孫越超從校長辦公室出來，感覺到校長好像在怨自己，怨他把校長等一伙人逼到酒店似的。真是，孫越超想你什麼時候有事和我商量過，這都是你自作主張干的，自做自受吧！我跟你去陪同教育局幾個人，還叫我老婆知道了，跟我鬧不是，你老婆對你沒有辦法，我老婆對我可是有辦法的，招招夠數，步步緊逼，只能投降認錯！
孫越超上到上院，進了自己的辦公室，坐下穩了穩自己的情緒，校長的神態，老婆的怨氣，讓他很不是滋味。昨天第一重點小學教導主任白泰山的話語和激將法請自己，都讓他臉面無存，心里不能平衡。想了一會兒，還是自我寬慰地給自己下台階，誰叫人家是校長，自己是主任呢？小不忍則亂大謀，忍了吧！想到這兒，孫越超像驅趕什麼似的搖了搖頭，不再想這事，投入即將開始的放假考試，即一至六年級的全縣統考。
雖說校長讓孫越超招集班主任開會，不要叫好學生幫助差學生，讓學生考出真實成績。但校長的真實想法是成績還是要如實公布評比，為下一次統考鼓動干勁和差異比較，讓老師們有危機感，爭先恐後。這些想法目前還不能向老師們透露，像一個秘密緊封在他的心底，連校務委員也不能給透露，孫越超也不知道校長的用意。
孫越超通過內部電話，通知廣播室叫所有的班主任到教導處開會。班主任從教室或辦公室趕到教導處。孫越超把和校長商量的結果給班主任傳達了，班主任並不怯唬孫越超，幾個班主任直言不諱地說︰「那還叫我們下了一番功夫，想算排坐次，反來復去幾次折騰，我們的時間好像不值錢。你們想說什麼就是什麼，害得我們窮應付，你們不會想好了再說！」
孫越超無話可說，只是張著嘴笑，以表示歉意。此時他才明白，校長讓他招集所有班主任開會的用意，好事爭不上他，遮風擋雨的事輪上自己了。怨不該兩次會議前後有矛盾，老師們發牢騷情有可原。
老師們只能說說而已，該干什麼還得干什麼。俗話說︰「掌櫃的打爛甕，兩頭有使用，一頭當煙筒，一頭當茅甕。」
老師們走後，孫越超也沒有把老師們的閑言碎語當一回事，就像開了個玩笑。
第三天，全縣中小學統考開始了，城內兩所重點小學老師互相監考。失去班主任管理的學生，像失去媽的孩子，亂哄哄一片，其他老師說上根本不听，亂吵亂鬧，亂跑亂跳，亂追打喊叫。
听到比往常更加混亂的吵鬧聲，兩校校長坐不住了，像給他們往常的工作抹了黑，丟了臉似的，在外校老師的面前，學生的丑態暴露無遺。校長親自到校院查看，來的老師不是學生的老師，校長卻是他們的校長，看到的學生立刻如老鼠見了貓，安靜乖巧下來，沒有看到的學生，仍然忘乎所以，跳蹦打鬧。不想**上狠狠挨了一腳，學生以為是哪個伙伴貿然打他，破口大罵，大有不還手決不罷休的勁頭，結果又是一腳。學生惱怒了，轉過身，拉開架勢，準備大打出手，冷不防看到的是校長，像泄了氣的皮球，臉色煞白，心跳加速，乖乖地呆立著。
校長大吼︰「哪個班的？」
學生哪敢說出那個班的，讓班主任知道不是罰站，就是挨打，或者找來家長，那可是吃不了兜著走。學生不說，又是一腳。圍著的學生有認識的，七嘴八舌說出班級名，校長掏出筆記本記在上面。
校長的出現，立刻像鎮山石一樣，校院安穩了不少。校長想這樣不行呀！必須想辦法，不然可能會出事的，要把班主任留在本校。監考老師已經到對方的學校，只能等下一場考試之前作出調整了。
好不容易等到入場時間，校院才安靜下來，像大水過後的河灘，寧靜而狼藉，丟棄的爛紙、葵花籽皮到處都是。見校長撿拾丟棄的爛紙，張會武從小賣部出來，拿著掃帚、鐵小簸箕打掃地上的碎屑和葵花籽皮。他在沒有響鈴之前，應接不暇地賣了一陣貨，小幣塊塊錢，毛毛錢，像雪片似的投入他的錢匣子，他心喜若狂，但不敢過分張揚。
不一會兒，校院又恢復的干淨了。
氣呼呼的李軍忙了一陣，有些累了。怨自己考慮不周，發生了意想不到的局面，給校外的老師留下這學校學生太野蠻，秩序太差，衛生不整潔的印象，這比打他幾個耳光都難堪。剛走進辦公室坐下，第一重點小學校長宜宏發揭門簾進來。
宜宏發來的目的是商量中午吃飯的安排，他建議監考老師各回各校吃飯，一各己的飯具都在各校，二各校準備的各校吃，不然可能留下招待不周的印象。其實他準備了很好的吃喝，不想叫外校的老師吃了他精心準備的食物，關心本校的老師，無論從哪方面算計都是有回報的。
李軍同意宜宏發的意見，沒有理由反駁倒對方的意見。他本想提出調整監考老師的人事安排，把班主任都調回來，負責學生的秩序安排，但見宜宏發並沒有此意，便不好說出來。他在這方面還是反應快的，如果說出來，那不等于說出自己學校的家丑，等于證明自己的學校有問題，學生太差，秩序太亂，衛生不好，等吃中午飯時，老師回到本校，再做調整。
兩個又拉了一會兒改卷的問題，各懷心態，都在算計對方，為自己謀些便利好處。李軍不怕成績落後于第一重點小學，自己接任剛半年，一個學期不可能追趕上第一重點小學，有所提高就達到目的了。宜宏發的心境就沒有李軍的輕松，他要保持全縣第一的水平，怕李軍手下的人改卷太嚴影響了成績的正常反映。
李軍說︰「作為老師，不可能把對的改成錯的，那樣就反映出老師存心不正，是知識性錯誤，那就連當老師的資格都沒有，那就是我們的問題，反映到上面那就不是一般性的錯誤，這一點你放心，我會告誡我們的老師的。至于作文嘛，我們沒有和你們爭第一的打算，也就沒有必要人為地壓低你們的成績。」
宜宏發說︰「你們改了卷子，還要回到我們手里，你們改卷的情況一目了然，又不是高考，不能查卷，更不是暗箱操作，能不讓人知道嗎！」
李軍笑了，說︰「小學嘛，我們有那樣較勁的必要嗎？當老師的不可能當睜眼瞎，卷子還要到家長跟前去，要經得起所有人目視查看的。」
宜宏發覺得是自己過敏了，站起來出了門，回校去了。
李軍走到門口，覺得宜宏發要各自的老師回校吃飯，肯定又有什麼高人之處。