第二天，就是小朋友們入學的第一天，問題來了。最新更新:苦丁香書屋
什麼問題？就是這些小孤兒、小乞丐，大多數都沒姓沒名，當然，人稱標識還是有的，就是綽號，什麼缺牙啊、什麼月兌肛啊、什麼鼻涕蟲啊、什麼乓乓響啊、什麼百里挑一啊、什麼光頭曝眼啊、什麼男女都一樣啊、什麼肚子咕咕叫啊，亂七八糟的，這怎麼行，我們是正規學校，同學們要團結、友愛、嚴肅、活潑，不能亂起綽號，有損尊嚴，也傷風化。
特別是有的綽號還特無聊，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上了。如︰一個男孩長相不好，被叫做慘不忍睹，他兄弟被叫做車禍現場；和他倆在一起的女孩，被叫做救死扶傷。有一個男孩有點娘娘腔，被叫做東方不敗；和他在一起的女孩，被叫做笑傲江湖。有一個男孩很矮，被叫做半殘廢；和他在一起的女孩，就被叫做殘聯主席了。
真是不象話，有個女孩脖子短，被叫成了藏頸鹿；有個男孩好睡覺，結果被尊為「教主；有個男孩，臉圓，臀圓，他姓陳，被叫做陳圓圓，有時還叫成美女陳圓圓……
豈有此理，這能點名嗎？難道，堂堂大宋蜀國公主長公主，手持花名冊，昂首挺胸，一本正經︰「百里挑一美女陳圓圓車禍現場，慘不忍睹︰缺牙、月兌肛、半殘廢、藏頸鹿、鼻涕蟲、光頭曝眼、男女都一樣！殘聯主席東方不敗教主救死扶傷︰肚子咕咕叫乓乓響，笑傲江湖，……」
好，整一個入學注冊變小宣在現場了。那樣的話，我王木木一定會被沈張氏扭成天津大麻花的，長公主和小柔柔大概也會用小手贈我幾個吻印的，哎喲，慘啦，那哪成啊？
兵來將擋，水來土擋。有問題就解決問題，別瞎嘮嘮了。
王木木在花廳里開了個賜名大會，校長蜀國公主長公主主位，她兩個鐵桿粉絲（誰粉誰啊）學生處處長沈張氏和醫學院副院長兼表演系系主任小柔柔一左一右保鏢。王木木是先鋒，打頭陣，于是他就有了一個萬國來朝、百世流芳的講話︰「同志們、同學們、戰友們、學友們、小朋友們、小孩子們、小弟弟們、小妹妹們，小寶貝們、小心肝們、小甜甜們、小乖乖們，你們好！你們剛才听到了好多好多的「們」，可是其中沒有小乞丐們、小叫化們，為什麼吶，因為從今天開始，你們再也不是小乞丐了、再也不是小叫化了，而是哈佛大學的學生了，是我王木木的弟弟妹妹了，是全體老師的心肝寶貝了，你們重生了！當一個小孩出生，父母會給他們起個名字，你們現在重生了，是一次新的誕生，所以，我們要拋棄鼻涕蟲、拋棄藏頸鹿，我將賜予你們深有意義姓名。」
王木木指著兩個傷病員，叫滴答領他們上台，對著男孩說︰「就從你開始︰海瑞！大家看，這個來自海邊的孩子，與奸刁邪惡之人有血海深仇。所以，我讓你們兄妹倆都進軍事學院。我相信，你的清廉、你的潔身、你的自愛、你的正直、你的剛毅、你的忠耿、你的清貧、你的蔑豪、你的撫窮、你的堅強、你的無畏、你的打黑，一定會彪炳史冊，為校爭光、為國增光、為老師增光、為民族爭光的。我希望，今後，一提起你的名字，就會讓大家想起那些優秀的品質，希望你能成為一世豪杰、一代楷模。」
小海瑞就是那天王木木從河邊背回來的瘸腿男孩，現在他柱著拐杖上了台，對王木木三叩六拜，王木木都制不住，大禮行畢，小海瑞斬釘截鐵地說︰「老師，大恩不言謝，師囑銘在心，我以命發誓︰寧毀我身，不違我心！」
