古代公務員記事 第7章 制藝與被打

作者 ︰ 貧道跑龍套的

第二天周匯成沒有來,但是鋪蓋什麼的周家僕人第二天清早就給搬過來了。據僕人所說,主母和姨娘們舍不得周匯成,說要留他在家再多享幾天福。

李芳澤無語,難道她長了一張刻薄相,一副要虐待周匯成的樣子麼?

陳展櫃那邊現在還沒有消息,李芳澤索性就宅在家中看聖賢書。既然要參加科舉,四書五經肯定是要精通的。

李芳澤決定從論語開始著手,這本書她最熟悉,理學家的注解做課題研究的時候看過,現代歷史學家錢穆的注,著名學者南懷瑾的注還有台灣教授傅佩榮的注作為參考資料也仔細讀過,對于某些句子各有不同的見解,李芳澤也不是所有的都贊同,但最喜歡的還是南注。

不過現在可不是只管自己喜好的時候,她得老老實實的背誦理解並吃透朱注。

等把四書五經被的滾瓜爛熟之後還得學著寫八股文。

只有半年了……時間很緊迫,為了面子,也為了徹底融入這個社會,李芳澤也只能拿出大學期末考前的那股子勁兒使勁學了!

兩日後,陳掌櫃來消息說侯崇敏侯教諭近日抄完了一部書,終于有時間見客了,

李芳澤收到信息,立刻準備好名刺去拜訪了。

不過侯教諭為人比較高傲,不是誰想見就能見了。

李芳澤學劉備三顧茅廬後才取得了相見的機會。說好了時間,她就回去整理禮物了,是陳掌櫃吩咐的,整部《朱子語類》。

侯教諭的府邸可以用兩個字概括,寒磣,這是李芳澤的第一感覺。由此可以斷定侯教諭不是一個貪財的人。在一縣教諭這個職位上,撈錢是分分鐘的事,但他的住宅卻這麼落魄,可見其操守。

當然,這不一定代表侯教諭就是一個有真才實干的人。明朝文人喜清談,大多是「平時靜坐談心性,臨危一死報君王」這一類的,談人生談文學談哲學,頗有內容,至于治國治民論實干,真的少有。

張居正王陽明之流,難得一見。

崇禎帝死前說︰「皆諸臣誤朕。」諸臣,說的就是善于空談的東林黨。

侯教諭不喜收禮,怕影響自己的清名,不過禮物是書的時候那就得例外了。

童僕把書提進宅子的時候,李芳澤分明看到侯教諭的皺紋開放的十分燦爛。

盡管如此,侯教諭把眼楮從書轉移到李芳澤身上時,又擺出了一副專業教書匠的臉孔,嚴肅而不易親近。

李芳澤上前行禮後,侯教諭也不說什麼虛化,開口便直入主題。

「明年你要小試?準備的如何?」

老實說,實在沒底。還沒出生的著名才子張岱,才華夠橫溢了,但是這位才子考了一輩子也沒考上秀才。李芳澤有自知之明,她那點墨水和張岱肯定不能比,所以對明年的小試十分沒信心。但是,這話不能對面前的縣學校長說,說了就沒戲了。但是,她也不敢打包票,只好含糊說︰「四書集注與五經雖不能倒背入流,卻也熟知之。至于制藝如何,晚生自覺功力尚淺,還請先生指教。」

侯教諭對李芳澤地謙虛比較滿意,所以刻板的臉面松弛了不少。

「小試不比大考,題不難,破題中規中矩便不會有大問題,我且試試你破題如何。」

所謂大考,是童子試以上的鄉試、會試。而破題,是寫八股文的第一步,其後則是承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股。起中後束股中每股由兩段對偶的句子,一共八股,所以被稱為八股文。

李芳澤雖然面色如常,其實心里十分緊張。八股文出題從四書中出,但她目前能背誦入流地只有《論語》、《中庸》、《大學》,因為字數少。但是《孟子》將近四萬字,要是這會從孟子里找句子,那就不妙了。

