猛虎作為本監舍優秀的領導人，得到了眾星拱月般的愛戴和追捧。
猛虎最喜歡講的是學習少林武術的故事。
眾人最喜歡听也是關于少林寺的故事。
猛虎破例也給大家講了少林十三棍僧救唐王李世民的故事，故事情節跌岩起伏，扣人心弦。大伙兒均像幼兒園的小朋友一般睜大眼楮，十分好奇地縈回在猛虎一五一十的演繹中。
從猛虎的語音、語調，深諳猛虎是深深地愛著少林的，也是極其酷愛少林武學的。
听猛虎說，十三歲那年，他給父母留下紙條，上河南嵩山少林學藝。
上少林學藝的人很多，但大多堅持不下來，主要是吃不起苦。譬如要下山挑水，上山砍柴，一天幾個來回。開始學藝也只是練馬步站樁，一站就是幾個小時，身體稍有晃動、動作剛有變形，武師早已飛來一腿，踢你個人仰馬翻。
就這樣優勝劣汰，慕名而來的人來一堆，又走一棒，猛虎楞是硬生生地留了下來。武師看他禁得起千錘百煉，方才領他走進少林大門，每周一次晉謁焚香，拜會一千五百年前的達摩祖師。
然而，學少林武藝不是禁得起皮肉之苦就能堅持下去的，每月還必須交納區區學費，包括生活費總計有三千元左右。不到三個月，猛虎囊中空空，飛書一封給父母大人，父母懷揣所有積蓄，懷著崇敬的心情踏上嵩山之地。
猛虎父母見到兒子，卻不見名聞天下的少林古剎，只是在相去少林十多里地的一個半山腰里，閃現一個穿著僧袍，剃著光頭，火眼金楮、虎背熊腰的武師，以及背後的幾片茅屋。
武師自稱是當代少林主持的同輩師弟，法號釋德某某，並把猛虎大大夸獎一番，或曰武林奇才，或曰加以時日，可煆神功。如此一番，猛虎父母，甚覺相濡以沫，掏出所有積蓄萬元盈余，並把猛虎好好端詳一番，便揮淚而去。
……
「師傅，踢阿強那廝是用了什麼少林腿法？」
終于有人由聆听者，轉為交流者，並不顧年齡懸殊，尊稱猛虎為師傅。所謂能者為師，大家也是見怪不怪。
「那是少林戳腳，跟一般腿法不同，所謂十腿九凶，招招致命。而戳腳更是迅疾雷厲，不以整個腳掌擊打對方，強調以腳掌指頭部分攻擊，在出招的速度上威懾對手，奏四兩撥千斤之效。」
猛虎這一番說道，顯然能證實少林弟子的嫡傳之名，並非浪得。
「為什麼中國那麼多的寺廟道觀，唯少林之名生生不息呢？」
又一聆听膜拜者轉為交流者。當然交流是為了更深的膜拜。
「這跟少林寺的生存法則有關，你們都應該看過電影《少林寺》吧？」眾人如小雞啄米，聆听猛虎的哲學思考，「為什麼少林棍僧要幫助李世民消滅王仁則呢？這是因為少林寺有著一貫的立場，如果當時少林的立場反了，助紂為虐，那麼今天的少林寺也就不存在了。所以選對路、跟對人，擁護誰都是要動腦子的……」
猛虎的一番少林路線問題的話，令大家醍醐灌頂，痴醉不堪。
猛虎說得酣暢，卻瞥見沈老師不在人林，離群獨自面對鐵門，透過鐵欞子，環視窗外。
猛虎話鋒一轉，道︰「一個寺廟的發展離不開它的生存法則，一個人的發展也有他的綱領路線，就說我們看守所里，听誰的話，擁戴誰做大哥，就是你今天的立場取向。」
「我們擁戴你做我們的大哥，你教我們少林武術吧！」不知誰迫不及待地表明了自己的立場。
猛虎見有人語有不周，攔住話頭道︰「沈老師才是我們的舵手，我們的旗幟，我們行動的指南，我們在這里都听從沈老師的。」
立即有乖巧的明白猛虎的深意，轉過話頭道︰「我們堅決听沈老師的話，按照沈老師的方針辦事，做沈老師的好學生。」
眾人釋然，便不再多語。
皆有酣暢之意。