王木木以掌聲認同了小海瑞，並繼續︰「海倫！海瑞的妹妹，同樣是金一樣的心、玉一樣的性，對你們兄妹倆，老師我很期待喔。小妹妹，你記住，你是個女孩子，而且是個很漂亮的女孩子，這是上天對你的恩澤，這不是你的錯，應該萬分珍惜。曹植在《上責躬應詔詩表》中曾說︰「是以愚臣徘徊于恩澤，而不敢自棄者也。」孩子，如果，因為你，或因為你的美麗而發生了些什麼，比如，打斗、沖突、戰爭等，也極可能是你被假借了你的名頭，而成為「欲加之罪，何患無辭」中的那個托辭而已。孩子，你就按照你認為是正確的、值得的去做吧，有問題，也可以來問老師。最後，隨便提一句，日後，如果遇到什麼特洛伊木馬啊、帕里斯啊、麥尼勞斯啊、奧德修斯啊，要多個心眼，小心一點。」
小海倫，那個身負重傷、準備投河的小姑娘，有些搞不懂那些怪怪的名字，這是人名嗎？會和我有關系？
接著上來的是一批保送生，230人。王木木認為這批孩子比較單純，沒混過江湖，忠誠度、責任心、組織觀念都會比較可以，所以，讓他們進一些機密程度高的學院，如冶化學院、機械學院、光電系，所以賜名︰牛頓、哥倫布、愛因斯坦、巴斯德、伽利略、亞里士多德、歐幾里的、達爾文、哥白尼、拉瓦錫、法拉第、萊特、愛迪生、貝爾、笛卡爾、普朗克、弗洛伊格、倫琴、開普勒、居里……
王木木叫滴答把甘地幫叫上來，他們有38人，男23女15。王木木賜名，男生叫︰甘地、爸赫、維瓦爾第、海頓、莫扎特、貝多芬、李斯特、柏遼茲、聖桑、德彪西、勃拉姆斯、瓦格納、舒曼、門德爾松、馬勒、羅西尼、普契尼、德沃夏克、柴科夫斯基、西貝柳斯、帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯；女生叫︰席琳迪翁、許和子、迪里拜爾、安琪兒、艾薇兒、惠特妮?休斯頓、麥當娜、仙妮亞、瑪麗亞、阿戴爾、布蘭妮、蕾安娜、碧昂斯、卡朋特。
王木木叫滴答把日本娃帶過來，共48人，其中韓國小孩8個，全是女孩，賜名為︰智賢、允兒、智恩、藝瑟、佳人、慧喬、敏貞、敏兒。
其中日本女孩20名，賜名︰佐木希，川景子，香里奈、谷美玲、月雛乃、木明紗、藤羅莎、新結衣、米涼子、林瀨遙、、柴崎辛、北真希、武紗季、上彩、小澤麗亞、小櫻木凜、松楓、小京香、小蕾娜。
其中日本男孩20名，賜名︰小尼桑、小豐田、小三井、小住友、小丸紅、小日立、小松下、小索尼、小岩井、小本田、小日產、小東芝、小三菱、小佳能、小普利、小自達、小夏普、小鈴木、小理光、小化成。
王木木為其他社會生男生賜名︰桂離宮、清音境、莫高窟、波利斯宮、婆羅浮圖、巴比倫門、泰姬陵、吳哥寺、金字塔、神廟、競技場、凱旋門、聖母院、大本鐘、白宮、紅場、凱旋門……和達芬奇、凡高、丁托列托、畢加索、高更、列賓、達利、米勒、懷斯、雷諾阿、夏加爾、康丁斯基、柯羅、米羅、蒙克、馬蒂斯、德加、莫奈、塞尚、丟勒、夏爾丹、德爾沃、德加、馬奈、修拉、西涅克、西斯萊、畢沙羅、夏凡納、博丹、博納爾、杜尚、波提切利、魯本斯、卡拉瓦喬、米開朗基羅……
王木木為其他社會生女生賜名︰竹枝、木笪、別怨、尋梅、解紅、塞姑、韻令、踏歌、簇水、露華、白雪、天香、步月、暗香、孤鸞、無悶、催雪、國香、芳草、垂楊、瑤華、眉嫵、陽春、秋霽、疏影、宣清、多麗、個儂、薄媚……