正心思百轉中,侯教諭出題了。

「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。」

听了這個題,李芳澤狠狠松了一口氣,這句話她是知道的。出自于論語述而,這句話後面還有一句,是「不義富且貴,于我如浮雲」

這是李芳澤自己比較喜歡的一句。

孔老夫子給人的印象常常是憂國憂民的,且游走各國之間而其治國之道不被重視,其心態應該是如李白懷才而不遇那樣幽憤的。

但事實並不如此。

論語中寫到孔子日常生活中的形象是這樣的︰子之燕居,申申如也,夭夭如也。

申申,其容舒也,是總皺著眉頭的;夭夭,其色愉也,表情是愉快的。所以,孔老夫子實則是一個時常帶著微笑的老頭兒。

又說不義富且貴,于我如浮雲。李芳澤覺得這句話表現出來的逍遙姿態,不輸于老莊二人,頗有幾分仙味。

李芳澤想,侯教諭此時說起這句話,怕是明為考校,實則是在以此明志,在形容自己呢。

此題不難,于是她十分快速地破題︰「君子憂道不憂貧,簞食瓢飲樂亦在其中。」

「嗯。」侯教諭點頭,听語氣,表示很滿意。

又接著問︰「承題又如何?」

承題,就是對破題進一步解釋了。

李芳澤答︰「蓋有志于道,則其樂無窮矣,違于道之富貴,雖有,亦悲哉。

「雖不出彩,亦無錯也。」侯教諭再次點頭,「此時不好考校你股文如何,今日回去之後,且把這題寫完,明日縣學下課後交予我。」

李芳澤很高興,眉目明朗,朝侯教諭又是深深一揖︰「謝先生!」

離開侯家後,李芳澤立刻奔向書鋪去買時文集。時文集里面收集的是優秀科舉考生的文章,相當于後世的中/高考優秀/滿分作文大全。後世中高考的時候,考生們都會買歷屆優秀滿分作文書來參考,古代的科舉考生們也是這樣,會買這樣的時文集去研究。

作為一個八股渣,時文集是必須要買的。

時文集不便宜,因為暢銷,不愁賣,所以比一般的書要貴。李芳澤是個大手大腳的人,花錢沒數,想著不久之後就會得幾百兩銀子,這回買起來可是一點都不心疼。

十年內的時文集都給買了!

老板高興地差點抽了風,把庫房里的存活都找了出來,堆放在雞公車上,叫人推到李芳澤家。

買這些書的花的銀子可不少,等會把錢帶回來的時候,也得用這雞公車推。

回去的路上李芳澤接受到了不少商鋪老板的注目禮,哎呀呀,這家伙買起東西來可真是一點也不心疼銀子,這家底得多豐厚呀!

有些家里有待字閨中的商鋪掌櫃,早就把李芳澤惦記上了,心想這孩子長的斯文,家里又富足,花錢如流水,自己又還是讀書人,要是當了自家女婿,日後中了舉,那可好的不得了了!

