哪吒又想——
如今自己已經過了那個充滿叛逆的年紀，再平心靜氣地仔細看看父親，發現他其實是一個很不錯的人。他雖然對孩子們嚴肅了些，但對百姓卻非常關愛；他為人正直，xing格直爽，身上充滿正氣；在工作崗位上盡職盡責，大公無私，為了老百姓的利益，甚至不惜犧牲自己的兒子；他與妻子恩恩愛愛，相敬如賓，盡自己最大的努力營造一個溫暖的家，是個合格的丈夫；他給子女提供了優裕的生活環境，讓他們可以健康快樂的成長，與世間所有的父親比起來，他毫不遜se。
如今這個男人悄悄地變老了，子女一個個都要離他而去。也許在以後很長一段時間里，他都要和母親兩人坐在昏黃的燈光下，相對嘆息兒女的成長和時光的流逝。而自己現在唯一能做的，就是盡量承歡膝下，多在身邊陪伴他們。雖然也很相念師父，但師父畢竟是一位世外的高人，且又通情達理，他必然也會支持我的想法，讓我用更多的時間來陪伴父母的。
因為有父親和師父的影響，自己長大後做人做事一直都很低調，從來不敢以官二代自居。即便是後來幫助武王伐紂立了很大的功勞，但功成名就後還是選擇了離開。也因為這樣，無論在天上還是人間，人們提到自己，總是豎起大姆哥贊不絕口，都說李靖家的老三有出息，靠自己的本事打出了一片天空。
是啊，其實踩在父輩的肩膀上爬梯，比自己制作個梯子再向上爬容易多了，但被踩著肩膀的父親一定很累吧！何況，那梯子本來就不是自己制作的，它究竟有多高，末端通向哪里，自己一無所知。如果正爬到中間，站在下面扶梯子的人卻倒下了；或者那梯子高度並不理想；亦或者他的末端通向哪里根本就連扶梯人也不清楚，那正在梯上的自己，豈不更加茫然、無助嗎？
如今，我依靠自己的努力攀登到了山腰，雖然離山頂還有些距離，但一路上的風景卻如此秀麗。想一想所經歷的風雨彩虹，自己現在坐在這溫暖舒適的房間里，內心是坦然的、是充實的，絕不會因為明天的未知而感到彷徨。因為就算明天立即就有一場暴風雨來臨，以自己現在的堅強和果敢，也完全有能力獨自應對。
想到這里，哪吒臉上露出笑容。
一個強大的內心，是需要有努力、智慧、方向和仁愛做支撐的，不然光是在嘴里喊著要內心強大，最後也只不過淪為一句口號︰試想一個懶惰、自私、冷漠又沒有人生追求的人，在**luo的現實面前，他的內心如何強大得起來呢？如果他還在不停地標榜自己內心強大，那麼除了華麗麗的吹噓，還會是什麼呢？
當然，你也可能會說，不是也有很多安貧樂道的人嗎？是啊，像顏回、像嚴光、像陶淵明、像錢鐘書……可是，他們不正是有智慧、有愛心、有人生追求，又能身體力行努力實踐的人嗎？
「對了！」
哪吒忽然又想起一段話來，連忙打開筆記本寫道︰
「人生並不是賽跑，假如你沒有風火輪，那就穿一雙舒適點的鞋，慢慢地欣賞眼前的風光吧！若是遇到風和ri麗，你就開開心心地享受ri光和空氣；若是遇到暴風驟雨，你就找個安全的地方躲避一會兒，待風雨過後再上路前行。生活不就是如此嗎？」
寫到這里，哪吒端起杯子喝了口水，想到總有那麼些人和生活過不去，實在沒有必要。
以前他听人說過一個故事，說有兩個人叫龐涓、孫臏的，一起在山中學兵法。孫臏好像比龐涓聰明些，便引起了龐涓的嫉妒。後來龐涓到魏國做了大將軍，地位已經很高了，但對孫臏的嫉妒之心卻絲毫沒有減少。因為害怕孫臏出來後會危及自己的地位，于是便以介紹工作為由，把孫臏騙到了身邊，找了個罪名把孫臏折磨成了殘疾。後來孫臏逃到了齊國當上了軍師，在兩國沖突中用計打敗了龐涓。龐涓終于自食其果，拔劍自殺了。
這個龐涓不就是那種不懂得享受生活的人嗎？
每個人都有自己的強項，也有自己的不足，不可能在每個方面都比別人強。我們應該認清自己的長處，並加以強化，合理發揮；認清自己的不足，要麼彌補、要麼規避。更何況，這世上人外有人，天外有天，也許比孫臏還要強的人還有很多，難道你要把他們都害死嗎？