王木木大聲說︰「各位同學，剛才我給大家賜名了，大家一定要懂得，賜的是名，你們都姓王。所以，你們的姓名，即全名應該是︰王海瑞、王海倫、王牛頓、王愛因斯坦、王甘地、王維瓦爾第、王智賢、王慧喬、王月雛乃、王小澤麗亞、王三菱、王普利斯通、王白宮、王達芬奇、王懷斯、王竹枝、王別怨……。今後，我們自己人彼此叫可以省個姓，正式場合一定要全稱，否則有什麼糾紛和爭議，責任自負。」
王木木知道︰這些孩子，大都是流浪兒，厲害的會從日本、韓國流過來（當然，這些外藩女孩流向大宋還有一個‘度種’的動力），所以，當前，組織性、紀律性、自覺性的培養是首當其沖的。因為王木木知道人的本質屬性是社會性，即指各種社會關系的總和，這些孩子又是經歷特別。因此，想要讓孩子在成長和以後的創業過程中更為順利，有必要讓孩子明白紀律不是刻意針對某個人的，而是一種普遍的規則。自覺地參與、理智地選擇和適當的定位很重要。一個團體的和諧樂章還需要每個成員都是稱職的單個音符。對孩子要有疏有堵，要節制孩子們的瘋狂（眼前是準備列隊曬太陽），也要為孩子選擇正確的方式疑放能量（眼前是準備早晚中長跑）。正確對待孩子違反紀律的行為，不能縱容，不談公平，不用解釋，「紀律就是這樣」五個字解決問題，讓孩子對紀律產生畏懼，再面對同樣狀況時自然會有所收斂。心急吃不了熱豆腐，要讓孩子們饅慢進ru守紀的狀態，學習新的知識往往在最開始的時候阻力最大，一旦沖破了最初的膽力，即常說的「入門」之後便相對容易很多。這種規律同樣適用予遵守紀律的過程，某些孩子覺得在教堂里安靜地坐上四十五分鐘，同時還要接收十分理論化的知識是一件很難的事情。對于這種情況，可以以滿足孩子的一定要求為獎勵，比如讓孩子來復述老師的講課重點以及自己的心得體會等等，老師點評。通過這樣的督促方式，讓孩子習慣紀譯，迸入到守紀的狀態。強化紀律同樣是一個漫長的過程，在這個過程中要注重「言教」和「身教」並重，在孩子面前表現出該有的自覺性。讓孩子在潛移默化之中饅饅地學會約束自己的言行，成為一個遵守紀律的孩子。所以他讓學生處處長沈張氏接他王木木發言後發言，宣布三大紀律八項注意，當然具體內容自編，畢竟現在的對像是小學生嘛。
沈張氏現在很有存在感。史載，沈括失意後，她到處投貼，這可能是出于對沈括的不滿，但大都是因為她自己的失落所致。她出身大戶，有理想，限于女兒身，無奈地把希望轉移到丈夫身上。丈夫順了，她心順；丈夫不順，她憋屈。現在好了，老娘出山了，自己干了，你看，一千二百個學生都是我管著吶。沈張氏宣布了三大紀律八項注意，並解釋了實施細則和相應的獎懲條例。這後兩項細則和條例都是在王木木的授意下，沈張氏親自執筆，長公主批準的。所以她現在很有成就感，猛虎出洞，蛟龍入海，她也想大干一番。
校長蜀國公主長公主有點激動，她與王詵成婚，生一子，名王彥弼，三歲去世。快十年了，孤孤單單的，每每思及，心痛不已。孩子得而復失，使得她的母性大為壓抑。這幾天，她的母性大發了，先是海瑞、海倫這兩堅強的孩子，深居皇宮高院的她哪見過這種逆境中長大的孩子，讓她又心痛、又寶貝，摟著他倆，又不敢看其身上的傷痕；後是甘地幫的那些小孩，特懂事，王木木收了他們，進了院子，馬上開始掃地、端水、打雜起來，這些孩子的勤奮和乖巧使她驚訝、使她心酸；那些韓國女孩，則表現得特歡樂，開心死了，對誰都點頭哈腰、滿臉堆笑，滿園蹦跳，她也因此而被感染了，似乎在耳中回響起了兒時在宮中與姐妹們的打鬧嬉笑聲。
