吳為繼續著他的雙為路線，不過雙為的內容發生了新的調整。♀雖然繼續走著學術之道，有些好心的同事朋友也提示他要繼續發揮和保持住自己的科研優勢，但學術上一般限于應急性、實用性強的項目，致力于站在銀行改革發展的前沿，一事一講，缺乏系統性，可以經常在學校內部舉辦講座或者應約到行里講課。由于提升到副校長崗位，仕途之道不得不為，應酬事務成為需要經常面對的任務，但他注意把自己的優勢轉化為學校的優勢，激勵和整合學校的科研資源，形成優勢力量。
行內根據商業化改革的要求集中精力抓經營，總行明令撤銷各級行所辦的刊物，吳為看到了新的發展機遇，爭取把學報由內部刊物提升為公開發行的刊物，作為學校發展新的支點，也可以搭建成行校結合的新紐帶、新平台。根據有關部門文件，隸屬于副省部級部門院校的學報才有資格申請公開的期刊號，他明知無望也積極爭取，他們通過和省里有關部門的多次接觸後，有人特意給吳為打電話告知，有關部門的領導是本省吳縣人。吳為便找了那時還沒有離開學校的何田，讓他去吳縣一趟，利用那里銀行界的關系挖地三尺想法找到鐵關系。何田去的第二天就打回電話非常高興地告知，通過當地r行的行長找到了和那位領導曾經一起下鄉滾過一個被窩的鐵哥們，行里今天晚上請這個人吃飯讓你也來參加。
吳為便約上郝漢趕去參加聚會，那位朋友在酒桌上表態，不管前方是地雷陣還是萬丈深淵，我都會義無返顧地堅決把它拿下來！
吳為听了非常高興，約定由郝漢、何田陪著他去做工作。吳為等人回到學校馬上向樸校長做了匯報，樸校長抱著試試看的態度同意前往。事情果然辦成功了，拿回批件，剩下的問題就是張羅辦刊的費用，征訂期刊。
吳為和周開、郝漢到了省行與勇智商量，把一起商量的意見歸納整理出幾條寫到一張紙上，又與周開一起去見行長。在路上吳為對周開說，還是先見見主管學校的羅行長。于是，二人先去見了羅行長，羅一听來意，又看了看吳為寫的那幾條，說同意。
吳為說，還請行長在上面簽個字。羅行長便在上面簽了同意。
二人這才來到鄒行長辦公室，說明來意。
鄒行長說，去找你們主管行長。
吳為說，我們已經找過了，他同意。
鄒行長說，他同意你們辦就是了，用不著找我。
吳為說，涉及辦刊費用。
鄒行長說，省行刊物都撤銷了，省行不管你們辦刊費用。你們自己能辦就辦，辦不了就不辦。
吳為馬上道，如果學校自己辦，刊物就失去了省行科研陣地平台的作用，這個刊物就象個孩子，放在學校院里養還是放到行里養效果大不一樣。
鄒行長一听，干脆道，你們辦吧，省行給你們兜葫蘆頭。
吳為又把那張紙遞給行長道，請行長簽字。他接過去瀏覽一下，也簽上同意。
吳為等人回校後特意把行長簽字同意的批件交給檔案員存檔，又向樸校長匯報，他還有些不相信，吳為便又去檔案員那里把行長批件拿給他看，他看了後道，那就辦吧。周開回校後把吳為關于刊物院里養行里養的話傳出去，一時成為笑談。
吳為與周開、郝漢馬上商量以省行名義召開訂刊會，請省行羅行長參加，各二級分行主管行長參加，經過幾番跑動事情總算定下來了，會議通知也已經下發，按照事先商定由勇智負責聯系省行羅行長參加會議，勇智來電話說羅行長去下邊搞調研一時月兌離不開，不能參加會議，主管的黎杰副行長也趕到某市按照高層指令緊急發放安定團結貸款去了，還是讓吳為直接聯系。
吳為便給羅行長打電話說會議的事情，他為難道，我在這里正忙，再說離你們那里又太遠，我就不參加了。
