建議三︰鼓勵孩子從身邊細微之處做起
蘇聯宇航員加加林之所以能在眾多參訓的預選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人，就是因為一個小小的細節︰訓練官發現，每次進入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地月兌下鞋進艙。特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少可見，細微之處，不僅可以反映一個人很多方面的素質，同時也隱藏著巨大的機會。父母應該鼓勵孩子多從身邊的細微之處做起，讓他逐漸學會注重細節。
5年級的陳辰放學回家後一直悶悶不樂，媽媽問他原因，他苦著臉掏出一張作文紙說︰「我的作文，沒寫名字。老師沒給我成績。」
媽媽听後問他︰「這樣的問題你應該不是第一次出現了吧？」
陳辰吐吐舌頭，在他的記憶里，因為不寫名字而被老師訓斥的事情似乎發生過好幾回了。
媽媽又繼續說︰「你看，你總是粗心大意，不注意這些小事情，老師不給你成績也是在給你個教訓，為了讓你記住。咱們來假設下，如果你將來參加高考，依然忘記寫名字，那你答題答得再好也不會有成績的。那樣你十幾年的學習不就白費了嗎？所以，這些小細節馬虎不得，作業上一定要寫清楚自己的名字、班級。你以後一定要記住！」
陳辰听後，使勁地點了點頭。
凡事都要從一點一滴做起，而從這一點一滴中可以看出一個人的品質和品德。故事中陳辰忘記寫名字的錯誤，可能有許多孩子都遇到過。在這個時候，父母就要像陳辰的媽媽那樣通過適當的方式對孩子進行教育，讓他知道生活和學習中的一點一滴的細節，對一個人將會有很大的影響。父母要幫助孩子了解，想成大事，必須先從身邊小事做起。父母要多對孩子加以提醒與指導，幫助他認識到從細微之處做起必不可少，多注意細節很重要。
建議四︰讓孩子每天進步一點點
在跑步比賽的時候，大家經常會看到類似的情況︰冠軍只比亞軍快那麼一點點。但就是這一點點，卻會讓一個運動員訓練一年甚至幾年。也許可以這樣說，冠軍與亞軍相比，可能就是在某一細節上強了那麼一點點。
比如，上課听講，一開始孩子可能會坐不住、走神。父母可以通過日常訓練，鍛煉他听人說話的注意力，讓他學會傾听與思考；寫作業的時候，父母要督促他保持端正的坐姿，看準了再動筆，盡量不用橡皮擦，要專心致志，還要愛惜紙筆；朗讀的時候，父母要讓他集中注意力，大聲且認真地將文章讀出來；還有衣物整齊、保持個人衛生，等等。
這些生活、學習上的小事情，如果父母能讓孩子每天都堅持做下來，那麼他每一天都會在進步。而每天進步一點點，也代表著一個人的自控能力、自我完善的能力和自我認知的能力也在不斷提升。♀
因此，父母不要忽視孩子某一細節上的進步，積少成多，無論是做人還是做事，哪怕每天只前進1%，日積月累那也將是一個很大的進步。父母要提醒孩子認真對待學習和生活上的每一個小細節，為他的成長與發展積累更多的資本。
金玉良言
細節決定命運，細節決定成敗，細節也有可能會改變人生的方向。老子在《道德經》中說︰「合抱之木，生于毫末，九層之台，起于累土，千里之行，始于足下。」所以，無論是在生活上還是學習上，父母都要時刻提醒孩子多注重細節，讓他從身邊一點一滴做起，不斷提高自身的整體素質。
有責任心︰孩子做事成功的有力保證
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。?
——（中國）梁啟超
有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。
——（俄國）列夫•托爾斯泰
某電視台曾播出過一個訪談節目。節目中的嘉賓講述了一個令人感慨的故事。有一次，他到瑞士訪問。在一個洗手間里，他听到隔壁小間里一直有一種奇特的聲響。由于這聲響時間過長，而且也過于奇特，因此不覺中引起了他的好奇心。
于是，在這種好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。然而，就是這一看讓他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。他向前一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，因為沖刷設備出了問題，他沒有把髒東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。
這件事令這位嘉賓非常感慨︰一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了小男孩全身的每個細胞。
每個人都無法逃避自己該承擔的責任。人從一出生就和父母建立了關系，就有了照顧父母、奉養父母的責任；等長大結了婚，對自己的家庭和另一半也有了不可推卸的責任；待到自己成為父母，對孩子有養育和教育的責任；同時，作為為社會創造價值的一份子，在自己的工作崗位中也有該擔負的職責；而作為一個公民，同樣也有自己要負的責任……
有句話說︰「社會的每一個成員在其職業、文化、社交和消費活動中，每天都應承擔自己對他人的責任。」一個有責任心的人會盡心盡力扮演好自己的每一個角色，做好自己分內的事，無論在扮演的角色中，遇到了多麼困難的境遇，都會勇猛承擔，絕不推卸和逃避責任。
責任心是衡量一個人道德品質的重要標準，一個有責任心的母親可以把孩子培養成才，一個有責任心的丈夫能經營出幸福的家庭，一位有責任心的醫生會義無反顧地救死扶傷，一個有責任心的老師不輕易放棄每一個學生……
而有責任心的人也容易獲得成功和幸福，他會努力去做好該做的事情，在工作中不斷地「做好」，成功就會越來越近，在生活中不疲不厭地「做好」，幸福就在眼前。然而，責任心是一個人習慣性的行為，是一種內在的潛質，父母要從孩子小的時候就培養他的責任意識。培養建議
建議一︰要學做盡職盡責的父母
父母的責任意識對培養孩子的責任心起到至關重要的作用。父母若在工作中盡職盡責，孩子也會以同樣的態度對待自己的學業和事業；父母如果為了家庭的興旺，而不斷努力付出，孩子也知道該如何經營自己的家庭。因為，父母總是會給孩子潛移默化的影響。
一位父親特別有責任心，干任何事情都認認真真、勤勤懇懇。平時，不在家的情況下，他總是會和妻子、孩子保持密切的聯系；家里的什麼東西壞了，他總是第一時間就修補好；答應朋友的事情，總是及時去幫忙……
父親的行為都被上小學三年級的兒子看在眼里。兒子在班里學習好、人緣好，被老師和同學選為班長，班里的事情他都會認真操心處理。每天放學後，當同學們陸續走出教室，他總是留下來檢查窗戶有沒有關好，垃圾有沒有倒掉，黑板有沒有擦干淨等等。他就像老師的左右手，像同學們的長兄，深受老師的喜歡和同學的愛戴。
父母的言行對孩子的影響很大，責任心就是對任何事盡心盡力的心。只要父母在生活中不斷提升和強化自己的責任意識，才有敏感度去引導孩子。而且，父母平時少說推卸責任的話，特別是在工作生活中遇到阻礙時，要少說責備和抱怨的語言，這種語言本身就是在推卸責任，在暗示「我是對的，他們都是錯的」。父母如果是這樣，當孩子遇到不順心時，也會習慣性地把責任推給別人，所以父母的言行不容忽視。
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