身都是冰冰涼涼的，因為他的血液已經沒有流動了，支持著他活下去的信念只有一個，那便是那少年憧憬著的未來，他不想死，每個正常人都不會想死，何況他一個少年呢。
校長陰沉著臉，又一揮魔導杖，這次他將他身上所有的魔能全部輸送到了雪曜體內，他希望這最後一搏，能夠壓倒惡魔之冰，就在他全力將光魔能向惡魔之冰擊去時，惡魔之冰的浪潮突然變得很大，惡魔之冰的氣息突然暴增，校長大驚，難不成惡魔之冰剛才的虛弱只是裝出來的，其實是想找機會重傷我而已。
眼看著惡魔之冰吞噬了他的最後一絲光魔能，他閉上了眼，靜靜地等待著惡魔之冰來殺掉他。校長想︰「唉，百年前的那場災難又要重現了，我原想讓這災難消失，但沒想到反倒讓他提前了。」想完他就準備好隨時被殺掉了，可他等了很久也不見自己有疼痛的感覺，他一睜眼，發現冰霜魔導球阻止了惡魔之冰的最後一擊，最後一擊？是的，剛才那的確是惡魔之冰的最後一擊，暴漲的能量是因為惡魔之冰動用全部力量，甚至燃燒了它的意識，就是為了殺掉校長，可它的陰謀詭計仍被冰霜魔導球識破了，冰霜魔導球動用了雪曜體內所有的冰魔能抵擋住了這一擊。
惡魔之冰的意識消失了，而惡魔之冰魔能仍在雪曜的左半身安然的運轉著，再沒有一點暴動的跡象，校長趕緊用他殘余的一點點光魔能在雪曜的身體里幻化出了一座光牆，將惡魔之冰與雪曜的本體冰魔能左右分隔開來，前者在左半邊身體，後者在有半邊身體，僅僅做完這些校長就感覺到異常虛弱，不知不覺中向後仰去，卻在下墜的時候似乎被一雙手撐著，那便是柯武托住了他，突然，一股極其溫暖的陽光灑在他的身上，使他的光魔能開始緩慢恢復了起來，在他的周圍是被暴增的惡魔氣息吸引而來的八大長老，而那溫暖的陽光便是出自一個女長老之手。
其它七位長老都紛紛圍在雪曜周圍，為雪曜調節著經脈，令雪曜那原本慘白的臉泛出了一絲紅潤，冰冷的身體逐漸有了體溫，把雪曜從死亡的邊緣走到了成功的綠茵。
經過這麼一折騰，雪曜可是真的受不住了，在校長吩咐將他送回學生宿舍後，他就一直昏迷不醒，直到柳煦已經上了半月的課了，他才逐漸有了知覺，但是仍不能下地行走，直到又過了半個月後，整整休息了一個多月，他才恢復徹底了，在他清醒但還不能夠下地行走的那段時間里，柯武就已經受校長指派將在他身上發生的事和他所要承擔的職責告訴了他，雪曜也欣然接受了，剛剛經歷過死亡的洗禮後的他顯得十分鎮定，面對一切的抉擇他都會果斷的判斷並選擇，再也不會像當初那樣做什麼都要看看別人的眼色，校長救了他的命讓他沒有被惡魔之冰吞噬而成為一個惡魔，所以他唯有選擇答應校長的要求幫他實現守衛帝國的願望以此來報答校長。
雪曜在恢復後的第一天就去上了課，他和柳煦在同一個班，他們的教室在一層，是最低級的樓層，但裝飾卻尤為華麗，光是那教室珍珠窗簾就已經讓很多新生流口水了。雪曜的第一節課就是理論課，課上討論的便是百年一次的災難，而雪曜早在校長口中知道了那個故事，所以課上雪曜一直打斷老師的講課，自己用更好的表達方式來敘述那段故事，听的同學都入了迷，可是老師卻已是火冒三丈，找到柯武夸張的批評了雪曜一遍，柯武雖然認真的听著，但心中卻不以為然，一個老師的課會被學生打斷，那肯定就是這個老師的職責了，所以他也是稍微叫雪曜收斂一點在沒有過多的批評。
雪曜在從此以後再也沒認真听過那個老師的講的課，因為他講的淨是些嗦的廢話，還不如雪曜在課後自己學，那樣他學的還好些，能夠自己思考，參悟書上的每一字每一句，能夠獨立完成書上的理論作業，比如在教學生們使用儲物水晶時，那老師用了半節課去講那其中的道理和教學生們去使用，浪費了大把的時間，而雪曜只是運轉了一下魔能，將一支筆吸入了冰霜左戒完成了作業，然後坐在座位上修煉起來等他們弄完。
雪曜最喜歡的課就是魔法實戰課了，雖然校長不允許他暴露惡魔之冰的存在而不讓他使用惡魔之冰，但是經過上次的那次魔悟，雪曜的魔法等級直接提升了兩級，突破了初級階段，晉級到了中級階段一級，中級階段有七級，但是雪曜一直像現在那樣努力的話突破中級晉級高級指日可待，而高級有十級，突破了高級階段就是一個合格的魔導師了。
實戰課上，大多數人只有初級三級，四級的都是分少，所以雪曜只要上了斗法台，那他就一定是勝利的走下來的，這還都要歸功于他的等級和他擁有的冰霜魔導球這強力武器的緣故，。所以久而久之，雪曜在學生里的地位越來越高，很多二層那些中級四五級的學生都敗在了他的手里，以至于很長一段時間，都沒有人能夠戰勝他，許多被老師*著上斗法台的學生都是雙腿戰栗著生怕待會出現的對手會是雪曜，很多可愛的女孩子都想過來挑逗一下這個最近的風雲人物，可她們大多數被雪曜那冷酷的的樣子嚇得說不出話，所以更多的女孩子，只是在遠處偷偷看著雪曜偷偷的討論著他。
直到有一天，雪曜不再那麼威風稟稟了，就像是一只平日里威風的獅子，突然有一天被打敗了，恐怕比一只一直被貓追逐的老鼠還比不上。
雪曜就是在那一次，在斗法台上，第一次嘗到了失敗的痛苦。