吳為一听著急道，現在米已經下鍋了，就差你來開鍋這一舉了。羅行長一听似乎被這樣的話打動了，便爽快答應了。
在會上，羅行長講了一番話，現在省行刊物撤銷後缺少了一個傳遞聲音的重要陣地載體，顯得無聲無息，輿論陣地很重要，抓經營不是不需要理論指導，是更加需要對實踐有指導意義的理論，現在我們感到知識滯後，理論月兌離實際，學校通過積極努力爭取了公開發行的刊號，可喜可賀，要承擔起省行輿論陣地的使命，加強理論與實際的結合，不斷提出新的課題，要調動廣大員工的參與意識，用先進的理論知識武裝全行廣大干部群眾的頭腦。
羅行長又特別要求道，各行要對這個刊物有足夠的認識，不要以為這是學校的事情，這是省行的刊物，要重視和加強宣傳，刊物具體由學校承辦，學校在辦刊過程中不以盈利為目的，要樹立面向行內面向基層服務第一、質量第一、信譽第一的意識，不搞交易，克服隨意性，各個行要積極征訂。
勇智接著說道，期刊這件事學校跑了好幾年，看著不行了不可能了又嵌開點縫帶來點希望，現在終于辦下來了，真是不容易。
省行辦公室文博主任很動情地說，學校的吳校長憑著堅韌不拔的毅力，把大家看上去都不可能的事情終于辦成了，功不可沒。省行領導對這個刊物很重視，鄒行長表態支持，羅行長又親自到會，現在行內的確面臨著許多新的困難和壓力，越是這樣的時候越是需要理論指導，希望學校辦刊要貼近省行實際，不求名人效應，質量第一，抓優質稿件，依靠行內努力辦出特色，各行應該積極支持。
經過省行幾位這樣一講，會議氣氛漸漸活躍起來，盡管有些行曾經以經費緊張為由拒絕征訂，但經過省行要求也不好再堅持，也在會上提出了希望，說現在的經營狀況一年不如一年，經營效益和資產質量不見好轉，利用這個刊物應該加強對實際問題的研究，經常能夠刊登一些有分量的研究報告，我們回去後加強宣傳，積極支持，建議在啟動期省行多投入，發行時優質低價，二級分行少投入，逐步以質量開闢市場。
吳為說了一番感謝的話，然後請各行會後把征訂數報給學校。散會後，勇智對吳為說，我在省行听說，你們樸校長同鄒行長談過辦刊費用問題，被行長一口拒絕了，你去了行長就非常爽快地答應了。吳為听了一笑了之。
訂刊會結束，周開同羅行長說了學校情況，現在教職工人心惶惶，擔心學校被撤銷，問他能不能召開大會講一講，穩定一下教職工的思想情緒。羅行長也感覺為難，說講講可以，但如何講要與鄒行長溝通，他與鄒行長溝通後同意召開大會講一講，吳為便告訴辦公室主任殷媛通知開會。
在大會上，羅行長先是肯定了學校在過去為培養人才方面所做出的貢獻，代表省行表示感謝。然後講道，現在要講穩定，省行很重視學校建設和新形勢下的發展，鄒行長特別重視學校工作，在省行開會也提出過虧哪里也不能虧了學校。听了羅行長這番話，全場響起熱烈掌聲。
羅行長接著講道，因為鄒行長的重視，我們現在坐在這里開會的高標準綜合樓就是兩年前建成投產的，省行會支持學校在新的形勢下創造條件有所發展。♀當然，現在學校發展面臨著新的困難壓力，很多職工不適應新的需要，學校要由學歷教育向崗位培訓轉變，要結合實際需要提高工作水平。省行會一如既往的關心支持學校建設。全場又想起熱烈掌聲。
此時坐在台上的樸校長眼楮里閃耀著淚花，全場的氣氛也很受感染。