長公主望著一千二百名孩子，淚眼盈盈地說︰「同學們、孩子們，你們的父母大都走了，留下了孤苦伶仃的你們，他們無奈，只能在另一個世界眼睜睜的看著你們，但照顧不了你們；校長我也有過一個孩子，他也走了，去了另一個世界，留下了孤苦伶仃的我，不知道他有沒有在那邊看著我，我很難過，因為我照顧不了他。現在，命運把我們扯在一起了，你們願意做我的孩子嗎？讓我來照顧你們、關愛你們，讓你們在另一個世界的父母寬心、安心、舒心。與此同時，也請你們代替我那在另一個世界的孩子接受我對你們的關愛、享受本來是他應該享受到的享受，你們願意不願意？如果願意的話就請舉手，叫我一聲‘媽’，一、二、三！」
全場，童聲響起來，一千二百個聲音︰「媽——！」
公主很滿足，揮舞著手︰「好！再叫一遍︰媽——，公主媽媽——！」
全場，孩子們激動了，一千二百只小手，揮舞著︰「媽——，公主媽媽——！媽——！！公主媽媽——！！！」
緊接著，全場的孩子們突然沸騰了，站起來了，亂套了，這是二千四百只小手！狂舞著、失聲著、哭喊著︰「媽——！公主媽媽——！！媽——！！！公主媽媽——！！！！」
王木木被雷著了，長公主好煽情喔，哎喲，我的小柔柔也淚光閃閃的了。唉，同是天涯淪落人、相逢何必曾相識，公主啊，善人啊，我一定要讓她健康、長壽、幸福。王木木覺得自己的眼楮也模糊了，他想起了父母和養父母；他想起了給他從食堂里偷饅頭的牛棚里的黑畫家；他想起了給他打線衣的同學的媽媽；他想起了把紅皮鞋擦黑了送他的大隊長；他想起了從同學宴會上省給他生日蛋糕的音樂老師；他想起了一本書︰《孤兒流浪記》、他想起了小魯米、想起了皮大斯老公公。
表演系系主任小柔柔忍不住了，高高低低地邊教邊唱了起來︰
……
世上只有媽媽好
有媽的孩子象塊寶
投進媽媽的懷抱
幸福享不了
世上只有媽媽好
沒媽的孩子象根草
離開媽媽的懷抱
幸福哪里找
……
唉，錯了，錯了，當然嘍，也不能算大錯，就是很有點不對。我們可是堂堂的哈佛大學，怎麼弄得像宋女乃女乃基金會幼兒園了。
王木木覺得畢竟跟這些孩子不熟、不了解，所以，現在不分專業、不分班。先來一個月，從明天開始，上午軍訓，下午基礎課，從零開始，自然排隊，自動分班。
王木木準備兩條腿走路︰軍訓時，以性別和年齡為依據列隊，十人一班；三個班為一排；三個排為一連；三個連為一營；三個營為一個團。但是，因為學生數為1200人，所以就算是一個加強團，有四個營，加一個團部。
王木木的另一條腿是︰文化學習時，則按其基礎重新分班，48人一標準班，共25個班，開課中，不斷等量對換調整，使1200個學生基本上在文化程度上能有序排列。
學生處處長沈張氏大義滅親，當然，老公曾有言在先，老婆也說一不二，所以，不是大義滅親，算是大義親親了吧。沈張氏遵沈大人囑，把沈府變成了理想主義的大學堂。1200名哈佛大學的小學生，現在已經移居過來了。按軍訓隊列分寢室，小房就10人；大房隔一隔，10人一小間，群租了。每房有室長，值日、衛生等全部軍事化，門口有小白板，姓名都列著哪，大家正鉚著勁，要多掙小紅花，有了小紅花，可當錢花，可以兌換生活用品。
沈張氏想，這是我姓沈的家哎，別弄得亂七八糟了，所以沈張氏增發了一項宿舍管理條例，師生都得嚴格執行。
王木木表揚她︰工作到位，管理從嚴，你是我們哈佛大學行政人員的楷模，年末，我會請長公主給你戴大紅花。
