把这些精力放在如何完善自己才是最重要的，毕竟先修己身，后才可以说他人嘛！
但是，随着这所学校越做越大，慢慢的这弊病也就浮出水面，越来越明显了。虽然还没有要让这艘大船触礁而沉的地步，但是已经远远的可以看见冰山一角了。躲是躲不过去的，但是看着让人着急，又一时拿不出什么办法来对付它。
正如上面说的，王小王是很不喜欢这所学校的教育模式的。虽然这所学校的门槛很低，但是有人在这里面暗箱操作，并大肆的牟取私利。这是怎么个情况呢？原来这学校要求被通过申请的学生才可以在这里学习，而没有通过申请的，不管你是什么人，都不允许在这这所学校。那么就出现这样的问题，申请的标准是不一样的。每个学院对这些标准的设置竟然是各不相同的。这就导致了有差别的对待了，引起了不公平。而且，有招生处的人在暗中“销售”，销售这种通过的指标，从里面获得私利。
其实，这是因为存在内部分歧。当初，这所学校创办之时，为了资金更好管理，各个学院由不同的董事会股份人控制。这样，各个学院就分开管理了，也更加的方便和高效。一开始的时候，还是很风平浪静的，各个学院之间相安无事，呈现一幅欣欣向荣之景。但是，随着这学校越做越大，其中的利益也是越滚越大了，每个人都想从里面分一杯更多的羹。这就可以解释为什么会出现这样的问题了。
这本来只是各个学院的负责人要求扩大招生的，但是发展到最后，有些人就欺上瞒下的，从中中饱私囊了。这些问题已经引起高层的警觉，但是由于利益关系的复杂，终究还是没有很好的解决，而最高层也决定暂时不捅这个马蜂窝。需要的时机，时机一到，自然会有雷厉风行的大行动。
这是学校管理层出现的问题，屋破遭雨淋——雪上加霜，这精英教育的模式似乎也出现了问题。
长久之下，这所学校自由而宽松的教育方式遭到了挑战和挫折。或许正是这样的自由的方式，不太利于校方的管理，因而受到教授们的诟病吧。举个例子，学校对学生选什么专业是给予相当大的自由空间的，但是这种自由却让学校的管理部门忙的头破血流的。今天这个同学要变动专业，明天那个同学也要变动专业，所以工作量是相当的大。其次就是这种教育模式是不是真的很有效呢？这种教育的方式成功的前提是每个学生都有一个很好的自觉性。但是，谁都知道，这怎么可能呢？人都是懒惰的动物。特别是在这样的社会环境下，躺着享受的年轻人实在是太多了。因此，就有学生专门投机取巧，来这所学校就是为了偷得四年的空闲。这对周围的学生影响是不好的。