學校的生活就這樣沒什麼出奇的一直都在過去，李樂開始加強自己的鍛煉強度並把體內殘余的病毒依靠被鍛煉的強悍異常的免疫系統都清理消滅掉時，初一已經臨近結束，李樂除了學習和鍛煉外，已經開始考慮並著手繪制未來的藍圖，當然，已經被病毒和人體改造變異和改良了的後果李樂也只能被動的全盤接受並且不理解這些後果都是怎麼產生的和運行的，但這無所謂，只要活著就好不是嗎。
二一八年六月十四日，李樂向往常一樣抵達學校，他並沒有先去教室，而是先去圖書館借地理圖冊，虎丘中學的藏書很多，為了面子的問題什麼書都有，盡管很多中學生根本就無需了解，但這卻方便了李樂，李樂未來藍圖的第一步就是必須有個穩固的、可靠的、可持續生存下去的基地，要是綜合考量各種因素的話，這個基地很不好選址，並且因為不知道未來會有多少人在基地中生活而更是難辦。
是的，在未來，李樂並不認為只有自己一個人生活在孤單的基地里是個好的選擇！那太孤單了，並且現在還有老婆不是嗎？想到此處的李樂自嘲的笑了笑，他注意到自己因為王馨月所帶來的一些思維錯誤，可這同樣無所謂，借來了大地理圖冊，李樂抱著厚厚的一堆書籍和圖片返回教室，坐下開始查閱資料，一點都沒注意到早到的王馨月顯的有些異樣。
王馨月數次提醒李樂注意她，也數次想說什麼，甚至暗示了李樂，但李樂卻沉浸在資料里頭都沒抬起來一次，這讓王馨月大怒，干脆不理會自家老公了，而是和前面坐著的雷婷婷開始傳紙條，兩個女孩子說了些什麼討論了些什麼李樂都沒注意，而是一邊翻著資料一邊快速的記著什麼，中午放學時王馨月站了起來看著還坐著的李樂，李樂依然沒動，王馨月等了李樂一會後什麼都沒說，一臉寒霜的拉著似乎欲言又止的雷婷婷走了。
下午王馨月沒來，雷婷婷忍了幾次才給李樂傳紙條問他就不想知道他老婆為什麼沒來上課嗎？
李樂回紙條說自己很忙，並且他那里會知道王馨月為什麼沒來上課。
雷婷婷回了張紙條告訴李樂，王馨月要轉學了，不會再回來了，據說是去上海上學去，本來是要和李樂告別的，但李樂一直都沒理會她和注意她，王馨月說這種老公不要也罷，臨走時也很是氣憤。
李樂看的一呆，沒想到便宜買來的老婆到底還是放了他鴿子飛走了，呆了一會嘆了口氣後，隨即就有些無謂的強笑了下，這種年紀又何必當真，于是回了紙條告訴雷婷婷，他會祝福王馨月的。
雷婷婷對李樂只是這淡淡的幾個字大為不滿，認為李樂過于薄情了，干脆也不理他了，其實雷婷婷那里知道，對一個任性的小女孩子，李樂能祝福她在未來的大災難中順利存活下去，並願意為此做些什麼已經是最大的善意了。
六月十七日，李樂多少有些不習慣王馨月走了後身邊的安靜，有一點異樣的去大食堂吃飯時，那個一直也在大食堂角落里吃飯的和他同班的小女孩子，李樂知道她叫楊靜但一次都沒說過話的女孩子很是害羞的端著自己的食盤猶猶豫豫的在李樂的餐桌附近晃蕩，意圖很明顯女孩子卻一直下不定決心走過來，最後還是李樂被她晃的眼暈，主動叫她過來坐，女孩子這才紅著小臉低著小腦袋小步的走了過來坐在了李樂的對面。
李樂繼續吃自己的飯，什麼都沒說，楊靜的心思李樂多少明白一點，只是因為不想孤單的坐在角落吃三年的飯，楊靜就該早過來了，之所以拖到現在，是因為自己和王馨月的事情傳開了，這讓楊靜有顧慮，現在等王馨月已經轉學走了的事情都知道了，楊靜這才鼓起了勇氣走到了自己的面前。
同樣的，李樂對這種小女孩子的情懷很是無謂，所以叫她過來後也不說什麼，自顧自的吃飯，楊靜小腦袋幾乎和飯盤踫在一起悄無聲息的慢慢吃著飯，她自然更不會說什麼，一頓飯結束後李樂去自己洗了盤子回教室看資料，楊靜則在李樂身後幾步遠的地方跟著回教室。
自此以後，李樂總算不用孤單的一個人吃飯了，不過兩人一直都沒說什麼話，初一學期結束時，李樂看著楊靜小貓似的飯量，再看看楊靜消瘦低矮的身板，還是勸了句叫她以後多吃點飯，對此楊靜忙不迭的重重點頭答應了，接下來就是暑假了。