哈佛大學現在開十門課︰思想品德與社會課、語文課、數學課、體育和生理衛生課、音樂課、美術課、自然綜合課、學工課、學農課、學軍課。心儀的大佬還沒到位，不算行政人員，在位的，教師崗的人，把長公主算上，王、宇文、兩個姓沈的，才5人。這些課，王木木一個人上也沒問題，但，這可是哈佛大學，又不是全能家教，一人唱獨腳戲，又不是小丑。王木木著急師資了。
沈張氏現在還對一個人緊盯嚴防，誰，白二老板，為啥，因為白二他是學校後勤處處長。這些小窮光蛋，一千多人，沒一件象樣的衣服，身上的筋筋絆絆，都要處理掉的，但你新衣服得跟上啊。看著一群穿得破破爛爛的哈佛大學學生，沈張氏上火了，對著白順白二老板緊追猛打，我學生處處長把房子、把大宅院都獻出來了；你拿幾套小衣小服、小鞋小帽，抖什麼手啊，一毛不拔，摳！
白二老板冤啊，我沒手抖，我沒摳，你們說最多招200人，我準備了400套。好，現在1200人，至少得準備1500套吧，我不是孫悟空，拔根毛，吹口氣，什麼都有了。我不是一毛不拔，我是沒毛可拔啊。
王木木安慰大家︰我們哈佛大學，孕了，育了，大了，現在陣痛了，好了，馬上新生了。別怕，面包會有的，小衣服會有的，一切都會有的。白家兩個老板，翻箱倒櫃，成品半成品的，到晚上，解決了，而且，式樣顏色統一，王木木說，這是校服。另外，還做了2000條紅領巾、1000條綠領巾，學生戴紅領巾，學徒戴綠領巾。
穿戴整齊，可以亮相了。現在的杭州城西湖邊和西湖與錢塘江間的地域為富人區，理工院和白喜堂考慮到運輸方便在杭州城南近六和塔。所以，從富人區的沈府到理工院，再從理工院到富人區，來回約10公里，考慮到孩子們人小，先是競走，然後慢跑，同時，意氣風發，引吭高歌。
歌是昨晚王木木選的，小柔柔做二傳手，傳銷了。所以，1200名哈佛學生，昂首闊步、齊步並進在杭州城時，瞬間成了杭州城一道亮麗的風景線。一時，幾近空巷。不過，那些七大姑八大姨的，嘴可碎了︰喲，看，那個小叫化前幾天還來我家討過飯的啊……；喂，快看快看，那個小丫頭前幾天還露著**吶，左半瓣上有胎記的，不信？不信你去扒了看看……；哈哈，又丑又矮的小乞丐也進大學了……。
喂，快看快看，那個小丫頭大前天我還看見她在西湖邊賣唱吶，唱什麼《雪里紅》︰
……
雪里紅呀運不通
賣歌賣唱走西東
三餐白飯都不飽
皮鞭兒抽得滿身紅
冬格隆冬飄一飄
……
哈哈，這些走街穿巷唱花鼓的小叫化也成大學生了？笑話！太笑話了！
……
流言蜚語是有殺傷力的，一些孩子的臉紅了、低頭了。王木木和宇文柔奴帶隊，王木木邊搖動著大旗邊鼓勵孩子們說︰我昨天跟你們說過了，你們已經重生，所以，你們的過去，是你們的動力；你們的今天將決定明天；你們的明天應該是民族的希望、你們將是一支不可戰勝的力量。腳踏大地，面向太陽，我們高歌猛進，我們旗幟飛揚。同學們，戰友們，祖國的花朵，民族的希望，挺起胸，昂起頭，大步走，大聲唱︰
……
向前向前向前！
我們的隊伍向太陽，
腳踏著祖國的大地，
背負著民族的希望，
我們是一支不可戰勝的力量.
我們是人民的子弟，
我們是人民的武裝，
從無畏懼，
絕不屈服，
英勇戰斗，
直到把反動派消滅干淨，
大宋的旗幟高高飄揚.
听!
風在呼嘯軍號響，
听!
革命歌聲多嘹亮!
同志們整齊步伐奔向解放的戰場，
同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆，
向前
向前!
我們的隊伍向太陽，
向最後的勝利，
向全國的解放!
