16歲的小哲不僅是標致，更是驚艷，她已經不再哭，但依然不笑。+言情內容更新速度比火箭還快，你敢不信麼？她安靜、穩重，有種不屬于她真實年紀的成熟、高貴、美麗、憂傷。雖然小哲是冰冷的，但不知為什麼，明哲就是感到她也有少女的嫵媚和柔情，以她獨特的韻味，隨著她年紀的增長而增長，若隱若現，不容易抓住。她越來越細膩、溫婉，雖不施粉黛、不加妝飾，但獨有簡約典雅之美，看著她無意間就能流露出優雅綽約的姿態、清麗純淨的氣息，明哲知道他應該把小哲當做女人，而不再是小女孩了。
有的人向小哲告白，說得真摯感人，可小哲卻一點兒都不動容。于是又有的人吸取前車之鑒，想用些手段，設計一出「浪漫的邂逅」，但小哲像人間消失了一樣不出現；越挫越勇，又策劃一些「英雄救美」，但小哲哪里需要幫助呢？多難的作業題目，就算得連續思考三五個小時，小哲也會如期做出來，從不需要請教別人，書本或文具，小哲從來不缺，也不會忘記在家里，她從不會向別人借什麼東西，在教室小小的地方、短暫的時間里，有什麼是她不能**解決的呢？
有這樣一個人，躲在教學樓的樓梯口，想在轉彎處撞倒小哲，好借此扶起她，幻想能產生火花，哪怕不撞倒她，只為她撿撿書，也得從一句「謝謝你」開始。結果，小哲偏偏就是神奇地不出差錯，到轉彎處早沿著外側走，那人冒冒失失地沖出來，尷尬地立在小哲面前，似乎不是撞倒她，而是攔截她，小哲沒有說話，甚至都沒有看他一眼，停都沒停就下樓去了，留下那人又懊惱又羞愧。♀
還有人更大膽一些，在教室里堂而皇之地表現出來。一直以來，第一排的位置都是小哲自己坐，同學們都喜歡坐後排。但一次小哲到教室後卻發現有人坐在她常坐的位置旁邊，似乎是刻意要和小哲坐在一起。小哲沒再坐到原來的角落去，而坐在了第一排中間的位置，可那同學竟蹭過來說︰「寮莞哲，我忘記帶書了，能和你一起看嗎？」小哲沒有把書推過去，反而輕蔑地說︰「不帶書，不如不來上課。」那人一下不知說什麼好，教授進來了，看見這個不愛學習的男生竟坐在小哲旁邊，小哲表現出厭惡的樣子，就對那男生說︰「我們今天講第三章，這位同學，請你站起來把開頭語讀一下，第五十五頁。」那男生站起來想伸手拿小哲的書，小哲已經拿著書本坐到過道那邊的座位上了。
教授問︰「你的書呢？」
「忘在宿舍了。」
「那還站在這兒干什麼？趕快跑回去拿吧！說不定回來還能趕上給我們讀結束語。」
眾人大笑，那男生丟人現眼地走出教室。小哲望著教授，微微露出一點點笑容，教授便明白她的意思。幸虧教授解圍，要不然就是小哲要收拾起東西離開教室了。
另有這樣一個人，心想每個人都對小哲好言笑臉、恭恭敬敬的，若是只有他表現出對她不屑甚至凶狠一些，大概能因此在她心目中變得特別。于是，一次課間他坐在小哲後面那排，和一位女同學大聲聊天，讓小哲听見︰「那麼多人都喜歡她，可她有什麼好？只是長得好、學習好，卻沒激情、沒內在，她根本都不懂感情。這樣的女孩，除非她向我表露真心，要不然我可不會追她。」
他看看小哲，她卻沒什麼反應。也許她听了傷心了，所以默默不語，那麼他的計謀就起效了，他想。可是後來小哲一直都沒有反應，當他在懷疑小哲到底有沒有听到他的話時，全班的人卻都知道了他討厭小哲，弄得他進退兩難，無法再面對這件事，無法面對小哲，當他再偶然與小哲相對而過時，小哲依舊目視前方走她的路，連抬眼看他一眼都不會，使他終于知道自己弄巧成拙了。
知道了小哲是軟硬都不吃的，有人就請求外援，在放學前到學校門口等著明哲的車，對著明哲哀求，卻不知道，抱錯了佛腳。
明哲知道小哲是高傲的，他常常想，要是明哲不是在她嬰兒時期就認識她，她對自己，會像現在一樣嗎？對小哲而言，出現在她生命半路的人，怎麼能走進她的世界？明哲因此更加珍惜小哲給他的情分。
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