姚长青看着和其他一起忙着调换桌子位置的方圆，心里也不由地涌生出嫉妒来：自己年龄比他长，经验比他丰富，但遇到事情竟然还不如他方圆一个小青年冷静，就这么小的一件事还流眼泪，还暴跳如雷，等着瞧吧，学校的这些干部中与自己并不是一条心的人肯定会把这个当笑话在不同的场合讲给别人听。对于方圆，姚长青感激他在关键时刻又帮了自己一把，同时也产生了许多复杂的感情，甚至于一丝排斥的心理也包含其中。
方圆不知道姚长青复杂的心里变化。看桌子已经调整好，方圆说：“军强，你和晓媛把已经揭下的考试号再粘上，撕破的那两张我看破损也不大，你再照原样粘上。”
方圆虽然声音不大，但仍然表现得像一个指挥战斗的将军，这让姚长青心里很不舒服：在能力上，难道自己真不如这个青年人吗？
见这个教室已经把错误修正完毕，姚长青说：“周主席，你检查一下三排和四排，方淑娟，你检查一下一排、二排，看再有什么错误没有。其他人，跟我到其他教室转转看看。”
整个教学楼的每一个考场，都检查完毕，姚长青这才放了心，对众人说：“走吧，我们加小会议室。”
小会议室，众人落座。姚长青说：“今天我让大家见笑了。其实是多大一点事，我却发了那么大的脾气，确实是我姚长青做得不好，在这里向各位同事道歉。”
贾明说：“没有什么好道歉的，姚校长也应该适当地发发脾气，不管这个错误是大还是小。有些老师的确是不自觉，该批还是要批的，不批他可能以为姚校长你善良软弱，就会抓你的空子。今天姚校长发脾气，我看对学校来说，是一件好事；对那些想钻空子的老师、不认真的老师来说，也敲响了一个警钟，什么时候，都要认真做事，不要出现一点点的错误。”
姚长青听到贾明这样说，心里很舒服：“谢谢贾校长的理解，可能我真是太宽容了。这一学期暂时先这样吧，下一学期，我看在学校管理方面，我们得下一点功夫，真正地让学校管理制度化、精细化，让法治代替人治，使学校的管理迈上一个新台阶。”