就算知道方法，也絕對不能去改變過去，絕不能將存在的可能性轉變為既定的現實，未來是沒有人能預測的，是無法重來的，正因如此人們才能接受各種痛苦，不幸與飛來橫禍，邁步前進。////
——岡部倫太郎《命運石之門》
這是《命運石之門》中鳳凰院凶真的名言，其含義也就是不要去嘗試著改變過去，而是要接受此刻的不幸，那樣才會有真正的未來。
雖說這讓叛逆的人們無法輕易接受，可實際上也並非全部都是正確的，當然也不是全部都是錯誤的。
佐佑不認為改變過去就是一種錯誤的舉動，也不覺得不改變過去就是正確的行為。
時間旅行對因果會發生什麼影響呢？理論到目前為止一共有四個︰
循環因果︰回到過去無法改變一個人的死亡，並且自己才是造成那個人死亡的真正原因，這是比較合理的解釋。
平行宇宙︰回到過去，去救了一個人的命，結果回到現代時，發現其實一切都沒改變，實際上你只是救了那個人，創造出了那個人活著的平行宇宙。
成功︰也就是成功的改變了過去，不過若是你回到過去殺掉自己父親的話，自己就不會出生，更加不可能回到過去殺害父親了。
觀察者效應︰這就是《命運石之門》中主人公岡部倫太郎擁有的能力，或者說經歷的效應，他身為‘觀測者’，不會被過去改變引起的變化而影響，擁有原原本本的記憶。
但事實上岡部倫太郎也並非是真正的觀測者，他僅僅是把未來的記憶植入了過去的自己的腦海中罷了，可是這樣是否能夠稱之為‘觀測者’形成的真正原因。
說了這麼多，佐佑認為企圖改變過去果然有些不太靠譜。而自己不會奢求改變過去，打算接受此刻的情況。
當然了，將這樣的情況稱之為懲罰也未嘗不可。
那是在看了學院公示板上考試成績之後發生的故事，是佐佑得到了原本就不屬于自己的東西所產生的一小段插曲。
簡而言之，這是佐佑一個人的物語，在制作動畫電影之前的物語。
考試成績似乎還算是理想，至少每一科都在平均分以上，而且還有幾科得到了不錯的分數，佐佑覺得應該是自己讀書一來最好的分數了吧。
不過這種分數跟其他人比起來還有一段很大的差距，自己在全年級排行第兩百多名。而海城他們則是在五十名以內，從這里就可以看出實力的差別了。
佐佑當然不覺得‘學霸’是那麼好當，即便付出了很大的努力，也不可能瞬間就從學渣晉升為學霸。
反正情況就是這樣，而在佐佑肚子看過了成績排行之後，原本消失的學霸系統回來了。
在那之前必須說一說考試科目的具體成績都只有學生本人知道，公示板上的排名至于排名，而沒有具體分數。
閑話休提，佐佑在看了公示板之後。學霸系.統突然就從不知名的地方冒了出來。
硬要形容一下的話，就跟玩游戲的時候突然發現紅血的敵人變成了能夠一擊必殺的怪物一樣，接著自己被瞬間干掉了的感覺。
這是十分意外的，不過剛好佐佑打算借助一下系.統的力量。畢竟之後要跟他們商量一下，談論制作動畫電影的流程以及需要的人員。
至于資金佐佑還是有一些的，加上海城自己的錢的話，至少能夠湊齊一個算是不錯的數目。
佐佑存錢就是為了現在。說不定還可以在動畫上加上佐佑制作委員會這幾個字母，肯定相當不錯吧。
思考歸思考，重要的事情要不能夠忘記。
既然學霸系.統已經回來了。就不必在為了動畫電影的制作而感到犯難。
雖說自己能夠記得大部分劇情，但是有些細節還是無法確認的，關于這一點，就需要輔助系.統的幫助了。
動畫制作的實際上不是很麻煩，大致上有劇本創作，人物設定，原話繪制，flash或者手繪單幀動畫，後期上色，配音，軟件剪輯合成。
可這只是大概而已，詳細內容還需要更加細致的完成。
僅僅憑借著佐佑和游戲同好社的其他兩個人是不行的，即便去請求學霸小姐幫忙也不可能靠著這幾個人完成。
一部動畫的制作基本上都需要五十個人以上，當然有些原創的動畫短篇靠著一個人就足夠了。
那種情況只是少數，是的，只有少數而已，正如獲得了第7屆神戶動畫賞、第6屆文化廳媒體藝術祭數位藝術部門特別賞、第34屆星雲賞媒體部門、第8屆amdaward最佳導演賞等多項大獎的《星之聲》一樣，那是極為特別的存在。
佐佑可不是什麼天才，自己一個人是做不到那樣的事情的，為此他需要一個團隊，或者說是助力。
因此，得到那些助力和團隊之前，佐佑必須將腦海中的記憶鞏固一遍。
自己不會給海城提供太多信息，僅僅是對他進行引導，稱之為誘導也可以。
也就是說很多東西都需要海城自己來做。
但為了以防萬一，佐佑也會做好各種準備，而在這些各種準備當中，學霸系.統的使用是不可避免的。
這不是中毒的情況，也不是佐佑一直想要依靠學霸系.統，這是為了完成目的而需要的一個步驟，去除不了的步驟。
在他人眼里到底是如何就不太清楚了，不過佐佑自己這麼認為就行了。
簡單而不復雜，十分明白和清楚。
只是，就在佐佑走到路邊，來到車站等待公交車，呼出一口氣，準備邁出右腳，使用起存在于自己身體內的學霸系.統的時候，听到了這麼一句話。
提示︰是否以剩余生命為代價使用該功能，根據資料的多少扣除相應的剩余存活時間，yesno。
看來回來的學霸系.統，不只是傲嬌，還有一點黑心啊。
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