继母传 言传身带

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言传身带

早教更需要言传身带

三个月的新婚生活,转眼间过去了。东方丽从她与刘钢恋爱到结婚这半年多的时间里,她与两个孩子已经结下了母子情谊。同时,在孩子的爷爷女乃女乃和外公外婆的配合做工作,两个小家伙已经接纳东方丽,并喊她妈妈了。

孩子一年多没有母亲,与父亲在一起机会有限,爷爷女乃女乃和外公外婆是隔代人,看到丧母的孩子更是心疼,他们要星星不给月亮,要蜂蜜不给白糖,往往比较迁就、甚至是放任,养成了一些不好的习惯。例如吃饭满桌上撒饭、喊他们不搭理、举止行动粗野、说话没礼貌、不愿意洗澡、洗手打香皂时不关水龙头、他们要的东西不能满足就哭就在地上打滚等等。这些问题如果不解决,会影响孩子健康成长的大问题。东方丽把这些列如早期教育主要内容。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

孩子接回来的第一课是节约粮食的教育。两个小家伙吃饭时,桌子上撒了半桌子,爷爷女乃女乃和姥爷姥姥认为小,撒几粒饭粒是正常现象,从不加以干预,撒落饭粒越来越多。东方丽对两个孩子进行了教育,讲粮食是农民伯伯用劳动汗水换来的,一定要爱惜每粒粮食,爱惜粮食的孩子就是好孩子。她与孩子一起分别数了自己桌子上的饭粒。哥哥面前120粒,妹妹面前91粒,再让孩子看妈妈面前一粒饭都没撒。你们也要像妈妈一样,做到吃饭时也一粒不撒,能做到吗?

哥哥说:“我能做到。”

妹妹说:“我也能做到。”

“你们都是妈妈的好孩子、乖孩子。”东方丽很形象地讲唐诗李绅的《锄禾》,并教孩子认字背会这首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!

下一顿饭妹妹面前一粒饭没掉,哥哥面前有19粒,也只有上顿饭的六分之一,妹妹完全进步了,哥哥进步很大。妈妈表扬了玉凤,也表扬了玉龙的进步,只要再努把力就完全进步了。玉龙表示以后注意。再下一顿饭,玉凤与上次一样,没有饭粒,玉龙面前仅3粒,又有了很大进步。

经过这次教育,连续抓了几次表扬,小家伙们竟在吃饭前与爸爸妈妈比赛,看谁吃饭不掉饭粒?结果显示:玉龙玉凤不仅不掉饭粒,连碗里也不剩饭粒。以此延伸到洗手,以前开着水龙头往手上打香皂,现在是关着水龙头打香皂。时间一长就养成了习惯。有时他们爸爸洗手开水龙头过大,兄妹俩还监督他。

第二课:“五讲四美”教育

“五讲四美”:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”;四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

“五讲四美”是产生在上世纪80年代初的一项全民活动,至今仍有现实意义,如果在孩子小时抓起,这对孩子思想品德、良好习惯养成,意义深远。两个孩子上述那些毛病,“五讲四美”都含盖了,东方丽决定在孩子中开展“五讲四美”活动。她形象、生动,启发式地一条一条地讲,边讲边做,做好就表扬鼓励,而且背熟牢记“五讲四美”。

这项活动有效地规范了两个孩子的语言行为和生活习惯,促进了孩子的成长。东方丽准备在家庭中从父母做起,在孩子中长期坚持开展下去。几个月后,爷爷女乃女乃和姥爷姥姥等亲戚朋友都说:东方丽真会用心管教孩子,几个月都得刮目相看,不仅每个人养成了好习惯,还认识了500多字和简单的加减法。

现在她还要针对孩子的成长中的问题,继续言传身教下去……

鼓励向上,满足孩子求知欲

东方丽弹钢琴拉手提琴时,两个孩子很喜欢听,在听的过程中形成了个人兴趣:哥哥喜欢小提琴,他认为男子汉拉小提琴很酷;妹妹爱上了钢琴,她认为女孩子弹钢琴很美,很温柔!东方丽根据两个人的兴趣,作了分工:玉龙学小提琴,玉凤学钢琴。

三岁的玉龙拿起小提琴发愣,玉凤手按在一只健上,也不知所措。两个人问:“妈妈,我们能行吗?”

“能行,你们一定行,说不定将来你们比我都行。”

“那是不可能的,妈妈。”

“有什么不可能?长江后浪推前浪,世上今人胜古人,只有这样,社会才能向前发展。你们要有敢于超人的勇气,敢于与我为先的创造精神。”

在东方丽的鼓励下,兄妹俩开始学琴。开始兄妹俩学习劲头都很足,时间一长玉龙就开始松懈,他想:什么时候能像妈妈那样奏出的音乐好听呢?他自暴自弃,感到很难。由于他精神松懈,规定练20分钟,他坐不了五分钟,精力就开小差,甚至放下手提琴去玩。玉凤倒能在20分钟内能持之以恒地练习。东方丽针对玉龙怕困难坐不住的毛病对他进行教育,开始专门训练他坐得住,要求不论做什么事要坚持20分钟,而且,东方丽陪着他。

训练一段时间,玉龙在时间上能坚持,但是,一旦某个音符学不会就容易灰心。东方丽以玉凤为榜样,讲妹妹既坐得住,又不向困难低头,男子更应不怕困难,知难而上。东方丽给他放《铁臂阿童木》和《丁丁历险记》的录像看:“你看铁臂阿童木和丁丁,他们在困难面前毫无惧色,一往无前,就是因为他们不怕困难,不怕吃苦。他们的精神就是小男子汉精神,只要你敢于吃苦,你也能行。”

玉龙提高了勇气,学习小提琴又有了精神。不长时间,兄妹都学会了弹一只曲子。首先在父母面前演奏,得到赞扬,然后请爷爷女乃女乃和姥爷姥姥观看,又得到鼓掌。东方丽在这个家庭大会上,分别对玉龙玉凤进行了讲评。讲评专门拣优点加以表扬和赞美,使两个孩子受到很大鼓励。

几个月后,兄妹俩分别参加了中央音乐学院业余钢琴和小提琴考级,两个人都获得优秀,得到评委好评。

第二次考级,玉凤优秀,玉龙勉强通过。但是,这次玉龙没打退堂鼓,而是总结教训,认为他不如妹妹训练刻苦。妈妈肯定了他问题找的准,一定能迎头赶上妹妹。通过努力,第三次考级,兄妹俩分别都是优秀成绩通过三级。兄妹俩比着劲搞学习、训练琴,在上学前,仅两个人的琴级都通过四级考级。

在两个孩子上学之前,东方丽和刘钢盘点了这4年。经过4年的学龄前教育,两个孩子在思想品德、生活习惯、学习认字、背诵唐诗、学练钢琴、小提琴等各方面,都按照东方丽早期教育计划落实兑现了:“刘钢,我的早期教育计划实现了,我由衷高兴。”

刘钢对妻子更是佩服得五体投地。他说:“孩子的妈妈去世后,我就深感灾难降到儿女身上了,他们注定当不上白天鹅,要当丑小鸭了。你刚来的时候,他们吃饭饭撒满桌子、蛮横不讲理,己经是丑小鸭的雏形了,现在竟然成了北京市有名气的白天鹅了,这一切都是夫人的高超能力和汗水结晶。你真是残缺家庭的太阳,孩子的圣母,我的幸福港湾。我娶了你,是我八辈子的福气。

“你承认我的付出,我就知足了,谢谢你,刘钢。”东方丽得意又满足地说。

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