備受高一年級師生關注的辯論賽將在今天下午舉行。
中午在食堂吃飯的時候，白幼禾就感覺自己開始緊張了，吃每一口飯都如同嚼蠟。
「啊啊啊親愛的咱們一定要好好表現啊！我剛才知道的消息，這此咱們年級的辯論賽主席是葉絕！」
韓琪激動地用筷子狠狠地戳著飯菜。
「啊？」白幼禾差點被雞肉噎到，臉色通紅，趕緊了喝口水咽下去。
「你這是什麼反應啊！哎，不吃了，我現在要養精蓄銳，到時候才有力氣和d班拼個你死我活，魚死網破……」
白幼禾欲哭無淚地往嘴里塞米飯。
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「……感謝到場的年級組老師，預祝我們這次高一年級組辯論賽圓滿展開。有幸請到普頓學生會會長葉絕同學作為我們這次大賽的主席，裁判員分別是學生會各部門的部長……」高一年級組主任正一一介紹這次大賽的重要人員，「下面開始抽取正反方。////」
c班班主任和d班的班主任已經站在了中央。
兩個班的學生都緊張地看著前面，全場寂靜無聲。
「好，請兩位老師將辯題展開。」
雙方已經坐在了各自的位置上，c班的同學們眼楮直勾勾地盯著趙老師手中拿著的紙條。
「哇！咱們班是正方！」
還沒等紙條展開，白幼禾就听到d班同學的歡呼聲。
與此同時，c班的辯題也出來了。
c班辯題「新手勝過老手」為反方。
d班辯題「老手勝過新手」為正方。
雙方辯手隨後各做了自我介紹。
「好，辯論賽正式開始！」隨著年級組長一聲令下，雙方辯手也同時提高了警惕，準備開戰。
「下面請正方一辯陳詞！」
「……老手給人的印象便是擁有某方面經驗的人，更備受眾人肯定。老手可以預知未來會發生的患難，做事精益求精，一絲不苟。敏于事，慎于行，比如，一些操盤的老手總是能夠提前嗅出機會與陷阱的味道，曾經經濟學家羅奇與商品投資大師羅杰斯在商品價格變價的表觀現象進行分析，他們更關注于影響商品價格長期變化的內在驅動因素，得到了不同的預期，這與他們本身的經驗判斷有很大關聯，很多經驗豐富的人，對事態發展往往具有超凡的預見能力，這一點新手無法……」
隨著高一d班的一辯的陳詞落入尾聲，該由c班一辯進行陳詞。
所有人都將目光投到高一c班的班長劉一仁身上，等待著他精彩的辯論。
「一提到‘新手’，大多數人都給予的是不肯定，認為新手不夠老練，不夠成熟，做事過于生疏稚女敕，然而我卻不認為新手就代表差勁。z國在衛星導航系統上面而言算是新手，不如西方國家技術先進成熟，但隨著北斗衛星的自主發展，**運行，廣泛用于社會經濟的各個領域中，北斗導航是依靠自主研究而開發的項目，卻取得了突出的成就……」
白幼禾手心里不知不覺中出滿了汗，她雖然只是四辯，最大作用就是做最後的總結陳詞，可是就是很不爭氣地緊張，心跳得很快，無法抑制。
耳邊听著班長大人穩重有力的話語，很快三分鐘便過去。
她無意中觸及到坐在正中央的葉絕，他此時正聚精會神地听著c班一辯的陳詞，不時贊賞地微微點頭，又時而微蹙眉頭，似乎對其中的辯詞有所挑剔。
他這般專注，只見台下觀看的很多女生注意力全在他的身上。
正反一辯分別辯論完畢，同學們都開始等待著激烈的自由辯論……
「正方二辯，請開始。」
「我反對反方一辯的陳詞，老手並不代表會墨守成規，相反，他們的思維在廣度上的遷移和在深度上的延伸，形成對未來發展的經驗性預期……」
「我反對正方二辯的陳詞。新手並非差勁，老手並非完美，歷史上著名的法**事家拿破侖在每一次戰役中屢戰屢勝，可是卻在滑鐵盧戰役中慘敗，這一致命的……」
「……」
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