放學時，趙小凡看著收拾好書包準備往出走的同桌，立刻開口叫住她，「唐盼盼等我一會兒，咱倆一起走。」
唐盼盼听到趙小凡主動叫自己，轉頭看向她，目光中有驚訝、有疑惑？
趙小凡加快動作，背起書包，拉過唐盼盼的手就走，「我記得你家在和順街那兒，咱倆順路，正好一起走。」
前世時，趙小凡對自己這個同桌是打心眼里瞧不起的。
唐盼盼父母在她很小的時候就離了婚，她一直跟著爸爸生活，家里條件雖然算是富裕，但是小小年紀缺少父母的關愛與幫助，她的學習成績一直很不好。
兩人同桌兩年，說話的次數都能數過來。
後來初中時無意中听到同學提起，說是唐盼盼的爸爸結婚了，帶著唐盼盼去了都城。
其實，唐盼盼的家庭怎麼樣，趙小凡壓根就不關心，那時還是第一名的她瞧不起的只是唐盼盼的學習成績。
那個年代里，社會風氣沒有後期那麼開放，老一輩人的思想守舊，「結婚是好事，離婚是壞事」這種觀念已經根深蒂固。所以離婚是不對的，離婚的人是犯了天大的錯誤，這種家庭的小孩也不是好的。
由于學生入學是按區域劃分，在同一個學校的學生之間，有的可能是鄰居，有的可能是親戚，家長彼此之間即使是點頭之交，那小道消息傳播的也是十分迅速。
唐盼盼是單親家庭的小孩大家在一年級下學期時就知曉了，家長們都會偷偷地告誡自己的孩子離唐盼盼遠一點兒，別跟她一起玩，別被她帶壞了。甚至有的家長會找到老師要求排座位時要把自己的孩子調得離唐盼盼遠一點。
所以唐盼盼在遇到趙小凡之前同桌是換了一個又一個，還有很長一段時間都是自己一個人一桌。
起初唐盼盼還不明白是怎麼回事，明明同桌和她都好好的，上課認真听講，下課也不打鬧，彼此也沒鬧過矛盾，為什麼突然都不和她一桌了，而且他們之後都不理自己了。
後來，三年級時唐盼盼懂了。
有一天放學，她听到身後不遠處有一個女人問她家孩子，「那個就是你們班的唐盼盼？學習怎麼樣？」
男孩兒說，「恩，是她，她學習還沒我好呢，很多同學都不愛跟她玩。」
「你以後也別跟她玩知道不，她從小沒媽媽，別把你帶壞了。」女人警告男孩兒。
「我本來就不跟她玩。」男孩語氣似乎有些不耐煩。
……
唐盼盼懂了，就因為自己沒有媽媽，大家都不跟她玩，可是沒有媽媽不是她的錯啊？她也想有媽媽疼愛，她也想抱著媽媽撒嬌……
五年二班原來的那位班主任到了退休的年紀，現在這位班主任是剛從其他學校調來的。五年級開學第一天，就把班級的座位打亂，按照四年級期末成績「一好一差」安排座位，當然身高和男生女生這些因素也要考慮進去，所以冷漠的趙小凡與同樣冷漠的唐盼盼成了新同桌。
此時，作為一個成年人，尤其是一個成年的女人，趙小凡的愛心泛濫，企圖充當聖母。
唐盼盼父母離婚，本來受到傷害最大的就是這個孩子，再加上這些年來，老師的漠視，同學的孤立，她那幼小的心該是何等的脆弱，只怕已是傷痕累累。
趙小凡看唐盼盼的眼光中沒有一絲冷漠與輕視，透露出的滿是關愛與心疼。
唐盼盼盼木然地被趙小凡牽著，听著她興高采烈地與自己聊天，自己時不時地點個頭，回答著「恩」「哦」「是」。
「那個……」唐盼盼幾次欲言又止。
「嗯？你說什麼？」趙小凡正講到早上檢閱隊訓練向左轉向右轉時大家鬧的笑話，終于听到唐盼盼開口說話，雖然聲音宛如蚊子叫一般，但還是被時刻注意觀察唐盼盼表情的她听到。
趙小凡心里暗暗松了口氣，自己也是個寡言的人，突然說這麼多話也真夠難為自己的，如果唐盼盼再不吱聲，自己接下來也不知道要說什麼了。
「那個……我是想說，你家長沒告訴你離我遠點嗎？」唐盼盼像是用盡全身力氣說出了這句話，她不敢抬頭看趙小凡，她怕從趙小凡的眼神中看到鄙睨。
唐盼盼不明白，為什麼趙小凡突然要和自己一起走？明明開學快一個月了，兩人都沒說過話，為什麼趙小凡突然拉著自己的手仿佛好朋友一般聊天？
趙小凡順著唐盼盼的目光，看到二人牽著的手，這個孩子的心里是十分渴望朋友吧，只是因為受到的傷害多了，便把自己縮在殼里保護起來，趙小凡會心一笑，「我爸媽沒說過，他們只是告訴我，和你好好相處，你如果學習有不懂的地方隨時可以問我，以後兩年里咱倆可是同桌。」
唐盼盼愣愣地抬頭，對方那認真的表情里沒有一絲虛偽與作假，她的心里好似冬日里的一縷陽光，照在身上暖陽陽的。
慌亂地點了點頭，唐盼盼表示自己知道了。
趙小凡沒有說謊，兩世的父母都沒有說過讓她遠離唐盼盼的話。
他們明白唐盼盼那孩子的苦，明白她的孤單與無助，因為張彩和趙軍都是來自單親家庭的孩子。
為什麼一個無辜的孩子要遭受旁人的白眼？只因父母離婚？可孩子有什麼錯？怨只怨這個思想保守人情冷漠的社會。
趙小凡和唐盼盼的變化，很多同學看在眼里。
對于常常同進同出，放學也是手牽著手一起回家的兩個人，同學們表示很納悶？她們什麼時候變得這麼好了？
趙小凡變得越來越開朗，不再是冷冰冰瞧不起人的樣子，偶爾還跟前後左右的同學有說有笑，同學若有不會的問題問她，或是早上管她借作業抄，她也不會像以前一樣藏著掖著拒人千里之外。
雖然唐盼盼的變化要小很多，但那也是對誰而言。
在老師同學的眼中，唐盼盼不再是整天陰沉沉的，雖然面部表情還是比較木訥，雖然沒有像趙小凡一樣與周圍的同學相處得那麼融洽，但是幾個同學已經表現出不再排斥她，不再孤立她。
唐盼盼唯獨在面對趙小凡時，她的表情是才最生動的，有著這個年齡該有的純真。
當然，有人的地方就有是非，即使是小學生也不例外。
以前二人在班里存在感很低時，看不慣她們的人也許還不會有什麼表現。現在趙小凡表現的越來越優秀，唐盼盼的學習成績也一點點兒的上升，有些見不得別人好的人，便坐不住了。