奧法重生 0059 又闖禍了

作者 ︰ 老騷

在高濃度元素環境下,大量的野生動植物被元素侵染,使得一些原本極其普通的動物與植物,發生無法預測的變異與進化,其中一些甚至天生具有了運用元素的能力。

而這些元素變異動植物,則被這個時代的人們稱之為「魔法生物」,或者簡稱為「魔獸」、「魔植」。

而在一些元素高聚合的環境中,一些岩石和礦物,也同樣受到了元素侵染,帶上了一定的元素特性,其中富含元素濃度高的,就被冠以「魔石」、「魔鐵」、「魔晶」、「魔礦」之類的稱呼。

至于那些天生就具有元素能力的人類,則被視為魔法天才,成為受人追捧的天子驕子,被各大魔法機構所親睞拉攏,他們所具有的這種天生聚合元素的能力,被稱之為「元素親和性」。

總的來說,這個時代,是屬于元素的時代,人們對元素能量的運用于挖掘,已經達到了一個很高的層次,甚至被運用到了生活之中的方方面面。

例如說珈藍曾在街上看到的地精蒸汽機車和侏儒浮空艇,似乎就是運用了元素能量、魔法陣,並結合了構裝技術的產物。♀

珈藍不得不為生物的適應力與創造力感嘆了一聲,無論無情的大自然如何變化,幸存下來的生物,總是會在惡劣的條件之中改變自己來適應環境,從某種程度上來說,這又何嘗不是一種生命的進化?

不同的時代,不同的環境,自然有著不同的生存法則,珈藍發現,自己想要融入這個時代,恐怕也要掌握這種適應環境的能力,否則他終究只會是一個在外人看來,與大環境格格不入的怪異外來者,不被大眾所接受。

可想要融入這個充斥著元素的時代,自己那「斥魔體質」又成為了一塊巨大的攔路石,要怎麼才能解決這個問題呢?

主動引導元素粒子進入體內,改變自身體質?

珈藍不覺得這種找死的行為成功的幾率能有多大,他可不像這個時代已經經過了幾十代遺傳與進化的人,身體已經適應了元素環境的變化,甚至能夠與元素共存。

如果他貿然的學習這個時代的人們,將元素粒子納入體內,最有可能出現的情況就是,體內儲存了過多的不穩定元素後,一不小心打個噴嚏,就導致元素失衡,「轟隆」一聲炸成一地肉丁。

「奧法師在體內儲存奧能粒子,是依靠體內形成的‘奧能源泉’,那魔法師又是用什麼方式,將元素粒子儲存在體內的呢?」

珈藍有些疑惑,但他還沒有閱讀到涉及這方面知識的書籍,正準備到大圖書館地下,保存更高階魔法書籍的地方去查找一下相關內容,就听到大圖書館厚重的大門被人敲響。

「這麼早就有學生來借閱書籍了?」

珈藍有些意外的走過去開啟大門,卻見艾蘭從一束陽光中跳了進來,活潑的大叫︰「早安!珈藍,我給你帶來了早餐哦!」

接過少女帶來的一份簡單的早餐,珈藍一邊啃著面包,一邊好奇的問道︰「怎麼這麼早就過來了?今天不是開學後上課的第一天麼?」

他看了一眼圖書館櫃台旁那座巨大的旋轉沙漏,刻度正指向早晨六點三十分,而科魔大學的作息時間,則是從早上九點到十二點,下午的兩點到五點,每十天一個周期的龍息日,才會放假休息一天。

「從今天起!我就是圖書館的一員啦!當然要早一點來看看有沒有什麼需要幫忙的,例如說幫你打掃一下衛生之類的……」

艾蘭理直氣壯的說著,但是隨著她好奇的在圖書館里轉了轉之後,驚訝的道︰「這里好干淨呀!一點灰塵都沒有!」

說著又企圖幫忙整理書籍,但是看到書架上擺放的整整齊齊的書本後,找不到活兒干的少女有些無助的看著珈藍︰「我要干些什麼?」

珈藍啞然,他突然驚覺到,自己似乎又「闖禍」了,習慣了一個人打理科蘭堡圖書館多達三百萬間藏書室的他,只是隨手整理了整座圖書館的書籍與衛生。

但是他卻忽略了,在這個時代,似乎並沒有與整理書籍、清潔術、修復術等等這些科蘭堡圖書館專屬特殊法術類似的便捷魔法。

這就導致他現在沒辦法解釋,自己一個人是如何在一夜之間清掃了整座圖書館,並歸類了三百萬冊書籍,還對所有書籍進行了清潔、維護和修補的。

只覺得一滴冷汗流下來了的珈藍,只能干笑著道︰「是呀,很干淨,可能是之前就保持的很好吧……嗯!你的工作在九點鐘之後才開始呢,今天是上課的第一天,你不需要去確定一下以後的課程表麼?」

「有啊!和我同寢室的姐妹,已經從學長那里拿到了學院全部科系的所有課目表哦!」

艾蘭拿出一大張抄寫滿了小字的羊皮紙,笑眯眯的道︰「我替你也抄錄了一份呢,這樣以後就知道什麼時間應該去上課了!我們藥劑學學系,上午正好沒課呢!下午才是本學年的第一節基礎課。」

本來想先將少女支開,再想辦法把「犯罪現場」恢復原樣的珈藍無語了,接過艾蘭遞來的一大張科目表看了看,發現還真是這樣。

科魔大學的學習氛圍很自由,並不強制要求學生一定要上某一堂課,而且課時也安排的十分輕松,除了一二三學年,每天有兩節的基礎課,會被安排在上午或者下午之外,中、高年級甚至連基礎課都省掉了。

每個專業科系除了每天固定的一節一個半小時專業課之外,其它時間則任由學生選修其它科目,或者對其它科目不感興趣的,干脆混吃等死想干嘛就干嘛,學生們有大把的時間來安排自己的生活。

從科魔大學的學分制來看,大部分的學習還是要靠學生們的自學。

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