有一年春季新學期開學後10天內，江蘇省某縣級市便有3名中學生自殺，其中一人獲救，兩人死亡，自殺原因都與考試分數有關。♀特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少
一名初一學生，學期成績從全班第二降到第三，僅僅是退後一名。可是，父母對此很不滿意，經常因為這件事責罵他。一天早晨上學時，父親又罵他「不爭氣」。他實在想不通，僅僅退後一名就要遭這麼多辱罵，以後要是再有退步，還有好日子過嗎？于是，他喝農藥自殺。幸虧搶救及時，保住了生命。
另一名初一學生，由于考試成績不理想，害怕被父母責罵，私自涂改成績冊，把總分「提高」了28分。不料，老師發現了他的這一行為，並告訴了他父母。母親狠狠罵了他一頓，他因此服毒自殺。
還有一名初三學生，她的成績很好。考試時，別的同學為了要抄她的試卷，故意將她的考試座號挪到前排別人的位子上。♀結果，監考老師發現她坐了別人的座位，就認為她是作弊，不但要她寫兩份檢查，而且要把她的成績降為60分。這名女生擔心自己會受處分而被取消中考資格，從而不能上高中、考大學。她覺得自己無法面對父母的責備和別人的流言蜚語，所以服毒自殺，並留下這樣一封遺書︰「我真的沒作弊。」
是什麼力量使這些少男少女有了自殺的勇氣？我們除了要反思，必須加強對孩子進行挫折教育外，還要看到，這些孩子最終是死在了考分上。父母究竟給了孩子多大的壓力，讓他們甚至無懼死亡？面對孩子拿回家的考卷，父母又該以何種態度來面對？
有位父親，看到孩子成績下降很著急，于是就一味地批評、埋怨孩子。最後，孩子越來越沒有自信，干脆落到了全班倒數第一名。
這時，父親反而變得冷靜了，對孩子說︰「好了，你現在每往前走一步都是進步，再也不用怕哪個同學超過你了。♀好好努力吧！」沒想到，這個孩子沒有了壓力，學習進步很快，信心越來越足，兩個學期內成績提高到了中上水平。
作父母的不妨學習以上的方法，給孩子創造一個輕松自如的環境，也許更能激發出孩子的潛力。如果父母過于計較分數，就會帶給孩子緊張的情緒。父母要告訴孩子︰「分數並不是最重要的，重要的是你真正努力了。」這才是恰當的教育方法。
這一天公布期末考試成績，同學們都很緊張，大家圍在一起議論道︰「不知道這次能考多少分？要是考砸了，我媽非得把我嘮叨死不行！」
「嘮叨是好的，我最怕我媽揍我了，今早她還問我估計自己考了幾分呢！」
「拿成績的日子，是我最痛苦的日子。考不好的話，回家準沒好果子吃。」
大家討論得熱火朝天，小東卻一句話沒都說，此刻他忐忑不安。不一會兒，成績出來了，小東有兩門課沒考及格，他想︰「唉，回去怎麼和老爸交待呢？」
小東回到家里，走路慢吞吞地，爸爸一看就明白了幾分︰「沒考好？」小東低聲說︰「嗯。」沒想到，爸爸溫和地說︰「沒事，分數不是最重要的，你只要努力了就好。爸爸不會責備你，咱們今天晚上好好談談，我幫你找找原因。」
小東原以為會挨批評，沒想到爸爸這次這麼善解人意。他感激地說︰「您真是個好爸爸，我以後一定會加倍努力。」說完，他給了爸爸一個熱烈的擁抱。
這位父親的做法是對的，對待孩子不能操之過急。因為，人的智力、性格、氣質各不相同，先天條件有很大的差異，接受知識的能力也有高下之分。父母不能要求孩子事事做到出類拔萃，要擺正心態，正確看待考試分數。
父母不要因為考試成績不好，就忽略孩子的其他優點。比如，有的孩子成績不好，但他樂于助人，人緣好。其實，這也是能力的體現。現在很多大學生，因為畢業後不能融入到工作環境中，整天郁郁寡歡，沒有任何樂趣可言。可見，需要孩子進步的地方有很多，如果父母只把成績盯在孩子的成績上，孩子也許就會變成一個高分低能的人，那麼，即使他以後讀到博士，但如果沒有生活和與人相處的能力，人生也一定不會幸福。
孔子在《論語》中提到︰「弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。」也就是說，一個孩子，應該首先孝順父母，友愛兄弟，行為謹慎、守信，博愛大眾，並時常親近有德行的人。先把這些都做到了之後，再來學習知識。因為，一個人只要學會孝順父母，懂得友愛兄弟，那他怎麼會整天只顧自娛自樂，不去認真學習呢？
所以，當父母面對孩子成績不好時，先不要盲目行動，不要打罵孩子，不要給孩子壓力，要冷靜思考問題到底在哪里，「治病治本」，只有把孩子學習不好的根源找到，才能真正解決問題。父母要想真正從根本上解決孩子不愛學習的問題，就要循著教育的根來思考。首先要抓緊培養孩子的德行，這樣他才能自動自發地學習。
教子小貼士︰
父母應該知道，還有比分數更重要的東西，那就是育人。如果加強了孩子德育方面的培養，他提高成績也是指日可待的事。試想，一個事事想著父母感受的孩子，一個有著很強責任感的孩子，一定不會放任自己隨波逐流。可是，究竟有多少父母能意識到德育的重要性呢？其實，這才是解決孩子成績問題的關鍵所在。
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