其次就是这所学校的教育方式的创新了。这是一种精英培养的方式。
一方面，学校给你限定要学习的内容，另一方面，学校又给你充足的自由。这种自由不仅包括专业选择的自由，还包括就业的自由。而学校的角色主要是提供给你充足的平台，加强各方面的引导而已。
在入学开始的时候，你可以根据自己的兴趣来选择自己要学的专业。慢慢的你要是发现自己不适合这个方向的时候，你有机会第二次选择，甚至是第三次选择。但这只是就你的专业而言，你可以这样选择。此外，学校规定你要必修完的课程是不允许不完成的。这些课程主要是文化、礼仪、交际等等的素质教育。可以看出，对于理论式的教育，这所学校给你充足的选择权，但是对于这种实践的素质教育，则依旧是硬性的要求。
对这样的教育方式，各方面是褒贬不一的。
这所学校算是这座大都市里最先发展起来的私人大学，它的先头作用和影响也是无可置疑的。但是这种有悖于传统大学的录取和课程硬性要求的机制，受到了这座城市里的另外的两所公立大学的诟病。他们认为这所学校是投机取巧的，旨在扩大招生人数，好从中牟利。因为他们是商人，永远改变不了唯利是图的本性。但是这所大学的董事会却是不搭理这种质疑的。反而是以董事会里的小集团公司的名义向这两所大学分别捐建了一个图书馆，表示自己有的是钱，根本不用靠着这所学校来挣钱。为此，这两所公立大学只好哑口无言，从此不再表态了。
也有人看出这所私立大学的心思。他们说这所私立大学是在长远的投资，虽然现在的利润很少，但是这就像滚雪球一样，一定是越滚越大的。为什么这么说呢？他们认为这所大学很有眼光。虽然他们降低门槛，广招学生，但是这些人被培养之后，大都数都去了与这所大学有关系的集团公司。这些校园人才的培养直接转化成了一个公司所缺少的人才。这中间省去了很多步骤，节省了一大笔的资金。有人甚至说这所学校其实让在校学生一开始就开始接触这些公司的情况，所以这些学生毕业之后就可以直接工作了。真可谓是煞费苦心啊！
面对这样的质疑，这所学校显得很淡定。用一句话堵住了这些人的嘴：当然，我们是私人学校嘛，要自己解决资金问题的。这句话算是道出了私人学校的特点。这私人学校是得自己解决资金的，当然得有一个方法。
其实，这没有什么可关注的。一个学校，它能够培养人才，它可以帮助学生更好的解决物质和精神生存问题，它可以有利于这个社会的资源更加合理的配置，这就可以了。何必一定要求探究个子丑寅卯呢？