身邊小故事
故事1︰
軒軒快5歲了，最近一段時間以來，每天早上和晚上他都要閱讀一遍《弟子規》。♀言情穿越書更新首發，你只來+如果早上不讀一遍，他就不吃飯；晚上不讀一遍，他就不睡覺。因為他讀得抑揚頓挫，語速不疾不徐，讀完一遍大約需要15分鐘，他讀得特別認真，特別用心。媽媽看了也非常高興。
之所以軒軒愛讀《弟子規》，是因為有一次媽媽帶他參加了一堂《弟子規》讀書會，在那里，軒軒感受到了閱讀經典的那種氛圍，他當時讀得也非常不錯。從那以後，他就開始閱讀了。而且，自從他開始閱讀《弟子規》後，他好像變了一個人似的，比如，媽媽再招呼他吃飯時，他會立即高聲應答，在以前他是不會這樣做的，就跟沒听見一樣；當媽媽讓他做什麼事情的時候，他也會立即去做，絕不拖延……
故事2︰
5歲的兒子最近特別愛背廣告，媽媽非常高興，還覺得自己兒子非常聰明，竟然能記住廣告詞，而且她還夸兒子厲害呢。♀
因為家里基本上沒有適合孩子閱讀的書，就有有數的幾本適合大人讀的書，但是在家里，爸爸媽媽從來都不讀書，吃晚飯就愛看電視，廣告也照看不誤。結果，孩子就沒有閱讀的習慣，反而有背廣告的興趣。
有一次，媽媽帶兒子去朋友的新家祝賀。當時，朋友家里有很多人前來祝賀。剛落座，媽媽就說︰「祝賀你搬新家啊！」沒想到，坐在身邊的兒子接話了︰「搬新家了，偏偏趕上量多……就算量多也不怕，因為我有全新……」听到兒子這麼說，媽媽感到非常尷尬……
敏感期分析
孩子在5歲左右，他的閱讀興趣是最濃的時候，因為他已經進入了閱讀敏感期。♀這時候，閱讀就會成為孩子的一種習慣，就像故事1中的那個小男孩，每天讀兩遍《弟子規》已經成了他「雷打不動」的習慣。但是，如果孩子沒有適合的閱讀材料，孩子也會創造出「閱讀材料」，就像故事2中的那個孩子，會用背廣告來填充他的閱讀敏感期。因為他對「閱讀材料」沒有很好的認知，不會選擇，所以，對廣告是來者不拒，一概背之，結果就出現了故事中描述的那種尷尬場面。
但是，真正對孩子有意義的閱讀卻是古代啟蒙經典。孔子曾說︰「少成若天性，習慣成自然。」在孩子的天性沒有受到污染前，善言易入，即使到他長大也不容易改變。也就是說，孩子的善心、孝心、信心等優秀品質都是在幼小的時候培養的。作為父母，一定要教孩子讀誦經典，培養他的智慧。如果孩子小的時候不教他讀經典，等他長大後，惡習已經養成了，就很難修正了。當然，經典並不是指宗教經典，而是指古聖先賢留下來的，經過千百年驗證而不錯的、歷久彌新的，可以規範人立身行事的典籍。
父母一定要利用好孩子的閱讀敏感期，讓孩子從對經典的閱讀中獲得最大的人生受益。
引導小妙招
1.重新認識經典
父母一定要更正一個觀念，古代傳統經典並不是腐朽的，封建的，而是蘊含著亙古不變的哲理的精華讀物。只要能深入了解這些經典，並按照經典要求的去做，不管是孩子，還是成人，都將獲得無窮的受益。
2.讓孩子讀經典
父母要知道，孩子總是會閱讀的，即使他沒有機會閱讀，他也會創造機會來做這件事。因為，處于閱讀敏感期的孩子對閱讀就是感興趣的，沒有人能夠改變這一點。但是，孩子卻對自己的閱讀沒有選擇，因為他的認知能力還比較差。所以，父母應該給孩子提供一些適合孩子閱讀的材料。這些材料一定要有助于孩子一生的發展，要為孩子未來的人生打下堅實的根基。其實，能達到這個效果的，莫過于古代傳統啟蒙經典，這些經典就是前面提到的《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》等。而這其中，最為重要的經典就是《弟子規》。
《弟子規》以《論語》「學而篇」的「入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文」為中心思想，采用三字一句、兩句一韻的韻文形式，具體闡述了為人子弟在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的規範。《弟子規》淺顯易懂，朗朗上口，極易記誦，它的核心思想重在教導孩子的言行，注重家庭教育與生活教育，既有文采，又非常實用，在清代後期成為廣為流傳的兒童讀本和童蒙讀物。今天，《弟子規》仍是對孩子進行學習指導和品行修養教育的優秀啟蒙讀物，能幫孩子建立良好的行為規範。當今，《弟子規》也被廣泛地推廣于學校、企業等各個領域，被稱為「做人的憲法」。通過學習《弟子規》，可以有效塑造孩子孝悌、謹嚴、仁愛、勤勞、誠信等方面的道德品質，這些優秀的品質將滋養孩子的心靈，成為他通往成功之路的基石。
當然，讀其他的傳統文化經典，如《中庸》、《論語》、《大學》等，對孩子的成長也是非常有益的。
`11`
(