「米桑，這是對外國人的歧視，是對人權的侵犯，作為一個中國人我會堅定地和你站在一起，支持你聲援你，和他們勇敢戰斗到底，去爭取最後的勝利。」
「其實，听了你的述說，我也感同身受，因為我有過類似的經歷。不過我工作的那家公司是一家中小企業，在雷曼事件引發全球金融危機後，公司的業務受到重創，經營業績直線下滑，最後不得不裁員收拾殘局。我們外國人首當其沖，一下都被斬首（日式漢語，解雇之意。）趕出公司，只多發了一個月工資，什麼補償也沒拿到。」
「當時真是欲哭無淚，也想到回國，但是兩個孩子從小在日本長大，已經不會說漢語了，為了下一代，只能在日本拼搏下去。後來開了這家中文學校，托祖國日益強盛之福，學習漢語的日本人不斷增加，日子才漸漸恢復了正常。」
「但是，dodo公司可是日本五十強、世界五百強公司之一，照理不應該這般行事啊，我怎麼覺得這事蠻蹊蹺的。唉，我們在日華人第一代，在異國他鄉生存打拼真不容易啊。」
「不過，米桑，話說回來，你年紀輕輕，倒挺有勇氣的。一般人攤上這種事情最多生個氣發泄一下也就自認倒霉了，趕快乘年輕再找一個地方就職掙錢更要緊，哪兒會真去告發公司呀。」
「你這麼一個身單力薄的外國小女子要和一家這麼大型的公司作對，真的不簡單耶。這條道路非常艱辛而漫長，你做好充分精神準備了嗎？」徐岫煙待人很真誠，說話推心置月復，沒有一點虛情假意或裝腔作勢，讓米苔對她很有好感。
「都說‘人爭一口氣佛爭一炷香’，丟了工作還在其次，我最接受不了容忍不下的是對我人格的侮辱。」米苔說到激動處，聲調拔高很多。
「放心好了，勞基署向來以公正公平著稱，社會信譽度高，民眾口碑良好，相信他們一定會把事情查個水落石出的。這段時間歡迎你加盟我們‘謝謝中文學校’。」徐岫煙笑望著米苔，發出熱情的邀請。
米苔心頭一熱，「徐校長，謝謝您對我的信任。我一定不辜負您，會加倍努力的。」
「那我們以後都以老師相稱，好嗎？你叫我徐老師，我稱呼你米老師。我們這個學校一共有三個老師，你、我還有一位錢老師，她現在正在上課–徐岫煙用手指了指‘黃河’教室–她叫錢羊羊，在學習院大學留學，歲數比我們小多了，是福建人。」
「最近突然增加了一大批中文學員，把我們兩個人忙得夠嗆，錢老師還是學生，要以學業為主。你能來幫忙，真叫我感激不盡呢，以後就要以你為主打了，還請多多關照噢。明天你就過來吧，好嗎？」徐岫煙把手重重按在米苔肩上，她的手心熱呼呼的，傳達出她的熱情和誠意。
米苔覺得好幸運，十分輕易地就找到了一份這麼滿意的工作。由于課時相當多，算下來一個月掙的錢應該不比dodo公司少多少。最主要的是校長徐岫煙為人善良質樸，沒有一點架子和高高在上的感覺，她有教養素質高，非常會說話，明明是她給了米苔工作，卻口口聲聲感謝米苔來幫她的忙。
米苔本身是個吃軟不吃硬的人，被她這樣「禮賢下士」，哪有不「鞠躬盡瘁」的道理。能和這樣懂道理素養高的人一起工作是一種可遇不可求的福分。
很多國內的知識精英來到日本後苦于缺乏機會，不得已屈尊進入日本小公司工作，很多人在那里呆得都很不舒心。一部分層次低的日本人對中國人抱有相當的偏見和歧視，因為首先他們不了解中國輝煌燦爛的歷史和博大精深的文化，其次他們自己本身在日本社會地位卑賤生活貧困，他們只有把中國人想像得比自己能力更差生活更艱辛，才能找回一點可憐的自尊和自信。
而在大公司工作的日本人，相對來說家境較好見多識廣，他們對外國人能以平常心待之。至于dodo公司為什麼會這樣對待米苔，那是另外一個問題。
還有一些在日華人對日本人像一盆火似地趕著，對自己的同胞卻竭盡排擠打擊貶低之能事，讓米苔最為鄙夷。這些人往往都是不幸福的人，他們對自己缺乏最起碼的自信，努力的方式也有問題，眼光短淺，只關注鼻子尖前的一些小功利，覺得自己上不去了，就拼命扯住同胞的大腿，也不讓他們往上走。
放眼世界，回眸歷史，能成就大業的偉人哪位不是智慧堅忍胸懷寬廣樂于助人，助人者人助之。和徐岫煙雖然是第一次見面，但米苔看出她是一位值得尊重的中國人，她為自己慶幸。不由想起上次在那家酒樓明日香和小林君要拜她為師學習漢語的往事，不禁啞然失笑。
時光飛逝星移斗轉，在忙碌之中季節進入了金秋十月。日本民族對秋天有著特殊的感情，很早就有「食欲之秋」、「藝術之秋」、「體育之秋」、「書之秋」的說法。
秋天是日本一年中氣候最好的季節，天高氣爽雨水不多，糧食豐收魚肥蝦鮮，小學、初高中的運動會及各大專院校、社會團體的音樂節、藝術節、大學校園文化節都選擇在秋天舉行。
秋天的日本連空氣都帶著一絲甜淨和活力。這樣的氣氛也感染著米苔，雖然勞基署的調查結果遲遲沒有出來，但是，她找到了新的人生樂趣，愛上了漢語教師這個職業。
每天迎著晨光去中文學校教書，踏著夕陽回到南千住的家，一成不變極有規律的生活，追求知識傳播文化的純淨氛圍，學生對中國文化的推崇和熱愛、對她的贊賞和喜愛，中文學校里和諧友愛的人際關系等都讓她對這份新工作充滿深深愛戀。
她發現其實她很有教學天賦，她可以把一些復雜的語法問題用簡潔易懂的語言解釋得清清楚楚，對漢語發音和四聲的教學，也很有一套，稍加示範和說明，學生馬上融會貫通，學生們在她的指導下，個個發音準確，會話流利，對漢語學習興趣濃郁，漢語水平提高得飛快。
她甚至慶幸dodo解雇了她，對勞基署的調查結果不再關心，覺得如果生活可以這樣一成不變永遠進行下去也未嘗不是一件好事。