羅行長卻話鋒一轉，說道，現在全國各行各業都在改革調整，大家也要做好心理準備，學校是知識分子和人才集中的地方，與行內不一樣，希望大家安心工作，加強學習，為學校在新的形勢下實現新發展做出新的更大的貢獻！大會在熱烈的掌聲中結束。
吳為听到身邊有人議論，到時調整你去找他，他也沒有什麼辦法。本來壓抑的氣氛卻一時熱烈起來，淺薄的人听不出門道，邊向外走邊興高采烈地議論著說笑著，深沉些的似乎感到更加憂慮，人家講的都是一般性的東西，而且後面話鋒里似乎透露著玄機，全國到處都在改革調整，學校明擺著完成了學歷教育的歷史使命要以崗位培訓為主業，這麼大個攤子這麼多人，明擺著要面臨調整，心里想，那些人眼光怎麼那樣短淺，被人家幾句話一說就不知所以了。
根據事先約定，刊號辦下來把何田也調到研究所，幾個人投入到約稿、征訂期刊、印刷等項工作中。創刊號的校樣已經到了吳為手里做最後的審定，卻突然接到省行暫停的通知。原來是一家行屬兄弟院校公開發行的期刊出了大問題，在當年第1期發表的b大一位教授寫的文章中，公開指名道姓地指責金融改革九大失敗，被有關部門發現嚴令撤銷期刊並追繳當期已發出的全部刊物。吳為接到通知後，回想起月初從對方寄來的刊物中曾經看到過這篇文章，當時還想怎麼會刊登出這樣的文章，現在也只好把凝聚著自己心血的創刊號校樣絕版珍藏起來了。
辦刊物的路子走不通，吳為又謀求行校聯合的路子，分別與市行、省行、重點培訓班學員聯合組織研討會，為學校部分老師找活干，參與編輯省行一年一度的論文集和評獎活動，組織課題攻關。吳為有機會與省行羅行長一起參加境外培訓，吃住在一起，根據行長講述的親身經歷，寫了一篇試論銀行與政府一致性的論文，以兩個人的名義寄給李雄在金融報上發表。李雄見到文章後說道，這篇文章比較來說，是你這幾年發表的文章中最硬的，從經濟與政治結合的角度對銀行與政府之間的關系作了深刻透徹的剖析，是一篇文理兼優的好文章，應該能夠幫助銀行界和政界實現相互理解、相互尊重和有效溝通。
吳為約李雄來校順便游覽女敕水市風光，賀飛參與接待，正好又趕上省行召開年會，吳為便帶著李雄順便參加了省行年會，李雄借機約鄒行長寫了篇特稿，勇智又請李雄在金融報上發了會議綜述。
吳為接管干訓工作後，面臨的突出問題是班次少，在崗位培訓已經漸漸成為學校主業的情況下，班次少意味著學校陷入了生存危機，而且省行為了改善學校培訓條件提高接待能力，剛剛投資新建了一棟高標準帶有歐式風格的干訓樓，卻常年處于閑置狀態。好在後勤干訓方面幾個部門的頭頭對他很認可和支持，工作開展的很順利。他首先是利用他的影響力跑省行各個部門營銷培訓班，有一次去了僅兩個半天喝了6場酒，回來手便發顫，明白的人說是酒精中毒。他看這樣一對一的營銷費時費力，改用集團營銷的策略，分別找到省行幾位副行長，由每位副行長牽頭找到各自負責的幾個部門頭頭坐到一起開展營銷攻勢，果然收效更好。經過他帶著干訓處這麼一運作，培訓班接二連三不斷流地上來了，一忙好幾個月沒有節假日禮拜天，很快打開了培訓工作新局面。他以培訓理念為先導，提出a行是我們的衣食父母，甘當效犬馬之勞；干訓處的班主任看到迎來送往的喜慶景象，說學校辦班就象家里接新媳婦一樣那樣高興。他看到干訓處的幾位非常辛苦便做些辦班補貼，又給幾個部門頭頭和司機配備手機。也不時遇到掉鏈子的事情，他及時清除了敗壞學校聲譽在學員中造成惡劣影響的臨時司機，更換了不經心的班主任，把富力從教學部門調入干訓崗位，組成了一個精干的干訓隊伍，創造了一個高效和諧運行的工作環境。
