柔情似水，佳期如夢，故曰柔情夢，原名同桌情。
——題記
也許他和她真的有緣。
他同她，同在一所初中，一個班級，一張課桌。起先相座，是初二，她對他很不尊敬，話中都帶刺，使他很氣惱。他家距學校遠，跑去就出一身汗，她非但不同情，反而嘲笑著︰「瞧，咱的火車頭來了！看，還冒熱氣呢！」同學們哄笑，自己似乎無地自容。進座位時，她慢慢地起身，立定。他也就側身躋進去，她又冒出句︰「小心把你急死了。」以後與她說話，也愛理不理，滿不在乎的樣子，所以調座位時，雙方都很高興。初三第一學期，他和她剛坐一天，就又各自調了開了，好似水火不相融一般，無法相聚。
但如今，他又和她坐了，似乎天意，莫非真有緣！
他，長的高瘦，五管端正，眼中常射出，倔強、固執、厭世的目光，對生活有著不同的見解，時常苦悶，所以少語。名字中帶個「智」字，可他並不「智」，反而有些傻，一些人看不出的傻。（暫呼其名為‘智兒’）
她，比他矮半頭，面貌清秀，體態輕盈，眼中常透出快樂、熱烈的目光，很是隨和，總喜歡笑，挺樂的。名字中帶個「靜」字，也卻並非靜，反而愛動，十分喜歡閑聊。（呼其為‘靜兒’）
這學期末，他同她所在的班級，被評為「先進班級體」，于是校外的視察、听課，老師的實習、教學，整天在班中進行，又臨近畢業，同學們的學習氣氛，便如遇油的火苗，忽地一下騰起來，使室內外充滿炙人的空氣。
發生巨大的變化，對智兒來說是十分高興的，他喜歡一個良好的學習環境，再努力些，會得到好的結果的；更主要的是靜兒也變了，從不和前後同學鬧得人聲鼎沸了，上課做的筆直，對自己的態度也變了，這使前、後的同學大吃一驚。她和他坐在第三排，他麼，牛高馬大的，坐在第三排也是班主任——語文老師的厚愛嘍！還有興奮地是︰從小的好朋友就坐在第二排，此處以他為中心，受人敬重。
他的這個朋友，比自己矮一點，十分瘦弱，咋看上去如同一個久病不愈的患者，瘦得淨是骨頭，如果精神不振，那好似討飯，這並不言過其實，此人從不修邊幅，甚至有些邋遢，目光真摯、誠實、可信，喜歡管閑事。他倆，自然是形影不離，無話不說，而且有啥說啥，從不隱瞞，為此經常吵得面紅耳赤，那架式如同打起來一般，其時過一會也就沒事了。
他們也就在這緊張而又平凡的生活中忙碌著。
清晨，陽光透過綠葉，在教室里地面上編織圖案，不一會兒就轉換一個形狀，向上望時，那窗外的梧桐樹，很是威武，葉兒綠地刺眼。這早晨的美好時光，兩節課老師不在，改成自習。智兒靜靜地坐著，心中挺不高興，他埋怨老師請假，給課程拉下一截子，他便掏出本子來演算昨日數學題，突然一股風襲來，一個黑亮的東西掃在他眼上，很是有些刺痛，一時間眼都不能睜開了，他很有些火氣了。怒目看了靜兒一眼，狠狠地盯著她背後的那條黑「馬尾」發，不由地在心中咒罵著︰啥東西，不像話！因為靜兒擰過頭去就要同身後的男同學說別的，一會笑，一會打鬧，雖然她有些改變，但老師不在時，還是愛動的。智兒扭頭看了她幾秒，隨後又來做題，卻見眼下一根黑發閃著亮光，在太陽照射下變成黃褐色，他小心翼翼從胸前衣領下取下它，仔細瞅了瞅，看足有二尺長的兩根，散著一結馨香。智兒想了一下便一甩手，沒有掉，又一轉念，就夾在書里，如負重釋地望了望前面，長長的嘆了口氣，發覺好友正在同前排人說話，無暇顧及他了。他笑了笑，回想了一下，那次和兩位朋友回家，不知為什麼，他提起了自己同桌用頭掃他的事，話好像有些深情，兩個朋友好便笑著嘻戲他「你還回味深長啊！」「還想再來一回嗎？」從那次他就要下決心要對他說，可是還沒有，因為自己還同她不甚說話。這次機會極佳，不能錯過，一定要鼓起勇氣說，待會她轉過來時，再……突然，有人喊‘老師來了’，同學們立刻做正，速度飛快，靜兒也捧了書本做正。
智兒，心中一熱，一鼓勇氣推動他開口，卻吱唔著說︰「嗨，你……不要猛回首，好不？」
