我寫的無限 第1章 學園都市

作者 ︰ 歐陽河水

這是一個魔法與科技交織的世界,魔法的來歷不得而知,總之源遠流長,以「羅馬正教」為代表的魔法勢力長期以來在暗中主導著世界。其他一些強大的魔法勢力還包括「英國清教」以及「俄羅斯成教」等,均擁有著強悍的實力。魔法勢力長期以來主宰著世界,把握著時代的脈絡。但是,這一切都隨著學園都市的出現而悄然發生了改變。

超能力,一種不同于魔法的特殊力量隨著學園都市而進入人們的視線,擁有著不下于魔法的威力。超能力作為一種不同于魔法的新的力量體系,逐漸登上舞台,隱隱有著與魔法相抗衡的趨勢,在沖擊著魔法的統治地位。而超能力的研究,正是學園都市的最大特色。

學園都市是由統括理事長亞雷斯塔•克勞利創建的,由「統括理事會」全權管理,擁有著世界上最最尖端的科技,據說領先外界20—30年。

學園佔據著日本東京約三分之一的面積,是一個由二十三個學區組成的巨大教育機構的集合體,除了教育機構,還有面向學生的研究設施,生產、商業設施,國際展示場,國際機場等等,總之在都市內生活所必需的各種設施都一應俱全。

學園是一所巨大的學校,致力于發掘和研究超能力,其中的學生則來自世界各地。學園都市中居住著230萬人,其中八成以上是學生,學生們學習的內容主要就是開發超能力。

按照超能力的威力可將學生們分為︰無能力者(level0)、低能力者(level1)、異能力者(level2)、強能力者(level3)、大能力者(level4)、超能力者(level5)、絕對能力者(level6)6個不同的層次。但是並非所有學生都能夠開發出超能力,學園中的學生大約六成為無能力者,並且等級越高人數越少,站在學園頂點的為僅有7個超能力者(level5)。而所謂的level6還只是理論上的概念,並沒有人真正觸及這一領域。

學園都市的7名level5分別是︰

「no.1「矢量操控」一方通行

no.2「未元物質」桓根帝督

no.3「超電磁炮」御阪美琴

no.4「原子崩壞」麥野沈利

no.5「心理掌控」食蜂操祈

no.6未知

no.「念動力炮」削板軍霸」

學園的主體是學生,其他居民主要是教師以及科研人員。學園都市並不存在警察,只有由學生組成的風紀委員(judgment)和教師自願參與的警備員(anti-skill)維護治安。暗地里還有直屬學園都市上層的暗部組織,專門處理一些不可見人的勾當,學園並不像表面那麼簡單。學園都市是一所「光明」與「黑暗」並存的城市。

學園都市內能力者能力的來源分為兩種,一種是先天的,即所謂的「原石」。極少數人的能力與生俱來,天生就擁有著特殊的能力。當然這樣的「原石」很少,據說全世界不超過50人。而另外一種則是來自後天的開發,學園都市的學生大都借由藥物、催眠術與通電刺激等方式取得超能力。後天能力者依靠自身的計算來使用超能力,計算力越強超能力等級越高。值得注意的是,不論是先天還是後天,每個人所擁有的超能力都只能是一種,並沒有多重能力者的存在。

超能力的先天與後天並不意味著「原石」強于後天能力者,事實上,學園都市最強的7人中只有第7位屬于「原石」,其他都為後天能力者。當然,神秘的第6人除外,尚未有人知道第六人到底是何方神聖。但即便如此,也能發現「原石」並不優于後天能力者。

學園都市吸收了世界各地的學生,幫助他們開發超能力,匯集了無數的能力者,已然成為了一個誰都不可忽視的強大力量。正因為如此日本才不得不默認這一國中之國的存在,放任其佔據著首都東京的一大部分領土。

學院都市代表著一種新的力量體系的崛起,對魔法勢力主導的舊有世界格局產生了巨大沖擊,隱隱有著「科學側」與「魔法側」楚漢爭霸的意思。「羅馬正教」作為最強大的魔法勢力,必然對學園都市產生敵意,策劃著一系列針對學園的陰謀;但「英國清教」似乎不滿「羅馬正教」的正統地位,暗中與學園都市有著若有若無的聯系;學園都市的統括理事長亞雷斯塔•克勞利似乎也在進行著某些不可告人的計劃……

學園都市,在平靜的表面下,暗流涌動。

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