對于一個不善交際的人來說，沒有什麼比交到一個新朋友更開心的了。
終于有了一個新朋友了。
她叫娟娟，是櫻桃她們班的。櫻桃初二的班級由于學生流失嚴重，只剩下二十多個人，于是在初三時，7班就拆班了，學生全被分散到了其他的班級（我們班人數有50多個，就沒分人到我們班來。）。櫻桃被分到了3班，認識了娟娟。
老早就听櫻桃說她們班有個和她很要好的朋友，還念叨著要介紹給我認識。原因是我們兩個的性格很相仿，內向、不愛說話，尤其不和男生交流。櫻桃覺得我和她一定可以很快成為好朋友。
我跟著櫻桃去到了娟娟家里（她家在學校附近的路邊開了間小賣部），櫻桃剛介紹我們認識，我們倆就聊上了。從各科成績聊到天南地北，惹得櫻桃大呼我們倆聊著就把她給忘了。
我和娟娟在性格上確實很相像，但是興趣愛好上卻大相徑庭。我喜歡動畫片，她不喜歡；她喜歡數學，我不喜歡；我喜歡埃及等冒險的地方，她喜歡草原的寬闊無垠……
不過，我想這應該不會妨礙我們在以後的學校生活中作為朋友。
就像我和櫻桃。
我們倆完全沒有任何共同點。不管是性格還是興趣愛好，我倆都湊不到一塊。究竟我們是怎麼鑽到一塊的呢。
（狸插話︰這個問題至今已經困了我們十幾年了。有時候我們聊天都會笑著調侃，究竟是什麼支持了我們整整16年的友情呢。呵呵。）
第15章小型團隊，六個人的活動
曾記否？那年，我們一起在教室里辦的團對活動……
今天的政治課上，班主任李老師讓我們下午留下搞團隊活動。可是一到下午，一見沒有老師監督，這個嚷著想走了，那個嚷著別搞了。讓作為班長的世蘭，一氣之下說願意搞的留下，不願搞的閃人。
話音剛落，那些「冷血動物們」爭先恐後地逃離了教室，好像生怕多等一秒，世蘭就變卦似的。待世蘭給我講完了數學題之後，教室里只剩下我，世蘭，文琴，草莓還有燕子。世蘭提議干脆就我們幾個搞團隊活動。我趕緊把在教室外面跳繩的葡萄拽了進來。
世蘭先宣布了規則，她先給我們提問題，每個人都必須回答，答錯了就上台表演節目，10秒內演不出，就要受罰——讓我們用粉筆擦在臉上擦一下。
游戲開始了︰
世蘭問︰「hat-yurnae？」
誰都還沒來得及回答，就听見葡萄回答道︰「ynaei布丁。」她以為世蘭看著我，就是問我的名字。可就算是問的我的名字，她也不該回答「ynae」啊。哈哈，阿彌陀佛，上去表演吧。
葡萄給我們講了一個笑話，又出了一個腦筋急轉彎，不準我回答，因為她以前給我出過。結果，沒一個人回答出來。她又重新出了一個，這下全軍覆沒了。
然後我又被葡萄弄上了台，隨口唱了首藍貓，而且只唱了一半就忘詞了。
世蘭唱的時候，磨了半天陽工，差點我們就真用黑板擦刷她臉了。她開唱了，可是，拿著草莓的歌詞本翻來翻去，看到一句唱一句。牛頭不對馬嘴。到草莓的時候，大家卻都想回家了。沒听到草莓唱歌，真遺憾的說。
6個人的團隊肯定不如46個人的團隊熱鬧，真希望哪一天，能全班一起搞個真正的團隊。
（狸追說︰而事實是，到畢業，都沒有搞過一個完整的團隊活動……）