……
每天早晚的各10公里，不是小數，可是孩子們都堅持住了，沒人叫苦，沒人掉隊。就連傷痛未好、僅七八歲的小海倫也堅持出操、從不落下。
這些孩子堅定著吶，他們不會放棄溫飽、他們更不會離開撫愛。他們現在是有家的人了，媽媽是大宋的長公主。他們是學生了，他們可以讀書識字了，他們可以唱歌跳舞了，他們不會曝背露臀了，他們不會臉色菜青了，他們不必再遭人白眼了，他們不必乞求剩飯了，他們有關心著他們的老師了，他們有呵護著他們的處長了，他們神氣了，他們有尊嚴了。這點路算啥，雖然是同樣的路，早晚意義不一樣︰早晨，去而復返，開始軍訓和讀書，這是一條是去學校的路；晚上，去而復返，則吃飯洗澡自由活動，是一條回家的路。哈哈，都是自己的路，越走越開心，越走越有勁。唉，哪象以前，哪都是路，哪也不是自己的路，無路可走；哪都有房子，哪都不是自己的家，無家可歸。到處飄萍，形同貓狗，屋檐下，橋洞旁，墓牌間，破廟里，風雨飄零，提心吊膽，任人踐踏，隨生隨滅，慘死了……。
……
風吹桃林滿樹花，喜鵲枝頭叫喳喳，理工院的王哥走了桃花運；大宋大佬都看上他，哎呀呀走了桃花運，大宋大佬都看上他；一是看上他人才好，二是看上他有辦法，第三是看上他勤勞能致富；想得心里美滋滋，哎呀呀走了桃花運，個個都想投奔他。
三天了，1200名哈佛大學的小學生的聲勢，如同驚蟄，讓手持大宋蜀國公主長公主的大紅聘書、心里卻矛盾和猶豫著的大佬們，終于走出陰影，叩開了哈佛大學的校長辦公室。
校長長公主主位正坐，哼哈二將是王木木和宇文柔奴。校長辦公室一側的長案上，除了有青歌大賽的實況匯編，含對聯、謎語詩、曲譜、歌詞等，還有望遠鏡、對講機、礦石機、發報機等實樣；這里，還新添了「山巔一寺」的三篇，還置放著「冶化攻略」和「梅婷恰娜」的內部公開版。敬請檢閱，萬望斧正。
「三個代表」首先接待的是王安石，這個政壇的失意者，又從科技救國的角度看到了變法救國的可能。在瀏覽了案頭文檔後信心重生，欣然從命了。王木木知道，王安石自己是個苦出身，勤儉節約，幾十年如一日。王安石在變法中，也曾改革過教育制度︰他改革了科舉制，整頓了各級學校，為社會培養了需要的人才。熙寧四年(1071年)，頒布了改革科舉制度，廢除了以空洞的華而不實的詩賦詞章取士的舊制，恢復以《春秋》，三傳明經取士。即要求考生聯系當前實際采取參加經義策論的考試。這就把科舉的立足點放在選拔具有經綸濟世之志和真才實學的天平上，從而擴大了考選名額，使一大批新進之士取代反對改革的舊官。同年秋，實行分上、中、下三班不同程度進行教學的太學三舍法制度。王安石糾正缺陷，選拔通經術、明時務的人才，以利變法。
王木木很期待這麼一個一根筋的人能為自己一根筋，當然，王木木也從談話中感覺到嘉王已拜訪過他，他也用嘉王轉過去的王木木對他的變法的看法反省了自己。所以，是有合作、共事的基礎的。
王木木只不過是個小木匠，當然應該謙卑些，所以，向王安石躬身道︰「王相爺，僅讓你當總長，委屈大才了，反正我們這里，沒有什麼規矩的，效果是第一位的、效率是第一位的，事在人為，金子在哪都能發光，我們是借光了。」
王安石笑道︰「活到老，學到老，真是學無止境啊。王小弟的這些東西真是回魂湯回出來的？哈哈，老朽開眼了。」
「三個代表」接著接待了聯袂而至的蘇門三個學士︰秦觀、陳師道、李廌。秦觀和陳師道兩人已在青歌大賽上與王木木相識，在翻閱了案桌上公開的文檔後，堅定了參與的決心。李廌是被秦觀和陳師道兩人鼓動而來的，確實，在這里他發現了一片神奇的新天地，他想在這里耕耘、播種，期待著豐收。三人先當起了語文教師。
李誡來了，這個中國古代土木建築家，被王木木的水泥hold住了，《營造法式》要改寫了。實踐出真知，那就先干起來吧。王木木跟他宣講了些工程圖學、理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建築學、結構設計原理、工程結構抗震設計原理、施工技術與管理等知識，李誡再一次被擊倒，徹底投降，乞求歸于王木木門下，做一個哈佛大學的研究生。王木木想，對，我要擴大我的研究生隊伍。至于門下不門下的，王木木也是個低調的人，所以，王木木說︰「哪里，哪里，互相學習，共同進步吧。」