「啥？」靜兒一眨眼，面部肌肉一動，一雙眼楮刺向他，一會兒又停在他那厚閉的上。
他看見她沒有听清，勇氣頓時下了半，但還是仰起頭，大聲地說︰「請你回頭時，慢慢的！」
「是我頭發打著你的頭了。」她望著他的，等著回答。
「嗯！」聲音很小，是從喉中發出的。
「嗯，我也知道。」她的目光轉移到書本上，不再看他。教室也就恢復了安寧，從此之後，她的頭發再沒有打著他的頭部了。
他覺得她知書達理，便也改變了以前那冷淡的態度，只要一有時間，就和她說起話來，寂寞便無影蹤了，而真正敢亂說卻說那個冬天晚上的政治課了。
那天，上晚自習，室內很活躍，同學們都在各做各的，老師也只管自己講，他听著很沒有意思，看窗外，漆黑一片，風兒送來颯颯地聲音，室內四盞柔和的照著，靜兒窗著桔黃黑色狐皮大衣，神態安祥地听著噪聲，智兒便望了望她，就和靜兒諞起來了。他也就亂講一通，說小學的語文老師，如何喜歡自己，那是因為作文寫的好。靜兒也說起小學的事，她講自己數學很好，所以現在老師還記著她。兩個一會說笑，時間便流逝了，智兒覺得沒有什麼收獲，卻獲得一片語後的溫存。
從此，他也開始活躍起來了。
兩個星期後，他們調到中間的那組，這是班主任的命令，為的是不使同學們養成斜眼的習慣，這兒就熱鬧起來了，智兒被夾在兩女生中間，而右邊是靜兒的好友玲兒，玲兒前面有位女同學，長得很漂亮，這是大家公認的。于是乎，智兒就被包圍了，這來借個筆，那要書，前問個題，後叫背英語，左要解方程，右要察字典，而他也不推辭，誰來幫誰，總是樂呵呵的，將以往的寂莫與憂愁拋到了九霄雲外。但靜兒卻不怎麼高興，也很少問他，尤其是他同玲兒和前女同學說話或解題時，靜兒的臉陰沉沉地，問她話也不回答，智兒直到後來才知道這是一種什麼滋味了。然靜兒唯一高興的便是和他換位置了，這樣，她能和自己的玲兒一起談天說地，那玲兒個兒很低，一張娃兒臉，一團孩子氣，和靜兒站在一起就如同領了個小孩兒，這是智兒朋友話。瞧，靜兒有空了，這是第四堂課，老師不在，她就想同玲兒聊天了，她便叫智兒，智兒正在算一道題。
「同桌，嗨，同桌……」，她叫著，歪著頭，秀發垂在腦後，眨著眼楮，不一會索性閉住了，就象品味一個沒有吃過的蜜桔一樣，臉兒紅撲撲的，好看的眼楮閉著，那聲音，細膩、柔潤、甘甜、溫和，就象一股山泉，清顫顫，涼爽爽地流過他那火燒般的心里，一下子感到身輕體健，似欲成仙的快活感。他不由地看呆了半分鐘，理智戰勝私欲，很快清醒過來，極力裝出那種不厭煩的語調，卻溫和的說︰「你快說些，咋？」
「哎喲，你看多麼溫柔的！嘖嘖……」，好友同桌聞聲扭過頭來，輕聲地贊嘆道，還似乎品味地點了點頭。
靜兒睜開眼楮，看著他那有些勉強的臉，又看了好友同桌贊賞的面部，卻對著他笑將起來，智兒莫明其妙的看著，只見靜兒眼楮成了月牙狀，露出白白地牙齒，酒窩一動一動的，即兒爬在桌子上把頭埋在胳膊里，咯咯的笑聲里傳出，「咯咯……我，還不知道你，——咯咯……把頭——擰——過來了咧——咯咯……」那聲音，如同畫眉，又似黃鶯委婉動听，又象音樂，能使陶醉，著迷了。
等她笑夠了，便直起身子，滿臉帶笑的揚著拳兒去打好友的同桌，並說︰「誰叫你胡說！看你還敢胡說不，嗯……」好友同桌，笑著躲閃著，一會兒也就做罷了。
她便對正在發愣的智兒，繼續笑著說︰「同桌，跟我把座位一換，你坐我這，嗨，行不，你咋咧！」
智兒搖了搖頭，便站起來，讓她進去，自己也就往下一坐，孰不知那座外，熱烘烘地，一縷縷暖流便傳便他的全身，剛才勁兒還沒退，如今又抱薪救火，使周身再一熱，不由地扭動一子，隨手取了靜兒的語文書翻了翻，一陣字墨香和著一些清香，撲入鼻中，別有一股未曾有的舒適感。他不由地想了想剛才的事，覺著有些蹊蹺，自然又萌出剛不久發生的一件事，與之和起來不有點那個……
