重生之風華錦繡 第六章 狐狸窩上

作者 ︰ suloving

「清泉,還挺不錯的嘛!再接再厲!這呀,我還是從別人那里听說這件事的,你捂得這嚴實,不過,我為你探了下別人的口風,一說你,那都是贊譽連天,夸得天花亂墜,你這補習班,挺有戲的。」成靜把趙靈放在凳子上,在自己碗里夾了點菜,笑著說著,臉上都是贊同的神色。

林清泉喝了口碗里的湯,向成靜點了點頭,又看到旁邊,劉長平和長安一副拘謹、如臨大敵的樣子,溫和一笑,幫她們兩夾了點菜,讓她們不要客氣,隨便吃,隨便說。

到了下午,林清泉她們等了一會兒,劉陽婷還是沒來,他們便下樓往她家看去,這才發現,劉陽婷他們家,不知何時竟關了門,門前的攤子都收拾了,停放的車子也不見了,想必是離開了。

「那我們先去初中吧,等陽婷回來,我們再把剩余事情商量一下。」看到林清泉神情有些落寞,劉長平有些不忍她知道,林清泉和劉陽婷的關系有多麼親密,劉陽婷沒說一聲就走,林清泉一定很傷心。

她想到了第一層沒想到第二層,林清泉是有些傷心,不過,現在而言,都沒她傷春悲秋的時間,他們現在連上林權,也才五個老師,而陽婷有可能會離開,他們小孩大人,一定會忙得暈頭轉向。

林清泉點了點頭,把安安抱在懷里,感覺到皮膚上灼熱的痛覺,天上艷陽當照,又看了眼安安有些蒼白的神情,決定找個時間,買幾把太陽傘。

蘭亭鎮中學。

林清泉看著方方正正、有白瓷磚鋪成的大門,眼里染上一抹狂熱,她前世是去尚優讀的初中,沒接觸過這里,但也听過這里的輝煌,現在雖敗落下去了,但這里面的教育還是挺硬的,作為一個比較落後的鄉鎮初中,每年一中在這兒的分數線不比宋莊低,這點,林清泉還是挺佩服的。

一走進校門,便是一排寬闊的向下走的台階,兩邊青翠的梧桐更襯托台階的蜿蜒與綿長,台階的左邊是一棟棟比較破舊的教學樓,右邊是一個拔地而起的籃球場和幾棟學生宿舍,教學樓的入口兩邊種著些花花草草,紅綠交映,爭相綻放。

一靠近教學樓,便能听到幾道授課聲,夾雜著怒斥聲,深深淺淺,隱隱約約。

林清泉他們都不怎麼認識路,在教學樓之間,繞來繞去,才勉強找到一個教師辦公室。

林清泉敲了幾聲門,听見有人說自己推開,便推開門。

一推開門,就看到所有老師都盯著他們四人,這時,一個老師用手趕了趕,不耐煩的說︰「小孩子來湊什麼熱鬧,一邊去玩,別來打擾我們。」

林清泉已預料到有這個結果,也沒生氣,但被人像趕畜牲一樣,她也難以露出笑容,她看著所有的老師,深深鞠了個躬,表情平靜,聲音平和。

「各位老師,打擾到你們工作,我們感到非常抱歉。我們今天來這里,不是來玩的,是有事情想和你們商量一下……」

「小孩子有什麼事情,煩死了。」

「她還是挺懂禮貌的,也許真有事情呢,先听她把話說完。」

「先听我把話說完,你們再商量好嗎?我們今天來這里,是為我們開辦的補習班做宣傳,我們準備招收一批初中生,也許你們會認為我們做白日夢、胡思亂想,但我們來的四個人,每個人都是有真材實料的,包括,我的妹妹安安。我們三個初中都已經自學完,水平絕不會比你們的某些尖子生低,而且,我們都有授課經驗,而我的妹妹,安安,她今年5歲,她可以熟練地和英語老師進行簡單的對話,流暢,清晰,無錯誤,這是我們的宣傳單,你們可以看一下。」

林清泉感受到一些鄙視、漠視、憐憫的眼神,她沒有理會,淡然的為每位老師都發了一張,然後和江流毓他們站在一起,身姿挺拔。

那些老師都感到有些茫然,他們從沒遇到過這樣的學生,小小年紀就大言不慚的要招收比他們學歷高的人,可是,他們的表情和眼神又是如此淡定和自信,讓人不得不信服。

一個較為年長的老師走了過來,對林清泉和藹地說︰「你又怎麼能證明你們有真材實料?我們倒是可以給你們一次機會。」

林清泉淡然一笑,聲音平靜如水,「我們來之前就想過這個問題了,我們想了一個辦法,分三個步驟,第一是,讓我們三個做初中的卷子,你們可以隨便出題;第二是,你們選一位英語老師來考安安的口語;第三是,我們幫你們代授十幾分鐘的課,當然,第三個條件滿足在前兩個條件的基礎上。」

「你們既然是有備而來,不介意我們用中考模擬卷吧。」一個年輕的聲音從前方傳來,聲音里帶著輕蔑,又有點肆無忌憚。

林清泉點了點頭,心想,她能拒絕嗎?一拒絕,前面所有都被推翻了,什麼努力都換不回結果,真是被坑的郁悶。

兩聲輕笑聲。

一個老師拿著幾份卷子,匆匆向他們走來,林清泉幾個便坐在椅子上答卷,在中目鎖定,睽睽之下。

其實這些老師是沒必要這麼做的,可是看到林清泉她們自信的有些狂妄的模樣,他們都想挫挫他們的銳氣,讓他們明白滿招損,謙受益。而且,他們心里也存了些私心,希望自己能目睹天才的產生。

中考模擬卷子有五份,分為︰語文、數學、英語、文綜和理綜,那個老師考慮到時間的問題,每人都只做兩套,每人限時4個小時,其實,這個時間提前了,林清泉得到的是兩份卷子,文綜理綜,總共規定時間和是5個小時。

兩名英語老師和安安在離這有些遠的教室對話,其余都盯著答題的三個人。

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