正確看待女孩的「吃苦」
很多時候，因為我們對女孩的愛，而錯誤地將她在成長過程中的正常經歷也看做是「吃苦」，並千方百計阻止女孩「受苦」。♀特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少
有的媽媽不讓女孩自己整理房間、洗衣服，處處都要為女孩代勞，美其名曰「不讓她吃苦」。這樣無疑會使女孩的自理自立能力下降，相當于剝奪了女孩成長的機會。其實，讓女孩適當吃點苦對她的毅力和生活能力都是一種提高，不能吃苦的女孩很難對生活有深刻的了解和體會。能夠讓女孩適當吃苦才是對一種「大愛」的表現，是對女孩的負責。
俗話說「嚼得菜根，百事可做」，為了讓女孩健康成長，我們應該改變「不讓女孩吃苦」的觀念，引導她主動經受一些鍛煉。
給女孩「吃苦」的機會
當今社會物質生活豐富，女孩可以吃苦的機會並不多，而這本不多的機會又常常被我們「剝奪」，女孩的**能力難以得到提高。♀
眾所周知，現在的社會處處充滿競爭，每個人都會面對真實的社會，接受生活的考驗。在這種情況下，女孩單憑知識和智力是很難立足的，缺乏吃苦精神和堅強的品質，不足以應對未來的生活。因此，我們要主動為女孩提供吃苦的機會。例如，鼓勵她去參加一些社會實踐、義務勞動等。在她參與的過程中，我們不要幫忙，而是應該由女孩**去完成。
為女孩創造生活條件要有「度」
李先生是一家企業的老板，由于他小時候家境貧困，所以他吃過很多苦，更懂得吃苦的重要性。因此，盡管他家境富足，卻從不對女兒嬌生慣養。他從來不讓女兒感覺到家里多有錢，而是經常在精神上鼓勵女兒，並告訴她未來的人生需要她自己去奮斗。
李先生完全有能力給女兒優越的物質生活，但他卻沒有這樣做，因為他知道怎樣做才是真正的愛女兒。我們在為女孩創造生活條件的時候不必追求最好、最舒適，一定要注意有「度」。要能夠滿足女孩必需的生活條件，又不讓她生活得過于舒適。因為女孩一旦習慣了享受，就根本不願意去吃苦了。所以說，我們不能用優越的物質環境消磨了女孩本有的意志。
22.富養，依然需要培養女孩自立自強的能力
女孩成長的過程其實就是一個從依賴我們到學會自立的過程，這種自立不僅僅指她在生活上能夠照顧自己，也包括行為上的**和思想上的**。
有些媽媽，總是擔心女孩做不好，而去幫女孩做她原本自己該做的事情。這種越俎代庖的行為，不但難以幫助女孩養成自立自強的能力，還會導致女孩的依賴性變強，最後成為一個行為和思想都不能**的人。
瑤瑤從小就備受媽媽寵愛，媽媽心甘情願地幫女兒做一切可做的事情。瑤瑤上幼兒園的時候，還不會自己系鞋帶，因此常常被小朋友笑話。上小學後，又因為不會自己整理書包，常常忘記帶作業而被老師批評。由于她依賴性過強，到了中學都很少有朋友，她變得越來越不自信，大小事都要問過媽媽才敢做決定。
隨著年齡的長大，媽媽發現瑤瑤的自立能力比同齡人要差許多，她才開始犯愁，瑤瑤長大後該怎麼辦呢？難道要這樣照顧她一輩子？她能夠獨自面對生活的風風雨雨嗎？
瑤瑤的事例在當今社會並不是個例，我們應引以為戒。
盡管我們以愛女孩而出發點，並希望她獲得幸福，但最終她的幸福還是要靠她自己去獲取。有**思想和**能力的女孩才有資本追求自己的夢想，而依賴性過強的女孩必會因能力的不足而受制于他人。如果她連自己的事情都不能**處理，就無法為自己的生活做主，一個連生活自主權都沒有的女孩何談幸福感呢？
認識「包辦代替」的弊端
在我們包辦下長大的女孩不但自立能力差，情感上也會比較自私，由于她很少有機會去體驗做事的辛苦，所以難以理解我們的不容易。她不自覺地養成了只懂索取不知付出的性格，不懂得體貼他人，將來也不會受到他人的尊重和喜愛。
甚至，等她長大後我們也會埋怨她不懂事，同時她也會在我們的埋怨中過著不愉快的生活。因此，「包辦代替」最終只會害了女孩，導致幸福離她而去。
不要剝削女孩自我成長的權利
我們習慣于告訴女孩應該這樣做，或應該那樣做，甚至替她去做。在我們的指揮和代勞下，女孩失去了**思考和主動改正錯誤的機會。但每個人都有迷茫的時候，當我們不在她身邊的時候，誰來告訴她應該怎樣做呢？
蒂娜是一個4歲的女孩，一天早晨她自己穿好衣服，並洗刷完坐到餐桌旁開始吃早餐。這時，女乃女乃發現蒂娜的t恤穿反了，想要上前糾正。
媽媽卻阻止了女乃女乃，並說︰「不要管她，讓她自己去發現吧。如果她覺得這樣穿不舒服，自然就會重新穿好，若她沒有覺得有什麼不適，就隨她好了。」
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