只是李芳澤來玉山縣的時間尚短,到底還需要等個一兩年,待扎了根也不遲。

李芳澤付了錢後,照舊把羅漢床搬到了院子里,隨手拿出一本時文集看了一會覺得找到了感覺于是開始小聲誦讀。

正讀到興起地時候,突然上面來一陣笑聲,頭上的樹葉紛紛墜落。

起初李芳澤嚇了一大跳,頗有些點倉惶驚恐地跳到院門口,等驚嚇過後,才發覺樹上有人,葳蕤地樹葉遮擋住其身形,但听他笑聲,李芳澤知道樹上的人是周匯成。

她皺著眉頭︰「你沒有鑰匙,難道是翻牆過來的?」

周匯成在樹上動了動,然後跳了下來,神情愉悅。

李芳澤見他從高處跳下時姿態輕松,也沒崴著腳,心想這熊孩子大概跟著他爹周葛學過一點功夫。

「是也,除了越牆而入,還有什麼法子?牆腳打洞不成?」說完,也不問主人的意思,直接把羅漢床上的書推到一邊,自個兒躺了上去。至于旁邊的時令水果,也遭了秧。

李芳澤覺得頭疼,她這個學生,看來比想象中的更加頑劣。

「你幾個母親不是舍不得你要多留你幾日麼?怎麼今天就來了?」

周匯成並不答話,信守拿起一本書,一目十行地翻了幾頁又仍在一邊,反問她︰「這等文章,不看也罷,髒了我的眼楮!你如何看得下去?」

李芳澤怒極反笑,想到之前周葛說的,這熊孩子可是在縣學里罵朱熹是儒家敗類呢,而根據朱熹觀點寫的八股時文,看不上眼自然是情理之中的。

她心下一動,既然周匯成看不上朱熹,那麼對于四書肯定又自己的見解。現在出個句子問他一下也好,看他是真有水平還是只是厭學而已。

李芳澤露出一張十分和藹可親的表情︰「匯成吶,你父親說讓你跟著我讀書,所以你得叫我老師。」

周匯成聞言,支起半個身子,一手搖扇,滿臉寫著「我很鄙視你」。

「李叔叔愛看我不喜歡的,與我不是一道,道不同不相為謀,我不敢叫李叔叔老師。」

被鄙視的李芳澤也不生氣,她見過不少這樣的學生,狂傲自負,私底下還會吐槽老師︰就這水平,還當老師?講的狗屁不通。有的老師或許真是如此,只把教書當做謀生的手段,講課照本宣科而已。但有些卻是真的吐槽的不著調,好像把老師罵的越慘就越能體現自己的水平。

而現在她在周匯成心中,無疑和受理學思想影響很深的一般儒者沒什麼區別,刻板且頑固,更甚的話,還酸腐。

李芳澤沉默了半晌,故作深沉地問他︰「你知道什麼叫話語權?」

周匯成微愣,雖沒听過這詞,但顧名思義,他覺得大概是說不說得上話的意思。

「雖未聞,然約莫懂得。」

李芳澤繼續說︰「嗯。話語權就是說一個人說的話有多人願意去听,會去听,並相信。」

「我看時文,寫時文,研究時文,是為了科舉,為了功名。有了功名才算一個有身份的人。一個人有了身份,他說的話才有人願意去听,願意去相信。」

「你如今未成年,還是個白身,所以你反對朱晦庵的話會遭到侯教諭以及諸讀書人的駁斥。若你日後能入翰林做閣老,權利在握,你再說這話,縱使依舊被反對,那反對的人總也要先思考而後再駁,又還會有人被你洗腦……額……我的意思是贊同你。」

這番話雖平常,但還真的把周匯成震撼住了。

他像看怪物一樣看著李芳澤︰「這便是讀書的好處?」

李芳澤點頭︰「是。你看二程、荊公、東坡,哪個不是官職便利才更好宣傳其學說的?」

周匯成皺著眉頭嘀咕︰「這道理我似乎懂得,卻從不像今日這般透徹。」

尋常讀書人談起讀書所為何,便說什麼明明德,學仁義做君子,又或者報君王利百姓,嘴里說的比花還好看,其實還不都是為了錢?千里為官只為錢,做了秀才官府每月給六斗廩米,當了舉人後,也不用交田稅了,還有一堆的人願意把田轉在其名下,把該上交的稅抽一部分給他。就算不做官,也餓不死。誰都知道這個理,可誰也不說破。

但是李芳澤說破了,還說的不一樣,且更深刻。

周匯成朝李芳澤展顏大笑︰「李叔叔,汝可為我之師也!

正此時,院門被捶地大響,好像有什麼分外緊急的事。

李芳澤去開門,才開了一個縫,一個彪壯的漢子闖了進來,朝李芳澤就是一捶,李芳澤慘叫一聲,隨即倒在地上。

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