雖然說教一個徒弟是教、教幾個徒弟也同樣的是教，但是當臥龍村要向龍飛學武技的孩子們的人數統計出來時，還是嚇了他一跳，總共有四十八名孩子，其中男孩子三十六名，女孩子十二名；十歲以下的有二十一名（女孩子六名），十一歲至十六歲的有十五名（女孩子三名）。
怎麼教呢？這麼多的徒弟，不禁讓龍飛為難了好一陣。
最後，龍飛心一橫，不管三七二十一，這個世界如何教徒弟其不知道，但沒見過魔豬吃食，還沒听見過嗎？
異世界的學校教育不就是科學合理的嗎？既然要做，就做做好；既然異世界的武技功法已經引入，何不也把異世界的辦學模式也照樣的引進來呢？
好，就這麼辦！
于是，臥龍村向龍飛學武的人數統計出來後，龍飛把他們分為三組。一組︰十一歲至十六歲的的十五名孩子；二組︰十歲以下的孩子十一名（女孩子三名）；三組︰十歲以下的孩子（女孩子三名）。
分完組後，龍飛就讓三個組的孩子各到一邊選舉自己所在組的組長，然後再一起過來報到。
龍飛自己則到一邊陷入對異世界學校教育情況的回憶和沉思，考慮在這個世界如何的運用。
不一會，三個小組的組長就選舉了出來，並一起來到龍飛的面前報到。
此時，龍飛已經是面帶笑容，似乎也已經考慮清楚，今後用什麼辦法、該怎樣教導其在這個世界的第一批徒弟，初步建立其在這個世界的班底。
「一組組長孔中帶組員報到。」、「二組組長孔國帶組員報到。」、「三組組長孔飛帶組員報到。」，接二連三的報到聲在龍飛的耳邊響起。
龍飛面帶微笑，開口大聲說道︰「好，我非常期待著你們的明天。現在你們以組為單位，一組一排，前後左右隔五米距離坐在地上听從我的指令。」
龍飛看著地上整齊做著的徒弟們，其未來的班底，臉上不由自主的浮現出笑容來。
龍飛深深的呼了一口氣，調整了自己初次為師的激動心情之後，快步走到三組組長孔飛的面前，有意識的運起無魔內氣，先是從腦部下來，經過肩頭到達右手食指，然後龍飛把自己的右手食指朝著孔飛的腦門輕輕一點，一絲絲無魔內氣由龍飛控制著的流向孔飛的腦部。
龍飛暗想︰成敗就在此一舉了，如果孔飛的經脈能適應這一絲無魔內氣，那麼就意味著他就能學習孫武的魔法內練法，能練出魔內氣，如果再加之有龍飛的幫忙，甚至能練習龍飛的無魔內氣，若不能適應則只能傳其別的了，如龍府所記載的這個世界的斗氣和魔法，雖然不如無魔內氣和魔法內練法，但是也差不到哪里去，差的龍府怎麼會收藏呢？如異世界的一些外門功法和招式之類，假如被這個世界的一些豪門或者強大的勢力見到的話，也一定會珍藏起來而不示人的。
突然，耳邊傳來孔飛的疼痛叫聲，把龍飛從暗想的狀態中驚嚇了回過神來，只看見孔飛渾身抖，汗從腦門一滴接著一滴的往下流，表情時好時壞。
龍飛趕緊又抬起右手食指按在孔飛的腦門處，感應著自己留在孔飛腦海里那一絲無魔內氣的狀態，一感應，馬上笑容就出現在龍飛的臉上。
原來孔飛身體既然能9o%的適應了龍飛留在其腦海里的無魔內氣，代表著孔飛以後就能練孫武的魔法內練法了，甚至能練習無魔內氣、龍飛所會的異世界無極神功、達摩易筋經等功法，這怎麼能不叫龍飛高興呢！
如果一個人的身體，8o%以上能適應龍飛留在其腦海里的無魔內氣，代表著該人以後能練孫武的魔法內練法了，甚至能練習無魔內氣；6o%以上能適應龍飛留在其腦海里的無魔內氣，代表著該人以後能練孫武的魔法內練法了，但是不能練習無魔內氣；6o%以下能適應龍飛留在其腦海里的無魔內氣，代表著該人以後不能練孫武的魔法內練法了，也不能練習無魔內氣，只能練習龍府記載的功法和異世界的一些外門功法和招式之類。
