講話前的準備
前面我講過，害怕講話的原因之一是缺乏準備。尋找網站，請百度搜索+這種準備除了較長期的知識與經驗準備之外，還包括你在每一次具體的講話這前的準備。
1、確定你的演講目的
任何一次講話，你首先要明確的問題是︰這次講話的目的是什麼？而任何一次成功的講話，都是目的明確的，而且最終達成了講話人的目的。可是，許多人忽略了這一點，往往在講話之前，沒有明確自己的講話目的，漫無邊際地胡亂講一通，听眾則不知所雲。
（1）目的明確的好處
干任何事情，只要沒有目的，就沒有方向，就不會有好的、自己所期望的結果。而確定好講話的目的，好處有三︰
一是可以刪除不必要或不適當的信息；
二是確保使用听眾能夠听懂的詞匯與喜歡的表達方式；
三是預測听眾可能提出的問題或反對意見。
（2）如何明確講話目的
一次當眾講話，可以是一個目的，或兩個目的，最多三個目的，不能再多了。這一點非常重要，因為它確保你不偏離講話的本意，否則，你也許看上去講得天花亂墜，但講完之後，听眾不知所雲，莫名其妙。
當眾講話通常有四類目的︰說服、引導、說明、娛樂。
1）說服
你希望听眾听完之後，馬上或者很快就采取某種行動，比如購買你推銷的東西、捐款捐物、加入某一機構，等等。♀
2）引導
不必要馬上采取行動，只是傳播了某種觀念，讓听眾知道一些信息或者明白了一些道理而已，在思想上起了某些變化。
3）說明
指你就某一人、事、物的情況加以說明，有時可能會加上極少的、客觀的評論。
4）娛樂
不具有任何功利的目的，僅僅是通過你的講話給現場的听眾帶來一些情緒的快感，比如某些派對、典禮、宴會上的講話。
（3）如何明確講話目的
講話時，我們是通過聲音來呈現你的思想、觀點、意見、感情和意志的。要想通過講話來達成你的目的，我們還需要用「令人難以抗拒」、「魅力非凡」、「最徹底地征服人心」等詞匯來要求自己。如何來明確自己的講話目的，以下幾個方面是你講話時必須提醒自己的︰
1）認真構思你要傳遞的信息，不能是含糊的、不合邏輯的、不可信的；
2）傳遞你的思想、觀念、創意，並且讓它們並得生動，而不是干巴巴的理論或教條；
3）激發听眾對你所推銷的產品、服務、概念、思想、生活方式等產生激情，讓听眾覺得你所講的一切，都跟他的生活有關；
4）制造出令人難忘的現場視听體驗，成為他人生中非常重要的、難以磨滅的經歷。
以上這些建議，看似與講話的目的不直接相關，但我要說，你不能忘記了，你希望通過講話而達成的目的，只有上述幾點你都做得很完美。♀
2、精心設計和準備講稿
成功的當眾講話來自對講話內容的有效組織，也就是你對于講話稿的精心設計和準備。如果組織得當，你就能暢所欲言，盡情發揮，你講話的目的也會水到渠成。
（1）找到共同的話題
當眾講話你必須找出容易引起听眾興趣的話題，這樣才有利于營造一個良好的演講氛圍，使得你的講話表現得精彩、深入，否則，你將會自討沒趣甚至自取其辱。
一般而言，以下一些話題最容易引起听眾的興趣和熱情︰
1）與听眾自身利益密切相關的話題；
2）與听眾的興趣、角色、身份相關的話題；
3）具有權威性的話題；
4）新奇的話題；
5）觀點極具突破性的話題；
6）揭秘、爆料的話題。
（2）精選主題
人們總是試圖傳達更多的信息，希望通過機槍掃射的方式，在听眾心中留下點什麼。拚命地向听眾灌輸信息，其實是不太自信的表現。因為你不能確定自己所講的內容究竟能不能被听眾所理解、接受，你以為只要我把話講得越多，總有一些是你們所能接受的。
然而，事實上並非如此，如果你提供了太多的信息，往往會讓听眾在紛繁的信息中找不出你的根本意圖，反而可能讓他們更加迷惑。因此，一個成功的當眾講話者，必須能夠確定一個重點突出、直接明了的主題，同時，你也應當幫助听眾去理解，只給他們一些易于分析和好記的信息。
（3）確定要點
一定要將你所講的內容濃縮成幾句話，這是你所要表達的關鍵句。最好的情況是，你將關鍵句確定為三句，于是，你就像有三個小標題一樣，分別進行闡述，從而讓你的听眾能夠听得輕松並且明白你所傳遞的信息。
（4）設想講話框圖
當你選定主題並確定要點之後，你應當把它寫在一張紙條上，或者使用我後面所講的「鑽石法則」，畫成有些像電子線路那樣的框圖。如果不畫出來，你可以設想一下，在腦海里把它畫出來，然後牢牢地記住。
當你講話的時候，腦海里會浮現出你設想的那張線路框圖，你跟著它走，你將顯得輕松、自信、自然，關鍵的詞句會開啟你的記憶，使你不偏離主題。即使被打斷，你也會很快回到正題。更重要的是，你不用照著稿子讀，你就很自然地娓娓道來，與听眾有更多的目光交流，有更貼切的手勢，讓听眾更加集中精力，認可你的能力。
3、必須清楚的若干具體問題
除了要了解听眾是什麼特定的群體之外，還要在講話之前詢問以下15個比較具體的問題，才能更好地對你的講話進行策略設計，最終達成良好的溝通，取得講話的預期效果︰
（1）听眾是否听過相同或者類似的演講題目？
如果有，那麼你要小心地了解是誰講過？主要的觀點是什麼？當時給听眾留下的印象如何？這些信息對于你即將進行的講話將會有很大的參考價值。如果你的講話沒有新意，而你自己又不能在某些方面超越別人，那麼放棄可能是一個最好的辦法。
（2）听眾的教育背景如何？
不同層次的教育背景理解力是完全不同的。高中生、大學生、研究生，他們所掌握的知識系統以及概念系統都是不同的；即使同樣是大學生，但不同的專業，也讓他們對事物的理解有很大的區別。了解這些，有助你采用適應他們的一些概念，並引用容易理解的事例去講述你的觀點。
（3）听眾的職業特長是什麼？
如果你要面對一個醫師群體講話，顯然你要小心，不能冒充醫學專家。因為你如果不懂的話，就算你十分小心地使用一些看上去挺專業的詞匯，但仍然可能露出馬腳，被人抓住把柄。因此，了解听眾的專業特長，讓你在講話中避開那些你並不專業的東西，而談自己專業的，而且對听眾有益的東西，這樣才能贏得掌聲。
（4）听眾的年齡範圍如何？
不同的年齡，經歷不同，生活環境不同，歷史的經驗也不同，甚至語言系統都會有很多差異。你在講話過程中，一定要采用適合他們年齡段的概念、事例。如果你去一所大學對80後的大學生演講，你過多地講到一些文革中的故事，使用一些文革化的語言，雖然你同時代的人能力理解並認為幽默，可是80後的大學生們則無法理解。
（5）听眾的人數有多少、會場規模有多大？
人數的多少對現場的氛圍有極大的影響。20人的听眾規模與200人的規模，對演講方式的要求是有所不同的。人數較少時，你可以通過互動式的問答與他們拉近距離，甚至可以用不斷巡視的、熱情的眼神留住他們。但是，如果人數多時，你根本無法關注到每一個人，那麼，你則需要更多的離奇的故事或者驚人之語，以及你的激情表演，吸引听眾的注意力，把他們一直留在座位上。
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