景升翼把學期總結整理好再次讓校長過目，校長還是不太滿意，再次堅定了校長要調一個自己相中的本家人來學校充當秘書工作。已經幾次了，校長不好再次發火，只委婉地又提了幾點，讓充實調整一下就可以了。離他真正滿意還差很遠，沒有把他來此獨特的管理方法很形象地寫出來。力盡了，要求也要求不出什麼來，只能湊合著了事。
景升翼又回去在家里加工寫了一遍，校長無奈地不滿意地收下，讓打字員打出來，印了幾份。
校務委員會上，學期總結，只向委員們通報了幾點要點，側重說了這一學期學校統考成績的進步。相比鄉下學校，進步是顯著的，但和一牆之隔的第一重點小學還有差距，這差距不是微弱的，而是明顯的，整體平均相差近四分。我們要有清醒的認識，清楚自己的不足，鼓足干勁，力爭上游，打一個改變學校面貌的翻身仗。
李軍概括說了本學期的情況，接著主任孫越超通報了統考成績，各班分數評比情況，當听到六年級評比第一的是劉艷帶的班級時，李軍心里一陣竊喜。其實劉艷帶班就是沒有問題的，只是自己心懷鬼胎，從心不良，要打一扛子，從中達到自己險惡的目的。這下順水推舟，評優評模範，評模範班級就順理成章，不用讓人懷疑自己有意巴結。
通報結束後，就勢進行了優秀教師，模範班主任，模範班級的評比確定。為了掌控局面，李軍先涼出自己的觀點，一切以成績為依據，以成績說話，為後面打一個學校面貌的翻身仗定基調。
有了基調，孫越超把每個年級的統考第一名又重念了一遍，六年級是劉艷帶的班級，五年級是宜靜芬帶的班級。雖然李軍對宜靜芬沒有對劉艷那樣有好感，宜靜芬幾乎從來無事不到校長辦公室，這讓校長服從了基調，心里又感到不順暢沒有給此人明示一個道理，要緊跟領導，親近領導，否則沒有好結果。但他再找不出其他理由拒擋宜靜芬進入和劉艷一樣的評優行列，他服從了自己定下的基稠。
統考成績年級第一的老師才有評優的資格，班級理所當然是模範班級，班主任自然是模範班主任，幾個優秀榮譽同時落在一個人身上，也是眾望所歸，不能平均。這樣一來宜靜芬就和劉艷差不多，有幾個榮譽同時落在她身上，李軍心里又別扭了一陣。確定了優秀教師，模範班主任，模範班級之後，李軍提出對成績特別差的老師要懲戒，扣工資，其他校務委員不言傳，這是一個很難做下去的工作。
李軍說︰「要打一個改變學校面貌的翻身仗，必須前拉後推，獎勤罰懶，獎優罰劣，獎罰分明，否則改變學校面貌的翻身仗只能停留在口頭上，說說而已，紙上談兵。」他一方面考慮以後的統考，學校的成績，學校的聲譽，另一方面他認真看了統考成績表和各班級成績對比表，發現他最反感的一個人落入最落後的部分里面，他決心懲治這個讓他最反感的人。
他發現這個人無形中議論和傳播他和劉艷的風流韻事，平常怪話調皮話層出不窮，令人哭笑不得，不理不是，理又沒有理由。
校務委員們都不言傳，因為除過校長、副校長、會計不帶課，其他主任、副主任都帶著課，平時他們學校工作打攪得教案難以備足，往往是課後補備，根本起不到備案和預習的作用。就是他們不因學校的工作打擾，和其他認真的老師相比，往往是考不過的，如果這樣懲罰落後成績的老師，說不定就會撞到自己頭上，掙不到錢，反而被罰款，多麼尷尬，多沒有面子。
听口氣校長是義無反顧了，決心要懲罰，警示所有老師。孫越超清楚校長要懲罰誰了，但他感到事情並非那樣簡單，這位老師早有出教育界的打算，並給教育局長花了賄賂，只是等待時間，教育局長一松動就可遠走高飛，何必自尋煩惱，自樹政敵。
校長有意要這樣，他無能為力，但他擔心開了這樣的先例，以後還有可能落在其他人的頭上，包括自己。不過從這一學期的接觸中，校長有意做什麼，借口總能找到的。盡管也是校務委員，校長不會找麻煩找到主任、副主任的頭上吧！但他感到心慌，不排除這種可能性。校長要做什麼，是很少在中途放棄或改變的。
其他校務委員感到稀奇和新鮮，已經經歷多屆學校領導的副校長楊花亭還是第一次听到如此的懲罰措施，但她是個有經驗的女人，雖說不上見風使舵，可她能品出說話者的用意和目的。一個領導一個管理措施和方法，自己是個副職，也沒有幾年就要退職，校長的所作所為似乎與自己無關，就是與自己有關，提意見校長未必听自己的。
幾十年的教學生涯使她清楚，而校長也並非無知，教育並不是一朝一夕之功，一個學生的學業成績是多重因素決定的，歸結到某一點上的原因顯然是有失公平的，追究到帶課老師身上是不合情理的，如果帶課老師再追究到學生身上，又如何處理呢？理由顯然是一樣的！
楊花亭思考著，她左右不了校長，只能任由校長施行他的決策。
李軍決心已定，見其他的校務委員不好反對，都沉默不語，就確定了要懲罰的老師，其他的老師沒有那樣對他和劉艷的事進行傳播，就他知道的事情是這樣的。
沒有人反對，李軍心里一陣快感，針鋒相對，終于不露神色地抓到你了。
校務委員會議按照校長的心意召開發展，目的達到了，他確定的優秀教師、模範老師、模範班級基本按他的思路確定了，要懲罰的人也沒有逃月兌。
一看時間不早了，夜色緊鎖窗外，一時高興，校長叫王力新到市場買些煎餅油旋來。王力新早已肚子咕咕響，下到街道，快速走到市場。市場仿佛一下活躍起來，見到王力新頓時這個招呼，那個叫喊。哎，王會計這邊來，保你滿意！哎，王會計要什麼？
王力新沒有回應任何人的招呼吶喊，徑直走到一家涼粉攤上。賣涼粉的二話沒說，左手撈出涼粉塊子，右手動作麻利，如閃電般上下移動著刀子，涼粉像削片似的落在碗里，倒上湯，端給王力新。王力新已經要來一個油旋，咬掉一大塊吃下去了。
肚子有了一點墊底，才放慢步驟，慢嚼細咽起來。
市場上賣熟食的，好奇的攀談起來，一是調節氣氛，二是套近乎拉關系，望以後這樣的顧主多光顧。
王力新還有任務，吃著又定了油旋。打油旋的加快步子，一會兒完成了二十個油旋的任務。
王力新吃飽肚子，提著油旋，領著賣涼粉的向學校走去。