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「臥槽！劉健賢你個牲口！為什麼不提醒我今天調課的事？！」
「我也是才收到調課短信的啊！」
「可惡，一定是班里那群混小子故意的，明天的能力基礎應用課上，我一定要布置超——難的論文。」
「別啊！上次那篇我們班就全滅了啊！考慮一下此刻和你患難與共的兄弟的感受吧！」
日本動畫中經常有高中生因為要遲到了，然後叼著一片面包拼了狗命地往學校跑，但是你見過大學生這樣趕嘛？去上課就是給老師面子了，還要求那麼多干嘛？
不過現在還真有兩個大學生恨不得一秒鐘掰成兩半花地跑向教室，他們就是雷諾和劉健賢。
是的，運動會已經結束了、完全的結束了、連高爾夫球這種冷門項目都結束了、連雷諾的停學處分都結束了，一切又都回到了平靜的日常生活上來。
當然，平靜與否似乎還有待商榷，畢竟返校上課第一天就被坑，以雷諾的性格，接下來的日子恐怕會過得非常激情。
「來不及了。健賢，人梯！」
「了解！」
兩人多年的默契早已形成，連眼神都不用打，一句話足以。
只見劉健賢瞬間加速沖到前面，急停、蹲下、雙手作托舉狀。雷諾則改變步伐，一個右腳大跨步踩上劉健賢的手，借劉健賢托舉的向上飛升，一把抓住教學樓二樓的護欄。緊接著，劉健賢原地起跳，抓住雷諾的右腳並借力爬上二樓，然後把雷諾拉了上去。
整套動作做完不過數秒，當真如行雲流水一般。雷諾踩人梯上跳還沒有拉到欄桿時，劉健賢便原地起跳，時機、位置把握得恰到好處。路過的小萌老師看到這一幕嚇得手中的文件都掉在地上，可是還沒等她驚呼出口，雷諾和劉健賢已經消失在了走廊上。
總結一下，剛剛的動作難度指數︰10分；完成指數︰10分；配合指數︰10分；綜合總評當然也是10分！簡直可以作為教學視頻！
「報告！」*2
火急火燎地推開教室門，老師已經站在講台上了。
「別急別急，還沒上課呢。趕快找個位子坐下來，好好休息一下吧。」
這節是政治課，授課老師是個很和藹的老頭，頭頂一圈「地中海」。雷諾仔細想想，自己半途入學，第一節政治課就逃了，接下來又是運動會，然後又被停課兩周，自己貌似還不認識這個老師！細細一看，這老師的扮相真可謂是——清爽、簡約、充滿中國風，唯有「吊炸天」3個字能夠形容
diao？背心、拖鞋、大褲衩這三件套都穿出來了，你是剛剛在涼亭里面下完象棋嗎？也不對啊！現在是12月啊，你就不冷嗎？！
怎麼說呢？中央武偵學院中的學生很奇葩，老師也不遑多讓︰有那種無論烈日酷暑還是寒冬三九，都一身西裝革履無視要風度不要溫度的；也有那種打游戲打到忘記上課，最後被校長吊起來打的。但是這12月還能背心褲衩到處亂跑，你又不是戰斗民族？！
雷諾一邊在心中吐槽，一邊在教室中間找了一個位置坐下。政治課都是5個班級一起上的，除了能力應用科的3個班以外，還有審訊科的兩個班，但是即便是這樣仍然填不滿一個巨大的階梯教室，更何況還有人逃課。雷諾很輕松地就在教室中間找到了一個黃金位置，坐下來玩手機。
如果不是以考研為目標的大學生，平時上課是完全不必听的，只要考前突擊一下就行了。更何況政治課這種開卷考的科目，恐怕想要掛科都難。
要說雷諾實在玩手機，那也不盡然。雷諾的手機上正在運行一個十幾b大的文件，里面就是上次拿到的盤里的內容——全都是有關都市傳說的資料，從內容到發起一應俱全，內容多到雷諾現在還沒有看完。而且其中還包括很多「多出來的台階」、「晚上自己彈奏的鋼琴」之類一听就是假的靈異傳說，雷諾也只好把它當做小說看打發時間。
中的第六人……這只是外掛吧？把**套在臉上就能爆種的**……那純粹就是**吧？見到情侶就燒的謎之團體……不會是我們班那群牲口吧？
文件的內容駁雜無比，雷諾連續翻了幾頁也沒有什麼有價值的內容，只是吐槽能力有所提高。
突然，雷諾敏銳地發現了一條似乎很有價值的怪談︰
約炮神器——裝飾品鞋帶，不知道什麼時候開始，學院中流傳著用鞋帶作裝飾品可以約炮的傳聞。沒有具體的形式︰有人把鞋帶綁在手上，有人把鞋帶作為發帶，有人把鞋帶系在書包上；也沒有成功的案例。據說鞋帶的顏色代表了某種含義，但是沒有知道，也沒有人確認過。
多年的武偵經驗這樣告訴雷諾。
既然曾經有多人嘗試，完全具備了成為一種風潮的可能，沒有人成功過才值得懷疑。而關于鞋帶顏色的傳聞更是說明所謂的「鞋帶約炮」是有人精心組織的，很有可能是團伙賣yin！按照這個事件的惡劣程度，絕對不是小打小鬧的學生幫會的手筆！
就在這時，班里突然騷動了。
「有誰知道黑板擦哪里去了嗎？」
上了年紀的老師有些遲鈍地環顧四周，可是沒有發現黑板擦，也沒有人回答他的問題。
「沒辦法了呢……」
說著，他就從後面口袋里掏出了什麼東西，向黑板上擦去。
「我屮艸芔茻！那不是半根油條嗎？！他不會真的想用那東西去擦黑板吧？！」
雷諾本以為自己經歷已經夠多了，但是現在才發現，在真正的奇葩面前自己還是無法淡定！
「老師，手下留情啊！」雷諾急忙跑了上去。
「可是，黑板擦不見了啊……」
「要擦哪里？」雷諾也不多嗦。
「這里。」政治老師指了指左半邊黑板。
雷諾伸開左手，發動控水能力。不斷有水分向他手中聚集，不一會就變成了一個旋轉著的水球。雷諾將水球貼到黑板上，高速旋轉的水流輕松地就將粉筆灰刮了下來。隨後，雷諾將水球還原成水蒸氣，用念力將洗下來的粉筆灰扔進了垃圾箱。
「哦~~不錯不錯。」老教師帶頭鼓起掌來。
同學們反應過來後，也跟著爆發出響亮的掌聲。這個操作並不需要很高的能力強度，但是對能力的掌控要求極端精細，能力表演也不過如此。
「既然這樣，這東西也用不著了……」老教授看了看手中的半截油條，「……不如給你吃吧？」
「不用了不用了。」
雷諾急忙搖手，在同學們的哄笑中逃了下去。
「要不，這樣吧。」老教授推了推眼鏡，「那位同學，你來當課代表吧，這學期我多給你5個學分。」
這不是瞌睡時有人送枕頭嗎？
雷諾想也沒想就答應了。
可是隨後雷諾就感覺不對，自己似乎一直是跟著那個教授的步調走，該不是掉進什麼圈套里了吧？
想到這里，雷諾立時出了一身冷汗。