吳為給自己定下每班听課的規矩，這天上午客戶經理培訓班來了位女教師，是從濱海一家金融機構請來的，吳為到課堂上听課，這位女士是台灣生台灣長台灣大學畢業後來大陸發展的。吳為隨便找個座位坐下一听，感到她的語言風格格外親切自然，充滿了生活的氣息，便多做了一會兒，想听到她的代表性語言，果然，不出三分鐘，听她講到十家銀行相關數據對比情況時，說完第五家銀行講到第六家情況時，她竟然用上了隔壁這樣的概念。吳為便起身離開教室。中午吃飯時，吳為對那位老師說，我敬一杯，你的講課風格特別富有生活韻味，而且听到了代表性語言，說相鄰兩組數據的關系，使用了隔壁這樣的概念。她說，我們台灣人都這樣講的。吳為說，大陸一般都是說第六家，不會用隔壁這樣的說法。她很敬佩道，你听的很仔細啊。吳為笑道，撒切爾夫人十秒鐘看人，而且以後基本不會改變十秒鐘形成的看法，我們要有那功夫，至少會當個省部級，我們是教書匠，至少要有專業眼力，我听人講三分鐘課，能夠斷定這個人專業能力怎麼樣，而且能夠找到代表風格的詞匯。
這時，在桌上吃飯等著下午講課的達俠道，有道理，在銀行也有一套說法，信貸員要看一個企業是否可以貸款，要查閱大量資料，信貸科副科長要用半天時間，主管信貸的行長只要到企業一走一過就可以做出決定。
那位女教師點點頭道，听你們講的很有啟發。
晚上會餐時，吳為站起來端著一杯酒致祝酒詞，尊敬的客戶經理們，你們是開創商業文明的先鋒、搏擊商海的勇士、為我行創利的功勛，一個王牌客戶經理能夠頂得上半個支行。依依惜別踐行酒、期待不久傳佳音。現在我以敬佩的心情敬上一杯美酒，祝願祝福你們再創新的輝煌，不斷地向人生事業的高峰攀登！場面上頓時響起熱烈的歡呼聲，進入到喜慶歡快的氛圍之中。
為了提高後勤保障的質量，他帶著食堂主任、廚師到飯店以點菜就餐品嘗的方式學習，又帶著公寓主任後勤處長遠赴兄弟院校參觀學習。他選定干訓方向的兼職教師定期集體備課。有時，參加集體備課活動的老師們也向他提出特別要求，你是老師出身，現在主管食堂，能不能安排我們到食堂也吃一頓，這麼多年我們還從來到食堂吃過招待飯，我們看那些行政後勤人員經常吃喝。吳為過去也的確遇到過這樣的事情，由他在培訓班張羅發起組織的研討活動，到了晚間需要安排吃飯，有人提出異議，說學校內部的老師怎麼還跟著吃飯，吳為說與學員一起就餐也是很好的學習溝通機會。他拿起電話讓食堂主任準備豐盛的晚餐，極品酒甲魚湯清蒸桂魚鯊魚翅層層疊疊擺了滿滿兩桌，大家興高采烈地吃喝了一頓。
吳為通過抓干訓開始研究干訓，立意是不能把學校當成賓館，只限于提供賓館式服務，那樣就沒有競爭力，會很容易被替代。一般培訓班，班期短，多則三、五天，少則一天半天，又都是誰辦班誰準備師資，學員來了如同蜻蜓點水的過路人，想深入也很難深入，因學校近些年師資流失嚴重，能夠勝任培訓工作的師資力量顯得極度匱乏。樸校長和吳為有一次陪省行來的部門老總吃飯，學校負責錄制課件的許倩也在座，她說，上邊要求對所有老師在培訓班上的講課過程進行錄像，然後給總行寄去，除了吳老師講課談笑自如，又不用看稿，其他老師一律都是坐在講桌後邊埋頭念稿。省行那位老總笑道，這不是油滋滋發白短練麼？
