在上一回里，金丹的「智慧為上」的原則，使得噴噴部落形成了「重智輕愚」的良好風氣，每個紅毛恐龍都以聰明為榮，愚蠢為恥。這就使得每個紅毛恐龍都在努力地通過學習來提高自己的學識和思維能力，一些聰明的學識淵博的紅毛恐龍自然就成了香餑餑。
但是這不是說弱智者就會受到社會的歧視，這是兩碼事。弱智者反而會得到社會的更多關愛和照顧。在沖鋒陷陣的時候，他們總是被安排在後面，因為他們在識別敵人和保護自己方面不如聰明的紅毛恐龍；在分配食物的時候，他們總是得到最好的或者最多的，因為他們在獲取這些東西的時候比聰明的恐龍會困難些。
在噴噴部落，弱智者並不是什麼也不會，什麼也不懂。金丹會把所有的弱智者集中起來，然後派一些專家級的學識淵博的紅毛恐龍來給他們傳授智慧，這些專家都是名聲很響亮的威望極高的，他們會把他們所知道的智慧故事或者謎語謎底、簡單的加法減法都逼著弱智者背下來，背不下來就會受到懲罰，當然這種懲罰是允許的。為了讓他們背下來，專家會讓他們天不亮就起來背，背不會的話，就不讓吃東西，不讓睡覺。
就這樣，可憐的弱智者們起五更睡半夜，夜以繼日，日以繼夜，日復一日，年復一年，不停的說，不停地背。有一天，紅毛恐龍們驚奇的發現，弱智者竟然變得極其淵博起來，他們的淵博程度甚而至于超過了原來的聰明者。
于是乎，所有的聰明者也就自發的組織起來，請專家級的紅毛恐龍來傳授智慧，這些專家仍然用他們的那一套經驗來傳授智慧。每天盯著聰明者記這背那，有些聰明者不願意背，他們就會拿出弱智者勤奮的例子來激勵。有些聰明者發表一些不同的看法，專家就會訓斥他們。到了後來，所有的聰明者都像弱智者那樣完全按照專家所說的背了下來，背錯了一個字，專家都是不允許的，到後來，大家背的東西都一模一樣的了，再後來。大家說話的神態，走路的姿勢，或者咳嗽一聲，放個屁。都變得一模一樣了。
到後來專家名聲大震，就不再在一個地方給弱智者傳授智慧了，需要他們的地方太多了，他們每天忙忙碌碌的到各地轉悠，指導那些給別的紅毛恐龍傳授智慧的紅毛恐龍。那些紅毛恐龍只好把自己原來的那一套方法都改掉了，把專家的方法作為標準。
但是專家對他們還是不滿意，于是就把他們教出來的弱智者充實到傳授智慧的第一線，因為這些弱智者最能領會專家的意圖，又吃苦耐勞。經過一段時間的鍛煉，弱智者也變成了專家，這些專家們得到了社會的尊重，他們可以獲得更高的地位，得到更多的水果和其他好的食物。
後來，專家們為金丹選拔智慧者的時候，就看他們背得是否熟練，是否加字減字，于是，一大批一絲不苟者，勤學苦練者，心細如發者，善于模仿者，听話听音者，整齊劃一者，絕不反叛者，過目不忘者，紛紛成為智慧者，充實到各個重要的部門，成為噴噴部落的中流砥柱。
噴噴部落的智慧者的數量增長迅猛，每年以1000%的速度躍居紅毛恐龍各部落的首位，于是有紅毛恐龍斷言，不出10年，噴噴部落將有120%的紅毛恐龍成為智慧者，這多出的20%是指還沒有出殼的紅毛恐龍，他們沒有算在分母里，因為他們在蛋殼里就開始有恐龍教他們背了，再加上遺傳因素，所以，他們成為智慧者是不容置疑的。
噴噴部落的經驗很快得到了大家的認可，于是乎各部落都派出紅毛恐龍來學習經驗，那些專家們也走出去，把噴噴的經驗毫無保留的傳到了紅毛恐龍的所有部落，原來的智慧傳授者，有的能夠順應時代潮流，月兌胎換骨般的改變自己原來落後的傳授智慧的方式，積極地向噴噴部落的專家學習，最終成為有影響的專家，那些頑固不化，不思進取的智慧傳授者逐漸被社會淘汰，到後來，連智慧者也不是了。
善于模仿成為智慧者們最大的特點，一個地方新發明一種陷坑，大家就會群起而模仿，模仿得非常逼真，就連缺陷都一模一樣，想要多少，只要金丹一聲令下，很快就做好了，這些智慧者往往最能夠吃苦耐勞，他們從小就已經養成了這種良好的品質。所以，在新技術推廣方面，噴噴部落又走到了所有紅毛恐龍的前面。
智慧者往往還具有敏銳的視覺、听覺功能，因為他們從小就學會了從智慧傳授者的眼神之中去發現什麼︰興奮的眼神表明贊賞，抑郁的眼神表明不滿意，憤怒的眼神表明自己的錯誤已經不可饒恕了，沒有眼神表明智慧者正在想事情。眼神就是命令，這之後，他們就會按照這個命令去保持或者改變自己下一步的行為，直到那智慧傳授者的眼神里不再抑郁，沒有了憤怒，只剩下了興奮和沒有的眼神，于是乎，一切都變得皆大歡喜起來了。
智慧者的听覺功能更是細致入微、博大精深，令你嘆為觀止的。他們從小就學會了听話，听話是有講究的，听得清，听得細，再加上絕好的記憶能力，卓越的復述能力，驚人的復制能力，就是大腦思維區域完全爛死，也會成為智慧者，這是听話中的上品；那些個能夠听得清話的內容，並且能夠復述出來，卻丟三落四，沒有邏輯，但復制能力很強的紅毛恐龍，也是可造之材，這是听話中的中品；至于那些只注意了說話的中心，完全不顧說話的形式，只是提綱挈領的記一些，這些東西又和自己的觀點融合在一起，分不清你我，既不會復述，又不會復制的紅毛恐龍，他們含混不清，不求上進，朽木難雕，頑固不化，我心我素，離經叛道，他們不知道要上記憶能力是干什麼用的，這是听話中的下品。是智慧傳授者最不喜歡的一種類型，對他們有一個非常準確的評價是，這些紅毛恐龍絕不會成為智慧者。
上品和中品都受到了專家的提拔和重用，逐步成為了社會的中堅力量，那些下品最後都淪為網絡作家，編一些故事騙人，來混口飯吃，無奈這口飯也不好吃，故事早被那些上品者背得滾瓜爛熟的了，于是剛剛還在興致勃勃的听故事的紅毛恐龍，看見網絡作家把空碗擺在了腳底，便一哄而散，去找上品者去听了。
反正听著都一樣，就不想看那只破碗。
到後來，網絡作家都餓死了。
那些上品只好把以前的故事拿出來復述︰
「很久很久以前……」