軍訓終于開始了，龍逸峰、高雄林和鄒金權都非常激動。對于80年後來說，軍人一直是這一代人的偶像和向往的神聖職業。可以說，在80後心中，每個人都有一個綠色的夢。雖然隨著年齡的增長，大家對軍人的向往變成了理性的尊重，但是面對即將到來的軍訓大家的心情還是激動的。畢竟能夠體驗軍人生活的機會並不多。
軍訓第一天，首發儀式上。學校相關領導發表一通講話後，就是本次軍訓的總指揮講話。總指揮一上台，操場上的全體同學瞬間鴉雀無聲。龍逸峰從指揮官身上感受到一股濃郁的氣勢。「這應該是一個高手。」從這位教官的行為和動作，龍逸峰覺得他應該是外家拳的高手，貌似還稍微懂一點硬氣功。修煉硬氣功是一件非常艱苦的事情，如果修煉到一定的程度也可以碎石斷木，勢不可擋。不過，修煉蚩尤法典之後，在龍逸峰眼里，不管多麼剛猛的的氣功，終究是透支自己身上的潛能，而且效果十分有限。
總指揮的講話不想校長那麼溫文爾雅，一上來就給大家一個下馬威。
「大家好，我就是本次軍訓的總指揮。剛在大家在結合的時候，我在上面看了一下。如果是在戰場上，我估計你們已經死了十幾遍了。如果我們的戰士排一個隊也像你們一樣稀稀拉拉地，那麼戰爭來臨的時候，還不需要上戰場就全部陣亡了。作為一個軍人，必尋站如松、行如風。在以後的兩周內，我們的戰士將教會你們怎樣像一個軍人一樣生活。哈哈，我很期待檢閱你們的軍訓成果。現在，就由各班教官分配好訓練的班級，好好訓練。」
總指揮話剛落地，十幾名教官立刻分散到已經分配的各班中。動作干脆利落，絕無一絲拖泥帶水。
龍逸峰他們高一（5）班和每一個班級一樣，都被分成了兩個組，男生組和女生組。男生組人數比女生組要多一些。帶龍逸峰他們組的是一個陽光帥氣的小伙子，一上來就笑嘻嘻地介紹自己來自于四川，希望本次軍訓的時候能給同學門留下深刻的記憶。隨著軍訓開始，龍逸峰他們班級的男生真的是感受到什麼叫做深刻的回憶了。原來這笑嘻嘻地帥帥的兵哥哥就是一個魔鬼！你別看他放松的時候對大家都笑嘻嘻的，但是一旦訓練的時候，那是相當嚴格，一點也不含糊。更氣人的是，每次站軍姿的時候，他總會喋喋不休地給大家將笑話，如果那個受不了笑了，他就會跑到他身邊去，命令你做五十個俯臥撐。有時候太陽太大，他也會像一個調皮的孩子，帶著同學們偷懶，比如行動的時候總是往樹蔭下面走，然後在樹蔭下講評，或者訓示大家。這個時候，即使他訓示得多大聲，大家心里都還是美滋滋地，因為太陽外面的太陽實在太大了！幾天過去，一（5）班男生組的教官已經和同學們打成一片，讓大家又恨又愛，還有懼怕。
「第四排第五名，那個眯眯眼，你有沒看到自己的步伐和別人搞反了？看什麼看，就是說你。笨手笨腳，傻乎乎地。還錯，你個豬啊。」一（5）班的教官在正式就是這麼火爆，特別是在和其他班級比拼輸了的時候，例如拉歌、軍姿、內務整理等等比拼。這一次不幸淪為出氣筒的是不小心弄錯的高雄林，因為怕不走的時候一不小心分了神，步伐搞反了，就被一頓罵。他越罵高雄林也緊張，改也改不了，教官就更加生氣了。龍逸峰看著高雄林努力改正的樣子，一點也不想平日里那個搞笑幽默的樣子。習慣了他嬉笑的狀態的龍逸峰看到一本正經的他，反倒有一些不習慣，所以一下子沒有忍住，「撲哧」一下笑了出來。沒想到這一笑，引火燒身了。
「哎，那個高個子，你笑什麼笑？」龍逸峰想不到教官一眼就看到他笑了。趕緊憋住不笑。但是教官卻沒有想過放下他。他指著龍逸峰說︰「說的就是你，你是啞巴嗎？教官問話還不肯聲。」
