「平遙——」一人道。
「啊?到。」洪小隻迷迷糊糊地站起身來,抓起桌子上的書。
「《記念劉和珍君》這篇課文七個部分都是有機聯系的整體。第一、二部分說明為劉和珍寫一點東西的緣由,第三、四部分是「記念」的主體,第六、七部分探究這一次請