心理想着不知道要怎么和欣儿解释，我也迈步向班级里走去，进入班级就看到欣儿已经做在了她的座位上，而且还拿了一本书，在那里慢慢的翻动着，这丫头，手还挺快的啊，才刚近来而已吗，真不知道她是怎么做到的。我也老实不客气的向我的座位快步走去，正在这时，正式上课的铃声也已想起，我们那位可敬可爱的语文老师也迈着他惯有的八字步晃了进来。
同学们，请打开你们的教科书，我们今天要学习的是^％^＆*＆＆^＆^＆*＆^％~~~~~，反正我是没有听清他在讲些什么，其实只要是他的课，我都是在发呆中度过的，这已经养成习惯了。
我就是想听也听不进去啊，我现在可是把全部心事都放在了如何向她解释中午的事情上面了，哎，不想了，还是好好的回味一下中午的那段美好时光吧，只要想想心里就甜孜孜的，接吻的＝.＝＝感觉还真是美妙啊，早知道是这样的感觉，真应该早点把我的初吻结束掉。不过这样子结束也没有什么可遗憾的了，不行，我要尽快找机会在去尝一尝那舌忝舌忝的味道。
哎，现在的我那还有心思去听课啊！
嘻嘻，不过，别看我现在不学，我可是对语文这门功课充满着强烈的自信的，说白了，就是~~~没有理由盲目自信的那种。（嘿嘿，脸有点大哦）其实从我每回的语文考试成绩就可以看出来我为什么会那么自信了，虽然别的课考的都很垃圾，但是惟独语文一只独绣，在全学年的语文单课大榜上基本上每回都是前三的，从高一到现在一直都是这样，也不是我喜爱这门课，专门对它用心的缘故，恰恰相反，这门功课是我最不用心的，只要是上语文课，我的思想基本上是处于神游状态，要么就是默默的练我的＜春水籍＞。根本就没有认真的听他讲过一回课，至于为什么每回都能考的那么好，那就不得而知了，我也想法儿找过原因，可是没有找到。每次语文考试的时候，不但觉得所有的考题都会，还有就像是有人把答案事先印到了我的脑海里似的，想忘也忘不掉。
寄予以上的原因，语文老师在他的课上基本上是不管我的，只要我不去影响其他的同学就行。对我可是睁之眼，闭之眼的。
他的课上我的样子基本上是呆呆的注视着某个地方，然后一节课都不会动一下，直到下课铃声的响起，他是见怪不怪了，也不会把我叫醒，他讲他的，我发我的呆，互不相干。可雨欣根本就不知道我以前是这样子上他的课的，从上课开始，她就时不时的做些小动作，想要把我从神游状态拉回来，可是不管她怎么努力，都没办法成功，也不能怪我啊，她的动作实在是太小了，以至于我都没有察觉到，可能是怕她的动作引起别人的注意吧。在经过了几次努力后，见我终是没有反映，气的她诱人的小嘴撅的老高，做在座位上闷闷的生着气。
哼！！！，还说什么会对我好，爱我一生一世，才多长时间不到啊，就不理人家了，诶呀！气死我了，看我一会放学怎么收拾你，哼哼，你可不要醒的太快哦。恩~~~还是让我先想想该怎么收拾他再说。
时间就这样慢慢的过去了，随着下课，也可以说是放学铃声的响起，（我们现在上的是大课，一节大课相当于三节小课，一天总共三节大课，上午二节下午一节）我也逐步的拉回了我神游在外的思维。这也是一门功夫啊，不是谁都能做到收放自如的。还有就是想我这样的冥想，时间的长短是和自身的修为有很大关系的。思维刚刚回到大脑里，就看到雨欣翘着小嘴，闷闷不乐的做在那里，看都不看我一下，是发生了什么事吗？我边想着边开口问她：
恩？？雨欣，你怎么了，谁欺负你了吗，告诉我，我去帮你海扁他，哼！是谁胆敢欺负我同桌，是不是不知道死字怎么写啊？？？我到要看看是谁这么不长眼啊！
没有拉，没有谁欺负我啊，只是，只是~~~~~~哎呀！没是了拉。
不对呀，我看你的脸色怎么好象很生气的样子啊？
真的没有拉，不和你说了。不过，我想你应该没有忘记你答应过我什么吧，恩~~~我不说，你也很清楚，对吧！
当然记得了，放心吧。
我们现在就走吧，我来实现我的诺言，送你安全的回到家里，还有你想知道什么，心理有什么疑问，我都回告诉你的。
恩，那好，我们走吧！