怒打小迪班主任招了一下手，小迪跟了进去。
随后大牛不知怎么办，等了会，看见小迪出来了，上前问道，什么事啊，怎么还神秘兮兮的，哼。小迪说，小事，小事，买烟的事，你稍等，我上来之后我们两一起进去。大牛刚想说话，小迪一阵风般闪出视线，坐等小迪回来的感觉是不好的，因为扫帚确实太咯，又不敢坐的过实，磨破是小，扫帚坏了事大，所以宁愿亏待了自己，也不能亏了扫帚，不是吗。
看见小迪拿着精海洋屁颠屁颠的上来之后，大牛总算解月兑了，刚想上去问，能不能进教室了，小迪直接把大牛无视了，一直到小迪从教研室中出来，他才故作惊奇的说，哎呀，大牛，你怎么还在这啊，怎么不进去。大牛貌似看到了二愣子似的，怎么遇见这么个同学，真是伤风败俗。你说老师让你买烟，你就买去，还让我在这等你，真拿自己当干部呢，说完，一拂手，走了进去，小迪跟着进来了。
早自习就这样以外出买烟收尾。接着便是数学课。
数学老师是个身患绝症的老女人，传说她曾跟年期忘情，跟年期失明，反正所有能出现的疾病都在这个女人身上出现过，只能感叹的说道，跟年期真好，能让人体悟人生百态，而且了解各种疾病的痛楚。绝对是上天的恩赐，当然，作为一个新时代强女，数学老师也从来没有抱怨过生活的不美好，她只是默默的教书育人，用自己的方式，来影响着下一代，归根结底，两个字的手段，变态。
大牛早看这数学老师不顺眼了，你说你一个男的，阴阳怪气，人家说你是人妖，你说你一个女的，怪气阴阳的，人家还能说你的臂上能走马的纯爷们么？答案是否定的，但是数学老师深知纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理，所以身体力行的改变着我们，让我们正视她，顺从她，甚至模仿她。直到一件事的发生，让数学老师彻底对这个班集体失望。
上课约莫十分钟的时候，大牛便沉沉睡去，口里的哈喇子流个不停，估计是梦到了英语老师或者音乐老师吧，不然他不会这样的。
“马大牛”，只听一声大喝。
大牛从梦中惊醒，还未来得及擦去留在口角的口水，条件反射的站了起来，老师，你刚才说什么了，我没听清楚，能不能再说一次。其实，数学老师就是喊了下他的名字。先把嘴擦干净，大牛才感觉到口角的凉意，伸手用袖口擦拭，等他来回七八下之后，老师皱眉，接着问道，我刚才讲到哪了。大牛自然是不知晓的，所以只能乱编，支支吾吾，说不出个所以然来，看着数学老师脚步*近，大牛说，老师你刚才是不是讲到勾股定理，我一时没听懂，思考着思考着就睡着了。老师听到这理由，走的也停下了，转身走上讲台，大牛正暗呼侥幸，侥幸呢，结果冷不丁的一个粉笔头打了过来，他刚想问谁打他呢，但看见数学老师手里那还有多半的粉笔和老师意犹未尽的眼神，大牛抬起的头又低了下去。保持沉默才是王道，看来以后要多学习学习。你说和天斗，和地斗，就是不能和老师斗，整人不见血的多是女老师。万一被她惦记上了，那这一年或者几年你就别想安稳了。
大牛自是懂这个道理，纵使老师说的天花乱坠，满教室乱坠，天花满教室乱坠，他也不吭声了。
5分钟，这位被同学们戏称为老师太的数学老师，脸色彻底阴沉下去了，苦口婆心的讲了这么长时间的道理，都是自己一步一步的走过来的，给这些什么都不知道的孩子讲点人生和理想，没想到知己没遇一个，更甚的是换来马大牛的再次睡去。你说让老师太情何以堪么。
这次不能善罢了，因为在这位师太的面前，是绝对容不下一点点沙子的。不出所有人的意料，师太再次莅临大牛的课桌前，这次手里的东西换了，不在是小粉笔头了，而是大黑板擦，而且是老师专门擦完黑板之后顺道带下来的，谁也没往这个黑板擦想去，因为一般老师打同学，要么是脚，要么是手，要么是手脚，或者抬水棍，亦或是细竹子，却从没想过黑板擦也能打人的。
这下可苦了大牛了，当他睁眼的时候，眼前白色粉尘飘飘，好不妖娆。大牛只觉顿时身临仙境，下一刻，从鼻子中吸进去的粉尘深层次的刺激了大牛的大脑神经，他就知道了，这不是雪，是未知物。抬头之后，师太拿着黑板擦，正用试探性的眼神盯着他，他顿时开窍，哦，原来是粉笔灰，这样子嘛。大牛放下了心，若只是吸点这个，也没什么，这时听到后面的吴所求说道，头，你的头，全白灰。大牛没说话，使劲抖了抖一公分长的头发，漫天的白灰出现了，湮灭了。大牛愤怒了。抬头忍着一哭二闹三上吊的冲动，问道，老师，你拿黑板擦打我是什么意思。师太也是淡然一笑，很洒月兑的说道，拍错了，手误。
