林鎮一中完全封閉式的管理非常嚴格，也非常的無情，沒有人性。在這樣一種模式的管理之下，林鎮一中的學生基本上出了正常的假期和周末休息，其他時間基本上都在學習。時間就像擠牙膏，林鎮一中的學生時間就是一點點的擠出來的。
教室，食堂，寢室三點一線式的生活纏繞在林鎮一中的每個學生身上，當然還有廁所。而且為了更多的更好的讓學生學習文化知識，學校的體育課從一周兩節變成了兩周一節，省下來的時間全部給了英語，這讓數學，語文，物理化學老師很是惱火。可是學校給出的說法是為了讓學生更好的了解外國文化，從而沖出亞洲，走向世界。
憑借著這種極端的教育模式，林鎮一中每年的中考成績都名列全縣第一，可是卻是一次也沒有走出縣城，進ru市里，這讓一直叫囂著建立全市乃至全省重點中學的私人校長很是惱火，認為學校的管理模式還是不到位，應該加大管理的廣度和深度。總之是利用一切可以利用的時間來讓學生學習。時間就像擠牙膏，這句話被林鎮一中運用的活靈活現，曾今一度達到牙膏被擠得像白紙一樣虛薄。
俗話說物競天擇，適者生存。作為從小就立志追求自由和擁有叛逆精神的韓秋雨來說，這種管理模式韓秋雨顯然是無法接受，甚至是非常反對。
但是生活就像是被強（女干）一般，既然擺月兌不了，只能默默的承受。當然除非你可以改變生活，但是這種人無疑都是英雄，很顯然韓秋雨不是這種人，連人才都算不上，何況英雄。即便他一直標榜自己是追求自由，喚醒人類追求民z的英雄。成為不了英雄，又無法去改變，又不想去適應，那麼結果只能被淘汰，變成狗熊，當然不止他一個人成為狗熊。
成為狗熊的代價就是被人嘲笑，被人冷落。韓秋雨一直堅信天生我才必有用，千金散盡還復來，可是他沒有李白那種李白斗酒詩敗篇的才氣，有沒有李白那種天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的豪氣和傲氣，所以他一直信奉的是橫眉冷對千夫指。望著學習一天天的江河日下，韓秋雨沒有別的辦法，只能是望洋興嘆。他也想過去適應這種管理學習模式，可是學習誠可貴，自由價更高。他有自己的傲氣只是沒有傲骨。他也想過反抗，去改變，可是他不是商鞅，即便是商鞅，最後的結果也只是被車裂而死。
在這種大勢所趨的潮流之內，反抗的代價只能是徒勞無功，所以韓秋雨選擇惡靈沉默。可是真的能沉默嗎？
魯迅先生曾今說過不再沉默中爆發，就在沉默中死亡。爆發對于韓秋雨來說他沒有那個膽量也沒有那個實力。雖然他一直叫囂著強國必先強身，強身必先強膽，可是他的膽子實在太小，只能餓死。他的膽量在王峰和韓父的威嚇面前就像是老鼠遇見貓一般，一下子就下的一干二淨，直上九天飄渺峰中。雖然偶爾吃了虎膽豹肝，強硬了一回，可是林父的大棒直接是將它一竿子打到地底。滅亡，韓秋雨也沒有，不過是到了崩潰的邊緣。因為他還沒有陷入瘋狂的地步。上帝欲使其滅亡，必先使其瘋狂，而瘋狂的前提就是崩潰。