想說愛你不容易 第五章 暗送秋波

作者 ︰ 鐵鵬

大一學生的宿舍是老式二層樓,所有住宿的大一學生都住在這里。男生住一層,女生住二層。等來年新的宿舍樓建成後,才能把住宿的男、女生完全分離開。

老樂心里期盼著新宿舍樓晚些建成。不光老樂這樣想,同宿舍的八個男生都有老樂這樣的想法,都不願意過早地從這里搬出去。因為他們的頭頂上住著的正好是田曉麗肖琳等一個班的八個女生,這樣的機會上新樓絕不會有的。

舊樓板隔音差,底下大聲講個笑話,上面可以一起跟著咯咯的笑。白天像模像樣的在一起听課、學習,到了晚上神經總算可以松弛下來。隔了一層樓板又仿佛多了一層面具,有了面具不但可以放松,簡直可以放縱,給本來?*??哪信???淦教 誦磯 秩ォ蛻衩馗小 br />

男生給女生統一起了個名字叫毛毛,不問姓名,只按年齡大小排序,從大毛一直叫到八毛。女生則管男生就牛牛,也是按年齡大小排,從大牛一直叫到八牛。

熄燈前的一段時間是他們樂的時光。互動節目豐富多彩,有時猜謎語,有時詩歌接龍,一般都是對口先接,大毛對大牛,二毛對二牛,以此類推。老樂藏了個心眼,听著三毛的聲音像田曉麗,就瞞了些年歲,把自己報成了三牛。三毛和三牛配合得最默契,似乎是心有靈犀,不但對口的問題答的妙,其他人的問題也常常會一起跟著搶答。彭飛和其他男生實在答不好了,就一起起哄鼓搗出些歪歪詞、葷笑話。這時田曉麗往往不做聲了,而肖琳則會挑頭和其他姐妹們一起予以強烈的反擊。

因為有一次取笑的對象針對了田曉麗,老樂就好言相勸︰大家還是講點文明用語好!惹得彭飛和牛牛們一下子又把矛頭指向了他。本來風頭都讓你搶去了,哥們們好不容易盡興發揮點,你還要借題干涉、橫攔豎擋啊?好事都得可你一個人來呀?三說兩說,差點翻了臉。直到上面的田曉麗實在听不下去了,女乃聲勸道︰哎——大家都是同學,開開玩笑,別太當真,千萬不能傷了和氣呦!大家才偃旗息鼓,自顧悶悶的爬上了自己的床鋪去。

老樂沒沒的躺在自己的床上怎麼也睡不著。他認為曉麗現在有些變了,不像剛來時那麼有正義感了,是非不分,不講原則了。她應該像以前那樣,堅定地站在自己這邊,明確支持自己才對,可是她沒有。是少女的心都愛變嗎?像一首歌里唱的那樣︰女孩的心思你別猜,你猜來猜去永遠不明白——老樂有些擔心。

老樂又想起了曉麗關于蓮花和小兔子的對白,想起了自己已經選擇了「蓮花」,曉麗卻非要把「小兔子」硬塞給自己。那是不是,曉麗在暗示自己什麼呢。

老樂悄悄地把「小兔子」藏進了自己的被子里。晚上,他要摟著這只「小白兔」睡。摟著「小白兔」的時候,老樂的腦子里顯現的全是田曉麗的「好」。曉麗那麼多可愛的「好」,輕易就把剛才小小的不愉快和老樂的憂慮沖洗得干干淨淨。

沒過幾天,樓上樓下又恢復了往日的歡笑,老樂也完全站在了牛牛們一邊和樓上的毛毛們對著掐。不過,這里的歡笑很快就被舍務老師發現了。舍務老師板著臉,以擾亂宿舍就寢秩序為由,對牛牛們嚴加訓斥了一番,並責令他們到走廊集體罰站。而對樓上的毛毛們則嚴肅地提出了口頭批評。

從此,毛毛們和牛牛們的互動活動只能由地上轉移到地下了。實在有什麼高興的事,也只能一個人把手攏成喇叭狀對著暖氣管與樓板的接口,小聲的上下傳達。後來不知誰的腦子快把接口擴大了些,可以用一根筷子來回傳遞紙條。

剛開始,不管誰接了紙條都會大聲的念出來。後來不知為什麼,再接到自己對口的紙條後,只是模稜兩可的念出一小部分,還吞吞吐吐的。然後就把紙條被看似並不在意的收了起來。再後來,一般情況下對口固定對接,別人也不過問了,像地下黨似的搞起了單線聯系,弄得有滋有味的。老樂正希望這樣的氛圍。

一天晚上,老樂輾轉反復,終于忍不住,向樓上的三毛發出了一個加密紙條。是一首詩,已經明顯有了求愛的成分。老樂想,當面說不出口,用這種方式正好,看看曉麗到底會怎樣答復自己。

老樂傻等了半天,上面一點反應也沒有。是不是曉麗正陶醉于自己的表白,感覺還不夠火候呢?于是老樂干脆又發了一封最能表達自己此時心境的激情告白。老樂的手和心一起在顫抖。

過了一會,只听見樓上傳來一陣窸窸窣窣的聲音,似乎還有人在竊竊私語。老樂忽然明白過來︰壞了,弄不好,這些毛毛不守規矩正拆開取樂呢!剛尋思好了一個補救辦法,樓上突然傳來一個毛毛的尖叫︰你怎麼啦?曉麗!快說話呀!接著又傳來一個毛毛被嚇得哭出來的聲音。

听著樓上有些岔了聲的叫喊,樓下的牛牛們全都炸了鍋。他們認為這不像是在開玩笑,一定發生了什麼緊急事故,幾個牛牛顧不得穿戴整齊,像听了沖鋒號似的不約而同地向樓上沖,老樂沖在最前面。

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