大牛如果还听不出话里的嘲讽之意，也就白活十几年了，顿时脸憋得像个猴，越憋越红，越红他就越憋，你说他是在模仿菲尔普斯练习肺活量么，我看不至于。大牛实在是不会说了，抬脚就走到讲台上了，老师，你上课，我也上课。
师太愣了，她所想的大牛的种种反应，竟无一出现，始料未及的是大牛直接上了讲台，还说要讲课，这算怎么回事。但师太好歹40多岁了，经历的大风大浪多了去了，什么场面没见过，只是一愣的功夫，变略带戏谑的说道，你讲，我听听。
大牛一肚子憋屈正愁找不见倾诉对象，在他甩完头发之后便开始了这辈子的第一次讲课，他左讲是勾股定理，右讲还是勾股定理。看来他是一个淳朴的孩子，他是想让同学们把这个勾股定理融会贯通，接下来，就很简单了，他一遍一遍的举出3、4、5这三个数字的例子，为了就是简单，使用，且美观，好看。让同学们想忘都忘不了。
台上的大牛正在口若悬河，什么侵华战争是多少年发生的，他们为什么没有参与，伴随着底下一阵私语，冷不丁的大牛又冒出什么好旺角是哪个牛身上的角，谁吃过。诸如此类，光怪陆离的各种国际，国家，国民问题，通通上演。只有说不出，没有想不到。师太是坐不住了，这是数学课啊，怎么乱七八糟的都讲了。
“马大牛，你给我滚下来。”
大牛先是闭眼回味，后是一个眼媚，看也不看师太，回到自己的座位哒的一声坐下，再无任何话语。师太上讲台的时候差点把高跟鞋扭断，可见她的内心多么激动，谁说数学课就不能讲其他的了，我的数学课不是讲出来了嘛，历史，地理，诗词歌赋，马克思，什么没有在我的数学课上出现过，我骄傲。
离下课还有几分钟的时候，师太提前走了，多一分钟，就多一分尴尬。只是临走时看大牛的那一眼，大牛一生都不会忘记，那是集多种复杂的表情为一体，经过内心的糅合，锤炼，才能诞生的一种眼神，不只是犀利，更能摄神，大牛装作没看见。初生牛犊不怕虎，马大牛不怕老尼姑。因为大牛有他的想法，就是现在你打我，骂我，你肯定比我老的早，等我长大了，你就老了，没力气了，我再慢慢打你，到时候，哼哼，你还能打我吗？在此种心理下，大牛越想越觉得可*作性强，愈加得意起来。
人轻没好事，狗轻挨转头。
俗话说的好啊，这不，班主任来了么。大牛被光荣的带进了教研室。班里同学就在教研室门外走来走去，走去走来，看看班主任到底怎么处理大牛兄。师太坐在班主任对面的一张桌子上，喝着水还是牛女乃，大牛没太看得清，班主任也是不等他缓神，直接把珍藏多年，世代相传的打狗板从一个角角落里抽了出来，接着大牛就是双腿乱跳，比那的士高的频率快了不知多少。和的士高的唯一相同点，便是大牛跳的时候都是那么的痛苦，都是那么的忘我。
何时班主任不打了，大牛不知道，他跳的尽兴，脚踝上的疼痛渐渐麻木，等到班主任喝住他的时候，他不知道是疼的还是累的，直接趴在椅子上，目光很哀求，嘴唇很紧闭，等待发落的那一刻。这是神圣的一刻，是关乎他到底要不要叫家长的时刻，他虽然很期待老爸过来喊一声，师太，请留步。但最终还是顾忌牛妈的威势，不想家长被自己召唤过来。班主任说了句，你出去吧。他出来顺带关教研室门的时候，又想起了一句，如果有下次，自己叫家长，别让我在说第二次。
大牛先是一惊，后是一喜，又是一愁。天上，地狱，怎么还是回到了人间。人生，本就是这么变幻无测的，大牛一个屁大点的孩子，怎么能参透人生，体悟人生呢。回去之后，腿上还是火辣辣的疼，那个打狗板可是有很多年历史了，但朽木不折啊，这板子打人是越打越结实，越打越奢侈。对于它来说，专打细皮女敕肉型的，但偶尔敲敲脚上老化的痂也是一种享受，重复着单一的事，打狗板还是会意志消沉，从此一蹶不振的。
刚坐到自己的座位，慢慢挽起裤管，想要看看脚踝的伤是不是那么好看美观，可身边很适时的出现了一个声音，小迪传来的，大牛听完，就挽胳膊袖月兑鞋子的上去了。只见鞋子和袜子齐飞，鲜血共房梁一色的千古奇景慢慢被描绘出来。