今天是六一兒童節，村民們都去學校看表演和參觀各個教室的作品。10點了，村民們也都來得差不多了，主席台上校長和老師代表、學生代表分別講話。唉，不會講普通話，全部是家鄉話。接下來表演要開始了，梅花有點緊張，她是第四個出場，全校一共8個人參加。
基本上都是唱歌表演，前面有個同學連唱帶跳，說是跳也就扭扭**。「接下來李梅花為大家演唱《昨夜星辰》」，李梅花上場了，兩條馬尾辮烏黑發亮，上身穿白色的確良長袖，穿深藍色的褲子，長得又高又胖，不漂亮，但是很精神。她略有緊張，手不停地捏揉著衣襟。沒有音樂，都是清唱，李梅花一開嗓就听到下面的同學和村民們說好，很洪亮，只是她歌詞里面有愛是愛是什麼的，有個老師抿嘴笑了。很快唱完了，掌聲也很洪亮。
全部唱完以後，老師們商量前三名名單，結果很快就出來了。「今天參加歌唱表演的同學們都唱得很好，積極參與本身也值得表揚，其中有幾位同學表現得尤為突出，經過我們幾位老師的商量，我們將給前三名的同學頒發獎品，第一名是梁xx，他不光唱還跳舞，比較新穎，予以鼓勵！」接下來給這個同學頒發了文具盒獎品。「第二名是李梅花，聲音洪亮，唱得很有氣魄。」李梅花心里暗喜，上台領了獎品，是一個作文本。
唱歌表演結束後，老師組織同學們排隊參觀各個教室，村民們隨後。當走到李梅花教室里時，心里真是喜滋滋的。因為她們教室里有一半的作品都是她畫的。所有不會捏泥人也不會折紙等的同學都給她一張紙，讓她畫畫，雖然都是鉛筆畫的，也沒有涂顏色，但是每幅畫深淺都處理得很好，立體感很強，真是很美啊！而且佔了大半個教室哪。
結束了，梅花想把自己的作品都拿回去給家里看看，這時同學們都圍上來了，「你不能拿走，那是我的，是你畫的，不過你是給我畫的，我也想拿回去給家里人看看。」梅花當然同意了，同學們喜歡就拿回去唄，梅花只拿了幾個回去。
「娘，我得獎了，唱歌得了第二名，還有我們班展覽的畫全部是我畫的，看看我得的作文本，呵呵。」
「是嘛！挺好，今天你唱歌了？地里干活我沒去看。」
「唱了，老師和村里人都說我唱得很好。」
要說這畫畫唱歌的天賦應該是遺傳了娘的，娘畫畫剪紙啥的還很好。不過也遺傳了娘的幾乎所有缺點，長相一般，情緒化，頭腦簡單，容易相信別人。兄妹幾個都遺傳了娘的一些缺點，長得都一般，遇人遇事害羞不大方，老實，不會講場面話。娘完全沒有遺傳姥姥和老姥姥的優點，他們兄妹也是主要遺傳娘的特點，你說爹那麼英俊，身材、長相、能力、氣場，樣樣都行，娘的長輩女性個個出色，遺傳點該多好啊，梅花有時還開玩笑說︰「我要是跟了爹就好了，一定是又聰明又漂亮，可惜跟了娘了。」小孩講話大人也不計較，都笑了。天生會遺傳什麼哪是由人決定的呀！一切都是命運吧！