暑假里李樂三天就把暑假作業全部搞定，然後每天除了鍛煉就去市區大圖書館查資料，從電腦上查也從書本上看，每天記錄下來的資料達幾十萬字，幾個星期過後，李樂終于存夠了錢買了個迷你型的移動硬盤，當暑假過去後，八百g的移動硬盤上幾乎下載滿了各式各樣的資料。
李樂為未來積極的做著知識儲備方面的準備，但現實里該如何著手卻還是有些讓李樂頭疼，他現在算是有錢但都不歸他使用，並且就算十六歲以後都給了他，比起李樂初步設定的龐大計劃來，那也只是九牛一毛，總之，錢是個大問題，偏偏李樂還對賺錢很不在行，甚至從那里入手都不知道。
李樂中二開學第一天放學後，還是因為沒有頭緒有些煩躁的溜達去大操場鍛煉時，就踫上了同是二年級的幾個痞子在欺負今天剛入校的初一新生，初二的欺負初一的，初三的欺負初二的幾乎成了學校的慣例了，無非就是交下保護費什麼的內容，其實這些學生都不缺錢，大略只是在尋找刺激和欺負人時的感覺罷了，以前李樂踫上這樣的事情都不理會的，但今天心情有些不好下，還是上前把一堆初二的學生都趕走，救下了原本在人群中被圍著的兩個小男孩子，一個男孩子一副倔強的神情，顯然剛才沒有屈服，臉上已經被打了兩巴掌了，而另一個小男孩則在哭泣，應該是被剛才的情況嚇的不輕。
李樂趕走了那群敗類後看了看兩個小男孩子，轉身就走，兩個新入校的小男孩看著李樂輕松的趕走了一群凶神惡煞的壞蛋，然後一言不發的轉身離去，大俠的派頭十足，倔強的男孩子眼中多了些崇拜，哭泣的小男孩子已經看著李樂的背影把李樂當救世主了！
于是第二天，李樂依然默默的在陪楊靜吃飯時，身邊已經一左一右的多了兩個比李樂矮小些的身影，一個叫馬超，三國名將，一個叫劉強，卻是昨天嚇的直哭的小男孩，兩人纏著李樂要拜大哥，這觸發了李樂的一些念頭，于是最終李樂也沒拒絕，答應收下了這兩個小弟。
有了這個開始，僅僅十四天之後，李樂原本獨坐的一長排的餐桌上，現在除了楊靜和李樂坐在一邊外，在李樂對面的一長排座椅里，高低不齊的坐了十三個小男孩，到十月份時，在李樂的故意為之的打抱不平的影響下，在學校尋求庇護的小弟已經四十一人了。
李樂覺的可以了，查閱了下心理影響學的資料後，李樂利用中飯時間開始向自己的小弟們灌輸集體榮譽感的概念和以及紀律凝聚力量的理論，這說白了就是納粹的基本理論！
李樂原本自己都沒什麼信心會教好自己的小弟們，但結果讓人震驚，只用了不到七天的時間，一無所知的男孩子們就很是新奇並欣喜的接受了李樂的灌輸！
午飯聚會的第一天，李樂要求既然大家都是一個組織了，那麼就必須有個首領，有個頭頭，否則你說一句他說一句的大家會無所適從，本來就是老大的李樂毫無疑問的被大家擁戴為組織的首領，第二天，李樂說為了提高組織的凝聚力，組織必須有個名字和標志，經過大家熱烈的討論和出謀劃策，組織被定名為閃電，自然的，標志就是一束閃電。第三天，李樂提出為提高閃電組的凝聚力和紀律性，他們必須要有統一的著裝，穿校服就不說了，日常穿著除單深色外其他任何花里胡俏的顏色全部屏棄掉，並且必須穿綁帶的黑色皮鞋，另外，包括校服在內，袖口都必須繡上組織的閃電標志，如果誰不同意或者違反這一規定，就會被認為其自動月兌離了組織，以後永不再接納並且不會在受到組織的保護！
有的組織成員立刻提出這有些困難，他不知道該怎麼把組織的標志秀在袖口上，當即也有成員立刻表示，他家開的制衣廠，組織成員的標志問題都可以找他免費解決，這只是一件小事！
李樂表揚了這名成員，受到老大的鼓勵後，另一名成員站了起來表示綁帶子的皮鞋現在並不多見，可能不好買，但他家里經營著一家制鞋工廠，組織成員的皮鞋可以交給他來負責制作完成，李樂同樣表揚了他，並因為這名成員發言時主動站了起來，李樂覺的這也很有必要，于是宣布以後組織正式開會誰要發言時都必須經過請示，他在同意後組織成員才能發言並且必須站起來，這一條實施起來有些難，但在李樂強行要求下，組織成員都慢慢的習慣並接受這一規定。