那事發生在前兩天下午，化學老師讓同學們四人為一組討論問題，第三排就與第四排討論。室內很噪雜，同學們興趣很高，不時地發笑。老師在其間踱來踱去。他們四個便相互提問題來回答，當靜兒後面女同學提問時，智兒將問題都回答對了，使女生無可挑剔，于是靜兒便興奮地說︰「你沒看俺同桌多靈的，嗯？」
女生的同桌，一位男生，卻好像故意地發問，抑起眉毛，瞪大眼楮，怪聲怪氣地問︰「你同桌，你的同桌，得是你的？嗯？」
智兒，此時有些荒亂，又不知如何回答，卻又想靜兒一定罵那男同學或者生氣了，扭過去爬著哭了，但回答使他震驚。
靜兒把兩腿伸直，左腿搭在右腿上，本看著書，听到發問，卻笑得彎了腰，又直起來，仍笑著說︰「嗯，就是的，咋？」
「那咋不領回去呢？」那男生，裝著怪模樣，故意挑逗著。
一般人听了這樣的話，認為女孩臉皮薄會哭的，靜兒卻還沒生氣，只是不笑了，說了句︰「我可不想麼！」隨後，還樂呵呵的，好象是沒有發生這事一樣。
他仍然繼續的想著︰從這兩年事和一些平凡的事，她對我這麼好，這樣大的威力嚇著她，也沒有對我冷漠，而是給我無盡的關懷與鼓舞。他想到愛，又突然杜絕了，自己現在只有十四、五歲，不需要，也不知道什麼是愛，只知道這是高尚的友誼，純潔的友誼，忽然興奮了，一拍桌子，卻沒有響，原來是好友把書伸過來，對他說︰「別吼叫咧，給看這題。」又把那剛到嘴邊的「好」壓了回去，只好理會那道題了！
放學了，智兒和好友推著車子往校外走，同學好似江河歸大海一般的潮涌而至門口，便挺擠了，于是他們就等了一下才走。好友大概想起剛才那些事，便擠著眼楮，一撇嘴巴，問道︰「我看你有些太听話了，是不是？」
「啥？」他知道好友要說的，而故意問。
「還啥呢！沒看那伙人把你包圍了，擱我來個‘不會’或‘不借’也就行了。」
「哼，我可沒有你哦好心麼。」
「那你心就這好的麼，你同桌叫你做啥，你就做啥，叫你換位置，你就換了，你是機器，讓人家縱著麼！」
「哎，你不知道，她倆離個我，還在說話呢！還不剩調過去安寧。」
「安寧？幾時安寧，說的更美了。就跟那回讓人把頭打爛了，你還說沒事，他給你是外傷，給自己是內傷，內傷個屁！那還不好好的，你疼是你的，哎，你光會，也不管對不對！」
「少提哦事！我說你咋愛管閑事，朝回——走！」門口人少了些，他大喊一聲，將不容置辯的一聲。
下午，上自習課時，他拿本英語書想記單詞，這時候作業完成了，沒事干。靜兒同後邊兩位女同學在諞閑話（原先的那女生和男生，一轉學，一個讓老師調離），一會兒，她說得高興了，就騎在橙子上，兩手扒著自己桌角和後邊的桌角，背對著他，把身子向後靠攏，淺藍色的西服上托著烏黑發亮的秀發，愈發接近了，智兒也就向里讓了讓，無奈，那邊還有女生，不敢在讓，只好挺直身子。靜兒還向後靠，她的身子便貼在智兒的腰部，智兒如同遭電擊一般，暖流布滿全身，腰部熱乎乎的，隨著說話聲，身子一動一動的，在腰部來回摩擦著，他覺得自己好象靠著一堆被太陽曬熱的棉包，暖烘烘、軟乎乎、肉茸茸的，不覺又向外移了些，靜兒沒有覺得，反而貼的更緊了，還不時笑著著仰起頭，黑發便飄飛到智兒那滾燙的紅臉龐上，頓時涼爽之意又透骨愜意，就如同出大汗淋浴一股細山泉一般，睡意朦朧。他象醉在這難得**之中，尊貴的腦袋，也俘虜般的搭在桌上，望了門外，外邊的日正要落去，而還努力發出刺眼的白光，使他睜不開眼，只好閉著，如同夢幻一般，又覺得自己幸福的不覆存在！
靜兒扭過頭來，看他昏在桌上，便問︰「哎，同桌！干啥呢？」
他眼前一暗，睜開眼，見那日只剩個紅紅通通圓球，陽光沒有了，什麼也沒有了，就象做夢起來一樣，便吱唔了︰「嗯，我在做……算術，這題有點……難算。」
「胡說！擱英語書，咋算數學呢？」