旁邊的孔原和村民听到孔飛的叫聲，本來是很緊張的，但一看到龍飛臉上的笑容也就放下心來了。
雖然臥龍村的村民們沒有問孔飛情況，但是龍飛還是主動的對著臥龍村的村民說道︰「你們放心，孔飛沒事，你們應該為他高興，他也經通過考驗了，將來的成就一定會遠于我。」
孔原在旁邊听到龍飛的話後，嘴都笑得合不上。
休息了一會，等孔飛恢復的差不多了。龍飛又有意識的運起無魔內氣，先是從丹田上來，經過肩頭到達右手食指，然後龍飛把自己的右手食指朝著孔飛的丹田輕輕一點，一絲絲無魔內氣由龍飛控制著的流向孔飛的丹田。
這一次，龍飛可不敢分心了，意識隨時跟隨著孔飛丹田內的那絲無魔內氣。無魔內氣一進入孔飛的丹田內，就像一陌生人進入原始森林一樣，東望望、西看看的；就像一艘小船在莽莽大海中行駛一樣，不分東南西北，東闖闖、西梭梭的。這時，龍飛的意識就起到了指南針的作用，讓孔飛的丹田適應了無魔內氣，也就意味著孔飛不僅能練孫武的魔法內練法，且在不需要龍飛的幫忙下就能練異世界的無極神功、達摩易筋經等功法。
所謂龍飛的幫忙，其實就是龍飛運用自身的無魔內氣為他人貫通奇經八脈。當然，不需要幫忙，並不是什麼都不管，功法的口訣和相關的奇經八脈基本常識還是要教的。
一個、一個……一個個的考驗，有的孩子能練孫武的魔法內練法，有的能練異世界的無極神功、達摩易筋經等功法，但遺憾的是包括孔飛在內才有九人身體同時適應修練魔法內練法和無極神功等異世界功法，且其中七人還需要龍飛的幫忙才能修煉。
雖然，只是小小的考驗，龍飛也是忙了一天才考驗完畢，只能吩咐徒弟們先回家休息，在自己家里好好的想想今天無魔內氣在身體內的感覺和運行軌跡，第二天開始正式的傳武。
第二天，紫日剛剛東升，龍飛的第一批弟子們也經排著隊跑步到了小湖泊前龍飛他們的住處，等待著聆听龍飛——他們老師的教導。
而實際情況呢，龍飛老早的就听到了徒弟們遠遠的腳步聲，其徒弟們的腳步聲才一停止，龍飛和陳龍他們就已經開門走了出來。
龍飛走到其徒弟們身前站定，大聲說道︰「每一個組織都應該有名字，而你們叫什麼呢？作為你們的老師，我希望你們把我教會你們的東西，像火種一樣傳遍死亡森林、傳遍閃電帝國、傳遍魔武大陸、傳遍這片天空下的所有地方，所以你們命名叫星火組。」
「星火組、星火組……我們是星火組。」，龍飛徒弟們的叫聲震天動地的響。
龍飛右手一舉，說道︰「好，停下來，星火組的成員們可還記得昨天我輸入你們體內的能量所運行的軌跡。」
三位組長齊帶頭大聲回答道︰「老師，我們記得。」
龍飛滿意的點了點頭，說道︰「昨天兩種能量都能適應的成員，成立星火組一小隊，隊長孔飛，成員九人（女成員三人）；適應第一種能量運行的成員為星火組二小隊，隊長孔中，成員十六人（女成員三人）；適應第二種能量運行的成員為星火組三小隊，隊長孔國，成員二十三人（女成員三人）。你們以後也不要叫我老師，要叫我組長，而我旁邊的陳龍是你們的副組長，我不在的情況下你們要听他的安排，听明白了嗎？」
「組長，听明白了。」星火組的成員大聲的叫道。
龍飛也激動的叫道︰「下面听我命令，二小隊和三小隊在你們隊長的帶領下，先繞著湖泊跑，一點要求，必須邊跑邊按照昨天我輸入你們體內能量的運行軌跡，運行我留在你們體內的種子；一小隊留下來听我後面的安排。二小隊、三小隊開始跑。」
龍飛一聲令下，二小隊和三小隊的隊員就在各自隊長的帶領下跑了出去。
pa︰龍飛為什麼單獨留下星火組一小隊呢？請繼續關注！更多更快盡在。