再者，太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦；一生二、二生三、三生萬物。這世上絕對沒有孤立存在的事物。一個人的國家、一個人的zhengfu、一個人的軍隊、一個人的富貴榮華，這些都是不可能的。如果龐涓能敞開胸懷，接納孫臏，讓孫臏施展智慧，再加上自己的行動力，必然會形成優勢互補，把一個單獨的個體，變成一個強大的團體，在戰國風雲際會的時代，必能留下光彩奪目的一筆。可惜他沒有這樣做，最後只落得個身敗名裂的下場。這不就是在跟生活過不去嗎？
「現在還是再回到教育這個話題吧！」
哪吒又繼續寫道︰
「學習點知識其實是很容易的，只要稍微認真點，就能或多或少地學到一些。教育的重點和難點，完全在于能否培養出duli的思想和人格。」
「三太子，天王剛才傳飯了，您也快點過去一起用餐吧！」小丫鬟又跑過來說道。
「好好，我馬上就去！」哪吒答應了一聲，趕緊又寫道︰
「有一次路過魯國，見孔夫子正坐在茅亭下和弟子們一起討論學問，一時好奇便停下來旁听。
孔夫子坐在席子上，給弟子們出了一個題目，叫‘說說自己的長處’。
子路首先說︰我的長處是強化軍事。假如有一個夾在幾個大國之間的中等國家，經常受到敵國的侵擾，國內又發生饑荒。只要讓我去治理，三年就可以幫它打造出一支戰斗力強盛的軍隊。
冉有回答說︰我的長處是發展經濟。假如有一個小國讓我去治理，只需要三年，我就可以使老百姓富足起來。
公西華說︰我的長處是負責禮儀接待。假如國家有重大的祭祀活動，或者有外國元首來訪，或者是朝見天子時，我可以很好地擔任司儀。
我覺得孔夫子這種教育方式就很得當。雖然看起來是在聊天，但通過這種對話，他讓學生們都對自身的能力有了清晰的認識，對以後的人生規劃有了初步的思考。一個能認識自己的人，才會對自己將要在社會中擔任何種角se有所準備，也才能在處理人生問題時有自己duli的見解。
還有，我听說漢武帝在長安設立了太學，太學里的老師經常會出一些題目讓每個學生論述。比如有個題目叫‘怎樣在十年之內擊敗匈奴’。有個太學生經過思考，就寫成了一篇‘斷匈奴右臂’的論文，細致分析了匈奴社會的結構、與周邊種群的外交關系等，提出了聯合西域各國夾擊匈奴的主張，非常出se地完成了作業。國家按照他的這個思路對付匈奴，果然效果顯著，在不到幾年的時間里便把匈奴單于趕到了大漠以北。
這種鼓勵學生思考的教育方式，對于提高學生智力、能力，不是很有益處嗎？」
「唉……」寫到這里，哪吒不僅嘆了口氣，心想這麼好的教育方式，如今卻都被人們遺忘了，真是可惜。自己雖然喜歡舞槍弄棒，但是對于那些真正有學問、有思想的人還是十分敬佩的，只是這樣的人現在越來越少，不得不說是一種悲哀。
「三太子，夫人叫你快點過去吃飯呢！」小丫鬟又過來催道。
「好好好，我這就過去！」
哪吒站起來身子，做出要出去的樣子，手里又加快速度繼續寫道︰
「如果一個種族不能夠把先進的知識和優秀的技能留傳給他們的後代，那麼可想而知，他們的後人將會一代不如一代。而隨著昔ri對手們後代實力的不斷增強，自己的後人終有一天會被敵人的後代打倒在地。到時，無論過去有過多麼輝煌的榮耀，都拯救不了眼前的敗局。
或許這話听起來有點刺耳，但真理難道是負責討人喜歡的嗎？
還有，作為一個父母，當你感覺自己根本就沒有什麼有價值的東西可以傳授給子女時，你的心情難道不覺得悲涼嗎？或許你會想，我要給他提供最好的教育機會，給他尋找最優秀的老師，讓他學習各種各樣的我認為有用的技能……但是，這不又回到一開始的那幾個問題上了嗎？
也許，這就是我們當下的無奈︰有心無力，只好病急亂投醫！」
「三太子，快點吧！再不去，天王和夫人就要生氣了！」小丫鬟急得直跺腳。
「好了好了，這就去！」
哪吒見她真著急了，連忙又加緊寫了幾筆︰
「飯時已到，家人催促，暫且擱筆。——某年某月某ri某時，李哪吒。」
然後迅速把筆記本合上，跟著丫鬟向前廳走去。
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