他臉紅了，如同正墜的紅日，急忙說︰「是在心中算。」
「咋，這用功呢？啥題，拿我看。」她笑了看他，並湊上去看。
下課，同學們陸續回家吃飯，只剩下搭灶和路遠不回家的同學，智兒從題海中解月兌了，爬在桌子上有氣無力的望著書，同學們一會拿了碗饅頭花卷進來，早被學友搶個精光，他嘆口氣，想要看晚上什麼課，一個朋友遞給他個饅頭，就咬了口嚼嚼，順手在靜兒的桌兜內抓了抓，扯出一張卷子來，是政治試卷，晚上兩節政治課，大約該學法律了，拿起卷子正欲看時，忽然被人一把抓去，他一看是位黑瘦，比自己矮一些的男生，樣子很老氣，一幅賴皮勁，斜披白條衣，系紅，露著黑胸，瞪著眼楮，口中叫著︰「來，來，過來呀！」
他本不想理會，便是自己同桌的卷子，出于保衛心理，便追出去，那賴皮很氣人，提出要扮手腕，誰贏歸誰。
他滿不在乎，素日一天提兩桶40斤的水，也未曾紅過臉，把一尼龍袋小麥，也順手牽羊般的，這位賴皮自然不是對手，二個回合敗下去，卻不甘心的把卷子揉成一團，叫了同自己一般高、黑瘦的人助戰，也智兒拼命擋下去了，出了一身汗，本來沒有吃飯，所以力虛，又將那皺紙鋪在桌上，用勁摩挲平了方才安心。
靜兒來了，看他將桌子擦得很亮，便俯身去柔和地問︰「你做什麼呢？」他抬起頭來，只見靜兒的頭發解開了整個的披在肩上，黑黑的發亮，象洗過一樣，墜著水星兒，映著燈光，形成一朵耀眼的金圈，黑亮的眸子，映著自己的書本，便說︰「看會英語。」
這兩節課，教室內氣氛很活躍，老師只管講自己的，同學們亂諞，他和她也就聊起來，靜兒挺高興，雜七亂八胡扯一通，又開口問道︰「你長大了想干什麼呢？」
「不知道，誰知道干啥。我看你當個醫生嘛護士，蠻好的，不過你不怕打針嗎？」他也有點亂了套，後悔問了這。
「嘿，打針有啥怕的」，她興奮了，臉兒微微一紅，眨了眼笑道︰「不過俺打針光愛朝胳膊上打，就不愛向——哪爾打。」
他不由皺了眉頭，智兒知道她講的‘哪爾’是什麼地方，也就是與凳子挨著的部位。從小多病，媽媽帶他在醫院中不知打了多少針，幾乎跑遍西安的醫院，‘哪爾’布滿針眼，他不知怎麼想了這些，這時正是靜兒長諞大論時，自己只好當忠實的听眾，時而提出疑問。
「我其實什麼都不怕，要誰把我氣極了，我就跟拼命一樣。有回俺媽跟隔壁打架了，那家的女的一個勁罵她，把我氣的把那女的罵的沒話說，只好溜回去。後來想︰自己咋能一時間想出這麼多的詞來的。還有回，俺哥跟我打架呢，他一個勁罵我，咋都躲不過他打……我家的狗還聊，叫個花花，你也知道，把他衣裳噙住了，還哭呢！就那樣，他還打，把我氣極了抓了個切面刀就扔過去了，後嚇了跳，就差一點把他砍上了，直懸喲！」
她似在演講，慷慨陳辭，揮手弄足，好一副勁兒，智兒听得動情，好似听了傳奇故事般，笑問道︰「你就這麼厲害的，難道不怕蛇麼？」
「哦，沒啥害怕的，就有點怕油蜒（蚯蚓），軟不溜湫、潮潮的髒兮兮的，得是的！」她臉上露出害怕樣兒道。
「嗯，也沒有啥。」他突然看著自己的胳膊，一用勁鼓起肌肉，在桌兜里取出那張皺平的卷子，放在靜兒面前。
她有些驚訝，看著他的臉好似在找答案，便問怎麼回事，智兒便告訴了事情經過，並問道︰「你沒看，我的勁大不？」
「嗯，美著。男娃都勁大，我哥就是，跟我媽扮手腕，一下子就扮過來了，你看勁大不？」
「趕緊听，老師看咱這了一下呢！」
旋即，老師講到《婚姻法》，同學們立刻興趣高漲，只听老師講道︰「婚姻法規定男女雙方結婚年齡最低限度是︰男，22歲；女，20歲，我這里順便提一下，現在有些男女同學這就開始搞戀愛，有的那還發展到，上課就摟摟抱抱的……」底下的話，早就被笑聲淹沒了。同學們已經笑的支持不住了，有的爬在桌子上；有的捂著肚子哎喲；有的笑出眼淚，偷偷擦掉，那聲差點掀開屋頂，仿佛星星也在笑，他倆也很開心隨著笑。