蘇凱有圖書館鑰匙，來了大門，兩人進入其中。♀
當下圖書館只有他倆，管理員還沒到上班時間，理所當然不再場。
于是乎，在蘇凱的指導下，雷倩茹老師選擇一轉刺客職業。
在她比現在的蘇凱還要高的等級的幫助下，她很快就完成了冥想轉職考核，成為了刺客。
雖然刺客各方面考核成績一般，跟天才蘇凱當初靠高分比起來，顯然遜色很多，雷倩茹老師的綜合刺客戰力指數30而已。
屬于大眾成績。
但是從完成該考核時間上看，還比當初考核的蘇凱還快一點。
畢竟雷倩茹老師當下級別也高些，還有個原因是，雖然蘇凱沒催促她，但經過上次讓蘇凱久等而還來對她的不待見的負面評價。
這次雷倩茹老師學乖了，抓緊完成考核，以至于成績也就肯定一般了………。
然後蘇凱再帶雷倩茹老師去學技能。
礙于雷倩茹老師跟蘇凱是同類人，都是那種陡然級別直飛沖天，連跳直跳的升級方式。
所以雖然雷倩茹老師因為級別高，可以學習很多技能。
但由于基礎不扎實，沒有進行什麼食補修煉，所以魔法值特別少。♀
所以當下很多高級技能都放不了。
當下時間也有限，所以雷倩茹老師先學習了能釋放出來的技能。
其他魔法不夠的技能，等下次回到學校再說吧。
隨後，再是領取稱號獎勵。
蘇凱告訴了這其中的技巧，讓她試試。
正好，蘇凱也想做做上次想實證的實驗。
于是蘇凱告訴雷倩茹老師，要她使用怎樣的力度去按動圖紙上轉盤的按鈕。
那力度是蘇凱原來搖獎稱號獎勵時，使用的力度小一點的力度。
轉盤開啟，指針開始在各項福利上旋轉起來。
各福利如下——
1格子寫減低所有技能冷卻時間2%
2格子寫加所有技能法術穿透2%
3格子寫加所有技能法術吸血2%
4格子寫加所有技能濺射效果一人的距離。
5格子寫加所有遠程技能攻擊範圍提高2%
6格子寫加所有近距離技能攻擊速度與攻擊力2%
7格子寫加所有輔助技能持續效果在原有基礎上加2%
8格子寫加通用技能各方面的威力
漸漸的，指針速度由慢轉停，停在了一個用數字標示的福利上。
結果抽獎的福利並不如蘇凱所料的數字2格子的福利。
而是與蘇凱推測、想掌握轉盤隨即抽獎規律、原理所完全相反的數字6格子寫加所有近距離技能攻擊速度與攻擊力2%。
不過這個獎勵對刺客職業的雷倩茹老師來說是相當給力的。
比以前蘇凱抽中的3格子寫加所有技能法術吸血2%（雖然對雙修職業的蘇凱還算劃算），直到現在都沒有明顯對蘇凱帶來什麼實施利益的該稱號獎勵的福利，要好多了！
畢竟，要連續搖獎搖中法術吸血到達高達10%以上，才能看出明顯厲害的效果。
不像6格子獎勵是所有近距離技能攻擊速度與攻擊力2%。
然後礙于雷倩茹老師級別很高，是高手稱號的境界，所以還可以領取2項稱號獎勵！！！
于是蘇凱讓雷倩茹老師使出剛才相同的力度，就能再次搖到6格子的獎勵技巧，告訴了雷倩茹老師。
于是雷倩茹老師當然開心地試試看。
結果待再度轉動的指針再次停下來時，指針指到的獎勵卻是3格子獎勵——所有技能法術吸血2%。
看著該獎勵，蘇凱瞳孔微微睜大。雷倩茹老師也看向他，見他吃驚的表情，就不說什麼話了。
這完全顛覆了蘇凱的推測，也打破了蘇凱早期自己抽獎時的那套理論。
當時蘇凱只抽獎了2次，2次都用的相同力度，所以都抽中了3格子獎勵的所有技能法術吸血2%。
難道之前蘇凱抽中同獎勵只是個美麗的巧合！？
這個轉盤抽獎沒有規律可言。
這麼想著，蘇凱不信邪，繼續抓雷倩茹老師做實驗。
反正她抽獎也是亂按，還不如給蘇凱做實驗更有好處。
不管實驗能否成功，找出轉盤的規律，但試過總比嚇按得來的成長要高得多。
蘇凱這麼想著，就對雷倩茹老師提出這個自私的想法。
「可以啊，那你也得對我好點，叫聲姐姐來听听！」雷倩茹老師眉角一挑，對蘇凱道。
她渾然一副，老娘比你大，這點，你總該輸給我了吧的韻味。
「我不要。」蘇凱有骨氣的道。因為他看出雷倩茹老師語氣中的有點不尊重他的韻味。
想到這，蘇凱便皺起眉頭。
見蘇凱再次被自己給搞得心情不好。
雷倩茹老師煩死啦，內心一萬個草泥馬蘇凱的同時，也有一萬個原諒我吧蘇凱的想法再斟酌。隨即雷倩茹老師轉移話題，問蘇凱還愣著干嘛，讓蘇凱快拿老師她做實驗吧…………
後來，蘇凱用當初他使用的力度，進行手握雷倩茹老師的命令她由自己完全操控的手，去搖獎轉盤實驗。
雷倩茹老師見自己能有機會再次被蘇凱抓手去搖獎，雖然欲求不滿，但還是很高興的。
她臉上掛著微笑地仍蘇凱擺布。
然後，指針停下，搖獎的獎勵是8格子寫加通用技能各方面的威力。
目前最無用的，但看上去加的福利最豐厚的獎勵。
不過礙于雷倩茹老師高手稱號的等級，所以能抽獎三次，可不幸的是這三次抽獎的福利都不一樣。
這導致福利的效果相當的不明顯。
不過蘇凱的實驗也到此結束了。
得出實驗的結果出乎他意料，原來上次自己的抽獎，一切小聰明只是巧合，才抽中相同的獎勵——3格子法術吸血加成效果。
難道轉盤隨即抽獎真無技巧、漏洞可鑽？
不想了，當下時間緊迫。
蘇凱看看表，沒多少時間了。
蘇凱覺得雷倩茹老師總像個擰不開的螺絲一樣，什麼都要自己教、去說明白。
當下也是的，雷倩茹老師正一動不動地站在蘇凱旁邊，仔細觀察著蘇凱他的臉。
雷倩茹老師感慨︰怎麼可以這麼年輕又帥氣。
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