「報告教官，我笑他，他是我初中同學，看到他的樣子我沒忍住，笑了。」沒辦法，龍逸峰只好指著高雄林向教練解釋。
「是你初中同學你還笑，有沒有同情心啊。是初中同學就應該同甘共苦，知道不？大家停下來。」說著，教官讓其他同學停下來。然後以同學就應該同甘共苦為由，命令龍逸峰和高雄林二人出列，讓他們在其他同學面前做俯臥俯臥撐。
對于龍逸峰來說，俯臥撐那只是小菜一碟。他們跟著教官的節奏，一個接著一個地做。大概做了80來個，高雄林實在撐不住了，滿頭大汗，臉都憋紅了。教官還是沒有腳兩人停止的打算。龍逸峰在一邊看實在不忍心，腦子一熱就對教官說︰「教官，高雄林受不了而來，您讓他休息好嗎？他的那部分我幫他做。」
教官沒想到龍逸峰還敢這麼嘴硬地叫板，看著氣定神閑的龍逸峰兩秒，說︰「好吧，算是夠義氣。你，休息。你繼續做，連他的那一部分一起做。」他指著龍逸峰和高雄林二人，讓高雄林休息。按照同學門對教官的了解，大家都知道龍逸峰糟了。高雄林感激地看著龍逸峰一眼，他實在撐不下去了。對于龍逸峰的行為，他即感激又無能為力。
于是，一（5）班所有的人開始原地休息，看龍逸峰做俯臥撐。
「105，106，107256，257362，363.364」教官越喊越心驚，他沒有想到這個各自高高的男孩子做了這麼多俯臥撐還是那一副氣定神閑的樣子。三百多個俯臥撐，在軍營里面也沒有多少人能夠做得出來，而且做得像龍逸峰那麼標準。現在的他，已經沒有處罰龍逸峰的念頭了，之所以繼續數數字，純粹是想看看這個男生到底能做多少個俯臥撐。
一（5）班的同學早在龍逸峰俯臥撐做到破百的時候就已經驚呆了，他們沒有想到這位新同學如此牛x，一百多個俯臥撐可不是一般人能夠做到的。隨著教官的數數字的聲音，他們看著龍逸峰一個又一個地突破他們心里的局限。到了三百多個的時候，全班男生也跟在教官後面數著「385，386，387，388，389」
此時，大家忘記了龍逸峰是正在接受懲罰，而龍逸峰自己也已經忘記了自己在接受懲罰。他沒有使出蚩尤法典能量，而是憑借*的力量來做這些俯臥撐。之前他一直沒有這麼認真地做過一次俯臥撐，最近以來自己的修為不斷提高，他也想看看自己單純的*力量和耐力有多強。他一邊默默地跟著教練的喊聲做著俯臥撐，一邊感受自己的身體變化，心中了開了花，不過臉上卻不敢表現出來，怕引起教練的誤會。
「521，522，523，524，525，526，527，528，529，530」
一（5）班的數數聲引起了球場上其他正在訓練班級的學生和教官們的注意。其他班的教官懷著好奇的心讓自己班上的同學暫停以後，跑到一（5）班來，想看一個究竟。此時，一（5）的教官已經不再數數，讓同學們的聲音給替代了，他蹲在龍逸峰身邊不願的地方，好奇地看著龍逸峰，看他到底能做多少個。听到戰友們的詢問，他才一五一十地把事情的原委說了出來。其他班的教官也不可思議地看著正在做俯臥撐的龍逸峰，如果不是同學們還在一個一個地數下去，他們實在難以相信這個看似文靜而輕松的男生居然已經做了六百多個俯臥撐。看他那輕松的樣子，就好像一般人剛剛開始做了兩三個一樣。
不知不覺，數數的聲音越來越大。知道原委的其他班級也跟在後面一起數著，大家都想看看龍逸峰到底能做多少個。到最後，連各班的女生也跟著數起來，全年級通許也停止軍訓一起數起簡單的數字來︰
「902，903，904，905」