這說明我是對的，」他說。「我總是說沒有比強迫學習對兒童在他們能在更大的錯誤。人會做的，和九例的十個孩子的頭腦糊涂的余生。你看到它是如何與亨利；我讓他遠離書到現在，你看到自己，我失去了他沒有時間。他是成熟的學習，我不應該懷疑他有更好的在六個月之前，比普通的，早在六年前的孩子會。」
它可能是這樣，最後的念頭，但總體上他傾向于把男孩的飛速進步而自己特殊的智力比他父親的系統，或沒有系統。在任何情況下，它是教這樣的男孩很高興。和他的書的應用有一定的對他的精神沒有有害的影響。沒有太多的社會在白宮，容易達到，此外，人們不知道沼澤被關閉或他們是否是暫時的游客解決︰他們輕易支付他們的要求而有這種不確定性。然而，校長叫；首先，牧師和他的妻子，她活潑，幽默和健談的；他有點暗淡和模糊的。據了解，校長，在他的一天高牧馬人，將他的時間，他的花園和飛機的發明之間。他有點古怪的性格。他來不了，但溫斯洛太太會開車的森林道路在家庭教師的車與她的兩個孩子；南茜，一位美麗的女孩的十七，和泰德男孩，十一或十二，該類型上分為「沉悶、胖乎乎的，寬而結實，凸出臉頰和愛斯，和一些確定的一個年輕的牛頭犬的表達。喝過茶後，南茜會舉辦奧運花園中的兩個男孩參加他們自己明顯的滋味。亨利，誰知道幾個同伴除了他的父母，並有可能從未玩了一個游戲中的任何一種，高興得尖叫起來，跑來跑去，到處都是，躲在房子和彈出從法國豆屏幕津津有味，泰德溫斯洛參加抗議的空氣。他在他的假期，他的表情意味著這些東西只適合女孩和孩子。最後很高興看到亨利這樣準備和渴望被逗樂了；因為他畢竟是孩子的東西在他。他似乎有點不舒服時，南茜溫斯洛把他放在膝蓋運動後結束了；他顯然是可怕的特德溫斯洛的眼楮。事實上，年輕的斗牛犬看起來好像他害怕他的性格會通過與現實妥協，承認一個孩子。下一次，溫斯洛太太把茶在白宮，有一個外交頭痛和呆在家里。但是南茜發現兩種能玩游戲，她和亨利听到歡樂全園的尖叫。亨利想讓南茜美妙的好，他在森林里發現的；它是，他說，從一個偉大的紫杉樹的根。但夫人沼澤似乎認為他們可能會迷路。
過去的已經過去的夏季房子，邪惡的書令人不安的事件。寫新的，他說，他擔心他的雇主一點在某些方面是一個老流氓，但好的到目前為止他關注；而且它。他上了他的工作，他自己的生意頭腦。然而，現在，他對人的懷疑不更新。有一個不好的企業在一個小村幾英里遠的地方，一個女孩的十二或十三，回家去鄰居黃昏後，被設置在木材和非常卑劣地濫用。
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