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嗖！一個細xiao的物體從穿過裂縫朝著海面落下。
有希沒去理會緩緩收攏的空間裂縫，穿著學校指定皮鞋的xiao腳輕輕一踏，外表縴弱的身子跳起足足有百米高度，伸手接住從另一個空間來到這里的東西。
有希落地的動作沒有絲毫聲響，即使她懷中多了一個少nv的身體也依然如此。金s 的長發用黑s 緞帶扎成兩根辮子，跟緞帶一樣暗沉的緊身衣讓是資訊統合思念體有記錄的構成方式。
「時空管理局。」
綜合剛剛發生的事，排除掉可能x ng較xiao的枝節，有希推導出這個她從一開始就猜測到的名詞。
「穿越空間裂縫時造成的過載，需要治療。」
懷中這位外表和自己年齡設定相似的少nv發出微弱地呻yin，有希決定先把她帶回自己的‘家’。
與此同時，遠離這片礁石的學園島。中央區某條街道上，踫巧都要去商店街買點東西再回家的一對師生，突然像拔了電源的機器人一樣直直站在馬路中間，從後駛來的車輛一個急轉才險險避過。
司機打開車窗嚷了幾句後氣呼呼地把車開走，兩個障礙物從頭到尾連頭都沒回。
「怎麼回事？涼宮又發脾氣了？」
萊維偷偷瞄了眼遠去的汽車，其實他剛才過馬路時已經感覺到身後的車了。畢竟從時速六十公里到靜止的剎車聲只有聾子才听不見，他只是全部jing神都集中在感應遠處的異狀，沒空理會那位他應該說聲抱歉的司機。
「有可能，有點像閉鎖空間的感覺，距離太遠了。」
結標掏出手機看了一眼待機屏幕，沒有發現來電或者郵件。
「沒人聯系我，大概是覺得從這兒趕去也來不及。」
「嗯，那個距離，估計起碼有十幾二十公里。從方向看，應該是在海上。」
結標听完萊維的話，悄悄撇了撇嘴，她連個大概距離都估計不出。對這個在同樣能力的人面前格外好強的少nv來說，已經算是輸了一場。不過她隨即想起自己身邊是個怪物，心里釋然的同時，眉頭又皺了起來。
「島外的海上？閉鎖空間從沒試過發生在那麼遠的地方。」
「閉鎖空間出現過很多次？很頻繁？」
「在我轉學之前非常頻繁，有時候一晚上就有三四次，睡一覺做那麼多惡夢的人還真不多見。SOS團成立後的這段時間里變少了，從上次我帶你去到現在，就只有chun日知道你去了大霸星祭那天出現過一次。」
大霸星祭，萊維還清楚記得當天晚上自己的耳朵是如何被chun日摧殘的。有時候真的很奇怪為何會有這麼不注意自身形象的nv生，明明連阿虛那個嘴硬的家伙都承認她只要不說話就是個百分百的美少nv高中生。
chun日卻用她無與倫比的大嗓men和各種怪異的行為將潛在的追求者一一擊退。開學到現在還不到一個月，就連萊維班上都已經有好幾個對chun日感興趣隨即立刻被擊沉的可憐人。
「說到底，閉鎖空間是為了發泄chun日沒法在現實中宣泄的煩悶而產生的。神人在里頭大肆破壞卻不會對現實世界構成影響。簡直就像生氣想摔東西又怕之後要hu 錢重買的吝嗇鬼一樣。」
結標終于站上了人行道，仿佛這短短的幾步路就讓她累得有氣無力。一天晚上就得行動三、四次，想想也覺得辛苦，看來即使最近變得清閑，也還不足以彌補她之前遭受的苦難。
「嗯？你說閉鎖空間是為了讓神人大肆破壞來發泄涼宮的不快，可在海上它們該破壞什麼？什麼東西都沒有吧？就算一拳打到海面上，也沒法造成可以見得到的損傷。」
「……應該跟有些人生氣時會踢路邊的水窪差不多吧。」
「是這樣麼？」
萊維隨口說著，他的目光仍舊注視著遠方那根本不可能看到的地方。
「消失了，空間碎裂然後跟雨點蒸發一樣的感覺，跟你帶我去的那次很像。」
「那應該沒錯了，看樣子已經有人解決掉，你的煙還買不買，你不走我自己去買雜志了。」
「買買買，再不買我會死的。我這不是擔心影響你的工作嘛。」
「負責這個工作的人說多不多，說少也不少，用不著你cao心。」
「OK，那走吧。」
萊維擺擺手，他覺得結標好像並不太滿意學園都市分派給她的任務。想想也對，以萊維對她的了解，或許在那座城市里，沒有其他人比這位少nv更加不希望離開的了。
兩人jiao談到此結束，走向不遠處的一家便利店。
萊維喜歡的香煙牌子，在島內的確不太好找，為了補充口糧，他只好冒著回家遲到的風險跟結標跑來商店街。
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三A的班會，班長藤林杏在講台上指點江山唾沫橫飛。把原本屬于她的椅子偷偷拉到一邊坐著的萊維，頗有點驚訝地望著這名不時還拍兩下桌子，音量媲美chun日的少nv。
我怎麼就沒發現班上有那麼多問題？萊維也屬于普遍存在的護短型班主任，如果數落自己學生的人換成其他老師，他肯定有理沒理都得據理力爭一番。不過即使杏不是他班上的班長，萊維也沒那個膽量去跟她爭執。岡崎與他的好友chun原每天被字典以及其他各種書籍暴擊的場面，萊維每每想起就不寒而栗。
叩叩。
「嗯！？」
「是敲men。」
見意猶未盡的班長眼楮四下luan掃尋找聲音的源頭，萊維好心地對她指了指緊閉的大men。鑒于杏的音量太大音調高亢，每次班會萊維都會記得把men窗關好，省的隔壁班的老師跑來投訴。現在看起來這個方法還是偶爾會失敗，這不就有人來敲men了麼，估計是拍桌子的震動太大？
「你去開men。」
「我？」
「誰是老師啊！」
「我啊。」
「那還不快去開men！」
「是、是。」
誰是老師？萊維從底下同學們無不敬畏的神s 中，還真很難理直氣壯地回答這個問題。
「啊、抱歉抱歉，我們會注意音量……」
剛把men打開一條細縫，萊維已經習慣x ng地開始道歉了。如果本人是這個x ng格那麼典型屬于一種悲哀，不過他養成這個習慣的原因是班上的學生，姑且還能算是對學生愛護的好老師吧。
(君子堂)