樹藤蔓延在房檐上以及牆壁周圍，那種緩緩向前的觸感似乎想要抓住空氣中轉瞬即逝的溫度，剩下的幸福。
「為什麼？為什麼？」清華含著淚看著北大。
北大看著匆忙跑出來的清華，霎時間也不知道說什麼。1也不想去問為什麼。景芳看著清華一臉狼狽的偷偷地笑著。
「喲，你這是哭喪嗎？怎麼哭到我家來了？」第姍浙一把推開清華，大聲呵斥道。
「說啊！為什麼？」清華不管第姍浙怎麼樣？她現在只想得到一個明確的答案。
「你不是不認識我了嗎？還有我們……不是……早就……」北大不想直接說出來。
「什麼？早就怎麼了？」清華走上前質問北大。
北大沉默不語。
「你到底想怎樣啊？」清華沒有絲毫耐心推著北大的肩膀。
「我們早就結束了，好嗎？你不要這樣一直纏著我。還有我來只是因為我內心愧疚，讓你出了車禍，對不起！我說了對不起了，你滿意了，反正一切你不是很清楚嗎？不要再來煩我了。」北大拉著第姍浙坐上了車。景芳緊隨其後。雨霧里尾氣彌漫，車飛馳而去，只留下清華一個人站在原地不知所措。
……
三個月後——
清華提著行李箱，在好友的陪同下來到機場，這一次，她是真的想和過去的自己說再見了。
機翼劃破長空，這一站——米蘭。
頂著草帽走過古老的大街，灼烈的太陽下是奢侈品滿布的蒙提拿破侖街。穿梭于風中，去音樂家們夢寐以求的大舞台——斯卡拉歌劇院聆听浮華人世間那些低調不同世俗的樂曲。欣賞過布雷拉畫廊的諸多名作後。再去最好吃的披薩店一品美味，飽餐一頓。
終于開始了課程。
某知名設計學院內——
「埃莉諾老師早安。」眾人紛紛像老師打招呼。這是開學的第一節課。
「各位好，我想說的是設計這一詞是什麼？這是我們開課的議題。」
「設計，不就‘是把一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，而最基礎、最主要的創造活動是造物。設計便是造物活動進行預先的計劃，可以把任何造物活動的計劃技術和計劃過程理解為設計。是對事物一個統籌規劃的一個過程的總稱。’不是嗎？」一個本地的學生說的。
「說得好，可是我可不喜歡直接套用課本上文字的學生。你作為一個設計師，你得要知道，設計是需要靈感的，是要原創的，套用別人的話，和抄襲有什麼區別。就像美這種東西，別人的男朋友很好，可以來做你的男朋友嗎？」埃莉諾老師越說越氣，好像剛失戀一樣。
「這……」本地的學生不知如何是好。
「那麼誰知道呢？」埃莉諾老師說道。經過剛剛一幕，眾人啞口無言。
「好吧，我不會說的，也別指望我告訴你們，這個月我會進行考核，不及格的都得遭淘汰。我希望你們認真上課。作為一名有些的設計師，希望你們能有自己的領悟能力。好了，接下來我這里有一些半成品，希望有你們來完成整個作品。請明天下午前交于我。」
「啊——」場下一片嘩然。
看著還沒有完成的衣服，清華頓時不知道怎麼辦，這一針一線的該如何是好啊？絲絲縷縷間的連接，若是稍有差池，不就完蛋了！
哎——
鐘情花語之紫羅蘭︰為你我將忠誠地守衛愛情，我不說不是我的錯，只是就像這樣靜靜地看著你。警戒著，為你矢志不渝。願你我在盛世青春里得到永恆！