3.了解孩子繪畫敏感期的幾個階段
一般來說，孩子的繪畫敏感期要經過4個自由發展的階段︰
首先，亂畫階段。♀友情提示這本書第一更新網站，百度請搜索+孩子在1歲多時，會拿起筆來亂畫，並沒有可以想表達什麼，只是把注意力放在握筆上。
第二，真正進入繪畫狀態。2歲多時，孩子就真正進入繪畫狀態，但他的認知能力有限，所以他在這一時期的畫常常會是一些抽象符號，成人是看不懂的。
第三，掌握形狀階段。在這個時期，孩子就能畫三角形、圓形、方形等大概的形狀了。他們只對宏觀感興趣，對細節卻不敢興趣，所以，他才會畫出一張除了一只眼楮外什麼都沒有的臉來。在這個階段，父母千萬不要站在成人的角度對孩子的畫妄加評論。♀否則，就會毀掉孩子的繪畫天賦。
第四，關注細節和表達。孩子在4歲半左右，開始關注細節，他們再畫一張臉時，五官是非常清晰的。6歲以後，孩子對繪畫的興趣更大，開始用豐富的繪畫技巧表達自己對周圍事物的認識。當然，到這時候，孩子的繪畫敏感期就基本已經度過了。
4.要學會等待
上面說的那4個階段是一步一步完成的，而非一蹴而就的。所以當父母看到孩子亂畫時，畫的「不好」時，一定要有耐心，要學會等待，等待孩子的成長。倘若對孩子大加否定，就像故事2中的媽媽一樣，那麼孩子的繪畫藝術細胞就都被殺死了。
5.給予恰當的指導但不急于糾錯
在孩子的繪畫敏感期，父母一定要給孩子提供一個充滿自由的繪畫環境。♀在孩子需要的時候，給予他耐心的、必要的指導，這種指導是為了滿足孩子的某種內心需求所做的指引。比如，孩子可能不太關注細節，這時父母就可以有意識地提供機會讓孩子去接觸一些事物，觀察事物，孩子自然會關注到那些細節。但是，父母千萬不要急于指出或糾正孩子的錯誤，也不要對孩子進行培訓。當然，不急于糾錯，並不代表對孩子的繪畫不聞不問。
14.音樂︰孩子一听到音樂，就會和著樂曲扭（4—5歲）
——每個孩子都有音樂天賦，要給孩子好的音樂環境，但不強迫孩子學習某種樂器
與繪畫敏感期一樣，孩子也是在4—5歲就進入音樂敏感期，那麼，孩子如果在6歲前還沒有接觸到音樂的話，他的音樂藝術天分很可能以後就比較難以發揮出來了。其實，在這個敏感期，孩子會隨時隨地隨著音樂翩翩起舞，也會自己哼唱不知道什麼時候學會的歌，甚至連歌詞他都不知道是什麼意思。當孩子听到有規律的節奏，他也會高興地手舞足蹈，充分體驗音樂帶給他的美妙感覺。孩子對音樂的喜歡也是天生的，而不是被迫的。
身邊小故事
故事1︰
一位媽媽曾經這樣說︰
我知道孩子的音樂敏感期是在4歲左右出現，我女兒就是在4歲時進入音樂敏感期的。那個時候，我每天去幼兒園去接她，她總是拉著我的手去練琴房，說︰「媽媽，我想彈鋼琴！」不過，有時候，她一句話也不說，拉著我的手就往琴房走。那段時間，我和女兒都是天黑了以後才回家。
女兒在那段時間里學會很多簡單的曲子。當時家里也沒有買鋼琴，她就會把老師的教科書借到家里來。你可能會問，借到家里有什麼用呢，家里不是沒鋼琴嗎？是呀，不過，我的女兒很聰明，她有辦法，她會把家里的暖氣當鋼琴，然後擺上琴譜，就在暖氣片上有模有樣地「彈」起來，一邊「彈」還一邊唱，能連續不斷彈唱一個小時呢！
這種情形大概持續了3個多月。後來，女兒雖然不像那段時間天天「練琴」了，但那段時間卻為她以後學習音樂打下了良好的基礎。
故事2︰
星期天，4歲半的樂樂正和鄰居家的小伙伴在他自己的房間里玩耍，突然，電視里傳來了歡快的音樂聲，這馬上引起了樂樂的注意。
最近一段時間，媽媽發現淘氣好動的樂樂成了一個音樂迷，不論他在干什麼，只要一听到音樂，他都會放下手中正忙的事情，並和著音樂聲，手舞足蹈起來。
咦，樂樂怎麼突然不跳了？哦，原來是停電了……樂樂有點失望，他又去和小伙伴玩耍去了……
敏感期分析
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