培養女孩自我監督和自我約束的意識
當女孩在我們身邊時，我們可以監督她的言行，但她總有遠離我們的時候。友情提示這本書第一更新網站，百度請搜索+也就是說，在女孩成長的過程中，我們不可能時時監管她，處處指點她。所以，我們有必要從女孩小時候起，就培養她的自我監督和自我約束意識，以保證她隨時隨處地都能遵守社會公德。
平時，當女孩做出違背公德的事情時，我們可以先問她的感受，讓她判斷自己做得對不對，如果不對，錯在了哪里？下次應該怎樣做？這種溝通就是在為女孩提升自我監督意識打基礎。
當然，我們也可以在晚飯後和女孩聊一聊她當天的生活，問問她在一天之中都看到了什麼？想到了什麼？又做了些什麼？等她說完之後，我們別忘了給予她耐心和客觀的評價，讓女孩形成正確的公德意識。
用我們的公德之心教導女孩
對女孩的公德教育，我們既不能依靠長篇大論的言教，也不能流于形式，最簡單而直接的辦法，就是我們帶著女孩一起去遵守公德。
當我們要求女孩在公共場所不要大聲吵鬧時，自己也不能在那里隨意喧嘩；當我們要求女孩不能損害公物時，自己也不能把公物不當回事；當我們要求女孩遵紀守法時，我們也不能隨心所欲地違法亂紀……
女孩擁有了公德之心，她就會變得更優秀、更受他人歡迎。
65.告誡女孩，任何時候都不愛慕虛榮
虛榮心是一種很正常的心理，每個人多多少少都有，女孩也不例外。♀而且，在一般情況下，女孩的虛榮心相對于男孩的而言，表現得會更強烈、更外化一些。
其實，有時候，為了維護自尊的虛榮，可以激發女孩的進步。但是，當女孩過分地追求物質或名利時，如果我們沒有給她正確而及時的引導的話，她就會月兌離正常的成長「軌道」，從「自尊心強」轉變為「虛榮心強」了。
盡管家里並不富裕，可媽媽還是盡量滿足菲菲所有的物質要求，總是把她打扮得像個小公主。
一天，媽媽騎著自行車去接菲菲放學。在學校門口，菲菲說什麼也不肯坐上媽媽的自行車。媽媽奇怪地問她︰「怎麼了？」菲菲回答說︰「媽媽，咱們家也買一輛汽車吧！我們班好多同學都是坐自己家的汽車上下學的，那多氣派呀！還有啊，媽媽，你能不能買點好看的衣服穿呀！和別人的漂亮媽媽一比，你看起來像打掃衛生的……」
听著菲菲的話，媽媽的心一陣陣地痛，她不明白為什麼自己的女兒會嫌棄自己，為什麼她變得這樣虛榮。
菲菲的話傷了媽媽的心，給媽媽帶來了苦惱。可這又能怪誰呢？歸根結底還是因為這位媽媽平時太溺愛女兒了，總是毫無條件地滿足她的物質**，讓她的虛榮心有機會膨脹，進而變得越來越愛慕虛榮。
我們可能也遇到了類似的問題，也在為女孩的不懂事而煩心。她非名牌不穿，非高檔飯店不進，非私家車不坐，整天不是說哪個女孩比她穿得好，就是哪個同學又有了什麼新東西……這樣的女孩，往往會因沉溺在物質享受中而失去了進取心，進而拋棄自己的人生目標，變得嬌氣、懶惰和貪婪。
因此，我們一定要警惕，不要讓女孩有類似的表現，如果發現女孩有好虛榮的苗頭，就要及時想辦法糾正她的言行。否則，總有一天，她會為了滿足自己過度的虛榮心，為了追求更高的物質享受，而做出讓我們痛心的事情，甚至走上違法犯罪的道路。
那麼，我們又應該怎樣做，才能讓女孩不愛慕虛榮呢？
委婉拒絕女孩不合理的物質要求
當女孩向我們要華而不實的學習用品時，我們要跟她講︰「那些貧困地區的小朋友和你一樣大，可連書包都買不起，但他們卻非常用功地讀書。他們勤儉、好學的精神多麼可貴呀！」當女孩向我們要高檔消費品時，我們可以反問她︰「媽媽、爸爸的工資有限，如果工資都用來買這些非需品，那咱們家的正常生活就沒辦法保證了，你認為媽媽該給你買嗎？」
我們的委婉拒絕，會使女孩明白自己有過高的物質要求是不對的，這樣的要求也是不會被父母答應的，她也就不會總想著這些事情了，愛慕虛榮的苗頭也會被我們成功撲滅。
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