佩服，真是佩服啊，由此聯想到了拼命十三郎！！！
終于是讀到了最後一段落了，才依依不舍的放下手中的書本，清一清已經快沙啞到不行的喉嚨，怎麼感覺教室這麼一會兒就安靜了？
不明所以的看向前面講台，這才注意到班上的同學都在盯著他們幾個看，究竟是怎麼回事？不是在一起朗讀嗎？
「大家，怎麼都盯著我們看啊？」模不著腦袋的思索著其中的原因，不明的問著。
高嵐拍著手掌，防止他們唧唧咋咋的討論個沒完。
說道︰「都坐好了同學們，朗讀時需要帶著感情細膩的去了解，慢慢地品嘗作者在寫這篇文章時是帶著的是一種什麼樣的感情。」
「而不是一味的只想著將整篇文章讀完，即便是讀完了，知道講的是什麼中心點嗎？同學們。」高嵐反問著大家。
學生們都一致的搖著頭，異口同聲的回答道︰「不知道，高老師。」
「同學們，所以朗讀最關鍵的一點︰就是要領悟到作者，想要你們明白文章的重點，這就是為什麼要朗讀的意義所在。」
高嵐拿起書本，面向全班。「好了這就是朗讀，請帶著疑問快速地瀏覽一遍文章，等下我要提問你們，听明白了嗎？」
「听明白了，高老師。」學生們都專注地看著書本上的內容，深怕錯過一個重點。
夏橙橙覺得那四名男生實在是太過于賣力的嘶聲朗讀了，這會兒應該是連講話的聲音也發不出來了吧，自己倒是暗自的笑了笑，不是嘲笑，而是自己不如他們的那股有力的勁兒！！！
一個勁地只知道將課文讀完，卻連講著什麼內容也不清楚，就是個大概的描寫也只是搖搖頭而過，什麼都不知道吧。
朗讀本來就無需要多麼大聲嘹亮，又不是讀給別人來听，是需要帶著疑問走向全文，這樣才能明白整個文章講的究竟是什麼意思。
自己就是這麼理解語文的思路，從讀書以來，最初的教學老師是這麼教我們認識，每次考試都會名列前茅，心里自然是開心不已，所以夏橙橙一直都掌握著這種方法來閱讀。
這節課堂同學們的領悟眾多啊，自己也是啦，昨晚有點晚睡覺，好彩的是課堂的活躍氣氛使自己不想睡了，還越發的精神起來。
旁邊的夏小愛，看她的樣子好像非常的不喜歡上今日的課程，沒見過她這麼的懶散啊，晶亮的眼眸隨意的瞄向桌上的書本，里邊卻是空白一頁頁，幾乎沒有動過，嶄新一片啊，課堂上講的重點內容，她一樣都沒記錄下來。
不禁小聲地說道︰「小愛，你怎麼不做筆記呀？那些筆記很重要，對考試非常有幫助。」
「啊，不想抄筆記，我感覺好累哦。」
夏小愛懶散的趴在桌子上，眼眸無神的半眯著盯向都是字體的黑板，在她看來就是一團糟，越看越心煩，不知道是疲累過度，突然很想昏昏欲睡過去。
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