盡管初二學業已比初一時緊了許多，但是美術課總能保證每周上一回。我的字也迅速進|入|美術老師（女青年）的法眼。這位美術老師一再鼓勵我參加比賽來證明自己的書法實力。小小的虛榮心禁不住誘|惑，于是按美術老師的推薦，將幾幅敝作投遞到北岡郵局，郵到「丹鳳杯」全國書法大賽組委會。
是母親陪我到郵局掛的號。我記得我是用毛筆寫了幅李白的《行路難》，用碳素筆寫了幅白居易的《觀刈麥》，用鋼筆寫了幅岑參的《白雪歌送武判官歸京》。我將郵回地址寫成了「冰城第九十六中學校」。
時光如水。我幾乎快把參加書法大賽之事忘諸腦後了。有一天下午四時許，在校一樓走廊處，班（體育委員，五大三粗，十四歲的年齡，四十歲的面孔，人送綽號「老爺們」）從背後猛然一下子把我來了個「霸王舉鼎」，嚇得猝不及防的我險些魂飛魄散。我又不是張三豐，真要被拋出，恐怕不能平安著地。幸而「老爺們」把我平穩放下。
「體委，你腦子沒事吧，拿我當杠鈴使啊！」
「恭喜你啊！」
「喜從何來？」
「你獲獎了！」
「獲什麼獎了？」
「書法獎。我剛從收發室回來。你看！」
說完，班把一個牛皮紙大信封遞給了我。我發現信封已被拆開。里面裝的是一張獎狀、一份段位評定書和一本《「丹鳳杯」全國書法大賽獲獎作品選》。
按現在的話來說，我立刻嗨翻了天。正巧岑老師走了過來，看見我欣喜若狂的樣子，問我緣何如此高興。我把獲獎之事告之，岑老師說︰「好事呀！把你的獎狀給我。」我也未問岑老師要獎狀之玄機，便欣然與之。
我只顧跑回教室，讓教室里的「左鄰右舍」們為我「喜大普奔」。等同學們把我的段位評定書還給我時，我才知道我獲得了「書法三段」的段位。比上不足、比下有余的我，看到玄省最高的段位僅是六段時，甚為心滿意足。而後，我又多了一個有趣的稱號︰寧三段。與二嬸對我的蔑稱「寧三皮」有著異曲同工之妙。
翌日，我才知曉岑老師要走我的獎狀所為何用。因為我看到那張獎狀被高高掛在一樓的「九十六中guang榮榜」上。從此，我的書法名氣在九十六中可算是盡人皆知，而其實我只獲得個優秀獎（四等獎）罷了。
這恐怕是我最後一次獲得國家級獎項。不論日後我填過多少履歷表、信息表、年檢表、手續表和調查表，我都會在「獲獎」一欄上只寫一個字︰無。
人怕出名豬怕壯。不少同學紛紛欲拜我為師，學習書法。池鵬輝、方瀟瀟和楊偉剛對我「威逼利誘、軟硬兼施」，迫切希望我能夠傳授他們寫好字的秘訣。我不得已出此下策（緣想到了王羲之讓王獻之寫完八缸水、達?芬奇的啟蒙老師讓小芬奇畫上千個ji蛋的故事），對他們道︰「如果你們能夠在三天內寫完一萬個點，讓我驗收，我就收你們為徒。」三人就此作罷。其實，萬事萬物莫不是從一點一滴開始的，由點及線，由線而面，由面至體。不積跬步，無以至千里。把點寫好了，橫豎撇捺折，自然便會寫好。可惜多數學友，包括瀟瀟也不明我的良苦用心。因此，終吾一生，某不可能收到一位學會不佞「法書」真諦的傳人了。
按︰上文引述的王獻之和達?芬奇小時候學習書法和繪畫的故事，純系後人杜撰，于史無據，不可采信，但教育幼兒尚可。可見，這世上有超多的故事，都是「從來沒有的事」。