吳為在長訓班上做文章，現在舉辦的為期三個月的人才培訓班，參加培訓的學員是本科畢業五年以上，有很多還是行里的後備干部，他們是用他們所在的大學作為參照的尺度，吳為感受到壓力。他先在觀念上與這樣的學員溝通，他針對他們中間對學和用分離存在的思想情緒，開導道，總行舉辦這樣的培訓工程，就是給你們提供了一個特別通道，你們在這個通道上的表現就會更加容易被領導注意和發現，至于誰在這個通道上表現如何，那就完全是你們自己的事情了。我們學校能做什麼？就是在你們成才提高的路上當個磚頭瓦塊墊墊腳。三個月時間，能夠集中精力坐下來听听課，思考思考，總結總結，多查閱一些資料，開闊開闊眼界，活化活化思維，豐富豐富知識，結交一些新的朋友，對自己以後的人生和工作應該會有很大幫助提高，如果我們之間能夠很好地進行努力合作，一定會有所收獲的。他組織學員開展研討活動，提供選題，組織評獎，開展模擬演講，開發出適合他們成長的培訓內容，講的過程中就讓學員上台談體會，講完後打印分發給學員。吳為經常組織學員進行課堂討論，盡可能使學員得到多方面的鍛煉提高。人才就是人才，確實能夠表現出比較高的綜合素質，結業時的會餐竟然從中午一直延續到晚上九點，午宴和晚宴直接餃接起來。他非常欣喜地看到他們的表現，稱他們是高能人才，是核動力人才，他還特意到學校圖書館查閱原子彈方面的書籍遺憾的是沒有找到，他便請學校圖書館主任到市里的圖書館去查一查，圖書館主任一听便笑道，你是不是想把咱們的學員培養成象原子彈那樣去發揮作用？
吳為很注意和市行搞好關系，只要一來培訓班，就請市行的王強行長過來陪客，王行長實在月兌離不開就要求副行長過來。有一次培訓班晚上五點會餐，吳為約王強行長過來，王強因為處理事務晚來一會兒，到了會餐時間酒菜已經上來，學校領導、干訓處人員和學員已經坐好，吳為便催王強，王強說正在同檢查組交換意見，這時有人說先開始吧。吳為說再等一會兒。時間過了一刻鐘，吳為也有些著急了，問王強回答說已經在來的路上了。一直等到五點半，王強才趕來，看到吳為站在樓下迎接，兩個人急忙趕到樓上餐廳，只見十來桌學員靜靜地端坐在那里，竟然沒有一人動筷，吳為看了也很感動。吳為說，你看這麼多人都在等你一個人。王強一看那場面，也非常感動道，我一會兒也敬一圈酒。會餐結束後，王強對吳為說，你可真夠意思，你這個朋友我交定了。
王強遇到提拔到鄰省工作的機會，臨走時對吳為說，我非常感謝你，我在這里只當了一年行長，只要一來培訓班，你就通知我參加陪客，和省行那些部室老總接觸的機會多了，這次提拔增加了不少票。吳為要給餞行，他說，來不及了，鄒行長限我馬上赴任，只好謝絕一切歡送酒會，然後再回來一趟。
幾天後得知王強回來的消息後，吳為帶著豐雲趕去見面，約王強和接任的張勇行長一起出來餞行夸官。王強把為什麼急著走的真相講給他們听，原來鄒行長得知那邊也有人爭這個位子，正在上訪，鄒行長擔心有變才催逼他先去報到把位子佔上。
王強說，原來省行打算把他就地提拔起來，老行長為了提拔自己的兒媳婦，直接給總行行長打電話，我的事要落空，馬上去活動，才被安排到鄰省任職。吳為一听也感到驚險。吳為對張勇道，等把王強送走了，我們再張羅給你夸官。過了幾天，吳為特意讓食堂殺了一頭豬，約請市行班子到校聚會，張勇去了得知專為此事殺了豬，很是感動，酒後又打麻將打了個通宵。l3l4
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