方淑娟心里忽然感到一种无助和茫然，感到自己的力量是那么的渺小，感到在这个世界上，原己的敌人，不，是竞争对手——会这样的多！方淑娟心情黯然，忽然觉得自己的眼睛都有些温润了。这是什么地方？不能流泪啊！方淑娟强忍着泪水，轻轻地擦拭了一下眼角，继续听周素素的介绍和新同事的自我介绍，但脑海里只留下了两个名字：苏睿涵和赵小雅。
新同事介绍完之后，周素素说：“老师们，让我们用热烈的掌声欢迎这11名新同事。”
掌声响起来。周素素继续说：“我希望并且相信，这11位新来的老师，一定能够很快地融入我们68中学这个大家庭，并且在这里感受到工作的快乐！”
姚长青再一次走上台前：“刚才我听了这11个老师的介绍，我看很好嘛！周主席说得很好，我还得补充一点，那就是，在68中，只要你肯干，只要你能出成绩，没有人会阻着你、拦着你，所以，大家有什么本事，就都使出来吧。”
阶梯教室里给予姚长青的掌声总是特别地不吝啬。
姚长青说：“现在学校有5名校级干部了，昨天我们经过研究，现在请董校长说一说校级干部的分工，大家以后有事可以直接找分管校长。”
董梅照本宣科：“姚校长，主持学校全面工作，包括党务工作，分管办公室、总务处。董梅，主抓教学教研、师训、体卫艺和科技活动与竞赛，分管教导处，重点抓初一年级事宜。贾校长，主抓学校的德育，协助校长分管校办工厂、师生食堂、团委、少先队和综合治理工作，分管德育室和团队，重点抓初二年级事宜。周主席，主抓工会、妇委会，具体做好办公室管理工作，并分管离退休老师有关工作，和对外协商联系。方校长，主抓教科研工作，重点抓初三毕业班事宜，具体做好教导处和教科研室的工作。宣布完毕。”
阶梯教室里又出现了一些嘈杂的声音。姚长青充分理解，但明确的职责分工，