曾孝廣也來了，這位中國古代治水專家，對大學中的船舶與海港航運學院中的港口航道與海岸工程方面知識極感興趣，王木木就向他介紹了相關的專業情況和該專業涉及的主要課程︰工程力學、工程測量、海岸動力學、流體力學、水工鋼筋混凝土、港口裝卸工藝、鋼結構設計、工程概預算、航道整治、航道工程學、海岸工程學、港口工程學、交通工程、交通規劃、工程項目規劃、交通環境保護等。曾孝廣感嘆了，天下之大，無奇不有，這里怎麼會有這麼多的道道啊，有前車為鑒，乞為研究生，王木木當然一視同仁，說︰「哪里，哪里，互相學習，共同進步吧。」
道潛是熟客，本就想設法近距離研究研究這個二世為人的人，現在請我，哈哈，我來了。詩僧掛在神學院，先上上語文課吧。
富弼老相爺的到來，讓長公主和王木木著實緊張了一番。因為王安石的變法，兩人從融洽的上下級變成了桃代李僵。好在王安石在用王木木的話反省後，認識到了自己的致命傷，知錯必改，達人也。兩位達人一交融，中國達人秀了一秀︰渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇，嘮個沒完，這很好，其實王木木腦袋不是瞎拍的，教務總長就是要王安石這種牛人盯著的；而富弼老相爺畢竟老了，76歲了，做個督導，擺擺炮，壓壓陣腳罷了，玩玩吧。
最後到位的是左衛將軍郭逵，現職軍人，雖然閑著，卻也是朝廷命官。他惱悔在交趾的失策，總想重新表現一下自己。可是在京里，閑著，沒人搭理，大家把他當成了空氣。傳聞了王木木的奇跡，又有了嘉王的說道，加上長公主的聘書，郭逵想來看個究竟了。看了三天，王木木與宇文柔奴每天與學生同甘共苦早晚各跋涉10公里，一天40里路，僅此一點，可與共事矣，佩服。特別是這些小孩盡管跑得腳起泡、腿抽筋，卻一個個越跑越歡，唯恐老師不讓他們跑。郭逵不是來看熱鬧的，而是來看門道的人，郭逵他看出了王木木的大才︰這個人從內心深處把孩子們徹底征服了，只要他願意，這些孩子就是1200名死士啊；郭逵覺得，現在的大宋，哪兒還有這麼好的兵源啊，現在的廂兵，在變了味的變法下，利用職權、霸權斂財、奪財，看似強大、龐大，實則敗絮其內，你突破了那層硬殼，後果堪憂啊。同時，在這里，郭逵他也看出了長公主的聰慧和大度，所以，他，加盟了。
當然，沈家兩公子，沈博毅和沈清直早已到位，前段時間忙得夠嗆，但在王木木的魅力下，在二媽的逼視下，競競業業，不敢有絲毫的怨言。
好啦，東風也不缺了。王木木心情舒暢，那唱點什麼吶。世界哈佛，中國清華，鸞翔先生，仰仗了︰
……
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，
東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。
莘莘學子來遠方，莘莘學子來遠方，春風化雨樂未央，行健不息須自強。
自強，自強，行健不息須自強！
自強，自強，行健不息須自強！
左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學古探微，
新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。
服膺守善心無違，服膺守善心無違，海能就下眾水歸，學問篤實生光輝。
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
器識其先，文藝其從；立德立言，無問西東。
孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。
水木清華眾秀鐘，水木清華眾秀鐘，萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無穹。
無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。
無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。
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