適應，是一個過程。也許很短，也許很長。只要打開心扉，在有限的時間里發現無限的感動，那便是最好。
我初四的第一個同桌，是一個男生。他說話很逗，尤其和坐他背後的那個女生說話的時候。
兩個人遇到難題總喜歡相互討教斟酌，但是只要發生分歧，這時候，一個就會高聲說道︰「難道不是嗎！」而另一個就會更大聲說道︰「難道是嗎！」每一次都把我逗樂。呵呵(n_n)~
第二個同桌，是個很活潑的女生，她和另一個女生非常要好，好得實在是太好了。
為了防止教室兩邊的組眼楮成斜眼，所以，每個星期都會整組換一次座位。一組坐到二組的位置上，二組坐到三組的位置上，三組坐到四組，四組坐到一組。
兩個人的位置是相鄰的。即使隔了一個走道，也不影響兩個人上課擺龍門陣。但每個月總有一個星期的時間，她們一個在一組，一個在四組，中間隔了整整兩個組啊，四張桌子和兩條過道，都要遠遠地打著手勢說話，借東西，問時間……(^^)/~
每次老師提問題一抽到她們其中一個，另一個就翻著書，滿書找答案給她說。
某節歷史課上，郝老師提了一問。同桌好友被抽到了，同桌直接轉過來看我。我把答案跟她一說，她忙給好朋友說，讓她過關了。
可是啊，親，乃忘了，咱就挨著講台坐啊，雖然你很壓抑了自己的聲音，可還是很容易讓老師听見啊。幸好咱郝老師雖然有時很嚴厲，但多數時候都是很幽默的。這事情就只是做了一個調笑劑而已。（由于師資有限，很多老師都是一人兼兩科。比如，我們語文老師郝老師兼任著我們歷史課，英語老師，也就是語文老師他媳婦兒，兼任著音樂課。而我們歷史老師，則是隔壁班的語文老師。^^）
第三個同桌，是個身材有些臃腫的女生。別看她這樣，說話的聲音卻細聲細語的。而且，特別容易哭。連班主任郝老師跟她說話都不敢太重。一下就哭了。據她跟我說的來推測，她典型地是被她老爸給溺愛壞了的-_-！
我第一次注意到她，是我的同桌還是那個男生的時候。有次寫作文，她寫得不錯，郝老師卻質疑了她。第二次交作文時，郝老師卻發現了在上一篇作文最後的評語後面，她寫了幾句話罵老師︰
「不是我自己寫的，難道是你寫的嗎？人家辛辛苦苦地收集題材，費心費力地寫好，被你一下就給否決了。你以為你是誰！」
于是在發作文本的時候，郝老師當著全班的面，給她賠禮道歉了。^_^
好巧不巧地，我那天在作文本上老師的評語後面寫了句話。幸好被他們提醒了我，回家就找膠水把那兒給糊了。
和她做了同桌，我才終于找到了一個和我一樣愛看動畫片的人。對于檸檬總能遇到同好的不平衡感總算平衡了一些。(檸檬初二時候就遇到過一個和她一樣愛看動漫的女生。高一時候，甚至為了鳴人和佐助到底誰更悲慘的問題，和她們班的大隊長大吵一架-_-|||）
我的同桌和她後排的男生不和，據說是初一同桌時候，結下了仇怨，至今尚未化解。倆人，經常發生「世紀口水大戰」。男生總說女生「豬」，女生就反說他「狗」，汗……-_-！！！
有一次發化學本，男生故意把我同桌的本子弄地上，結果，我同桌氣得把作業本撕了，邊撕邊哭。男生忙賠不是，還主動賠上一個新本子。我說你倆，這何必呀……-_-！！！
物理老師是一個很隨和的人。上他的課，是最輕松的了，玩笑隨便開。下課更不得了了。跟同學勾肩搭背，跟哥倆似的。有一回我還看到他和幾個男生拍乒乓球，技術不錯，一點水也不放，和大家玩得不亦樂乎。
還有郝老師，說他幽默吧，他罵人的時候，讓你想找個地洞鑽進去。說他嚴厲吧，經常冒出一些讓人忍俊不禁的話。安逸，再加上同學們的順口接話，更是讓人捧月復大笑。
比如有一次，大家聊到他的剛出世的寶寶。他說︰
「我家的那個千金，按陰歷算是狗，按陽歷算是豬——」下面馬上有人接話︰
「豬狗不如——」
把我笑得頭差點磕到了桌子上。
在班上，我是最不愛說話的學生。最多和同桌說上幾句。至于男生，我基本沒怎麼說過話。第一次找一個男生問數學題，頭拼命低著，臉臊地通紅……-_-|||(丟人啊有木有tt)
很多時候，她們都會主動找我說話。問我怎麼不和她們說話，有什麼心事等等。
當我想要融入他們的時候，畢業季又快來到了……