9月秋风虽然飒爽。不过空气里还残留着夏季的温度，让大多数人没有月兑下夏季的服装，柳恋穿着她心爱的花衬衫再一次开始了她的上学生涯。
一年三班教室——
上课铃声响了之后，等在门口的宋建平跺跺脚稳稳的走上讲台，看着讲台下一个个黑黑的小脑袋，宋建平发出慧心的微笑。
起立敬礼之后，宋建平清清喉咙道：“昨天我已经自我介绍过了，我是你们一年三班的班主任宋建平，你们以后就叫我宋老师好了，从今天开始你们将是一个班级的同学，请大家好好相处。现在我们上课，请同学们把课本打开，我们学习第一课。”站在讲台上注视着讲台下可爱的学生，宋建平被发配到这个贫穷村庄的怨念也减少了不少。
宋建平在打量着低下学生的时候，学生们也都在打量着这个看上去年轻富有朝气，而且总是笑容满面、很有耐心回答同学问题的老师，柳恋也在台下打量着宋建平，平心而论宋建平是个合格的老师，师德高尚以否并不清楚，但爱岗敬业是肯定的，对于这些孩子的情绪也是很注意的。不过好像对她有点小偏见，而这偏见好像也使得他自己很矛盾。
昨天柳恋虽然抱怨嘴上说讨厌，其实并不讨厌，相反对于这个刚毕业的老师，柳恋还是喜欢的，如果真是讨厌，她不会在一年三班呆下去，不管是调一个班级还是想要读更高的年级，柳恋相信自己都能办得到。
只是上课时，宋建平有意无意总是以挑剔的眼光看她，似乎就等着她犯错，好抓住她的小把柄，不过碰到柳恋故做纯真的眼神，立马又有些纠结，这情绪明明白白的写在脸上还真是好玩，要不是还要装作一本正经的上课，柳恋就要笑出声了。
终于，宋建平好像下了某个决定，“柳恋你把刚才学的再读一遍。”
哦，难道就是这个，是想看看她水准到底怎么样，还是想刁难她，就这么简单的东西，柳恋连想要藏拙的心思都没有了，清清楚楚标标准准的把刚学的内容读了一遍，在同学羡慕的目光中坐下。
读得这么好，宋建平纠结的好一会儿。不知道说什么好，不公平，难道走后门的也有这样的水准，最后终于理智战胜了感情说道：“柳恋读得很好，请大家向她学习。”
不过脸上的表情有点小小的纠结，柳恋肚里暗笑一大早被老妈赶出来的郁闷也消失了。
柳恋没那么听话，让她早点来开门就开门，只是昨天那一通的抱怨也让桂花知道她有开门‘重任’，所以一大早在柳恋和老弟正在玩你亲我我亲你的游戏时，被老妈拎着书包给赶了出来。
当柳恋以踩蚂蚁的速度到达学校的时候，一年三班只有昨天才出炉的新鲜班长林可欣也才刚到到了，把柳恋给郁闷的不行，老妈把她赶出来的也太早了。
下课后——
坐在后排的林可欣拍拍柳恋的肩膀示意柳恋靠过来，林可欣皱着眉头似乎有些苦恼，柳恋伸手把林可欣的眉头抚平，“小小年纪皱什么眉头。”这么点年龄有什么好苦恼的。
“小恋你好厉害哦，这个班长应该你当。”昨天林可欣就听到很多人私底下说应该是柳恋当班长，她既漂亮又厉害。
柳恋笑了，这么小的孩子就苦恼这些了，柳恋掐了一记林可欣虽然黑但是很细女敕的肌肤，“老师选你自然有选你的道理。你看你又可爱又细心，那天打扫卫生就是你第一个站出来帮我的，你很有眼色的，而且你看同学们其实很喜欢你的。”柳恋示意林可欣看正对着她笑的圆圆。
“真的？”
“当然是真的。”柳恋敲了林可欣头一记，“同学们可是都在指望着你，一年三班的班长，可不能让他们失望。”
“恩，好的。”林可欣笑颜逐开。
柳恋松了一口气，小孩子就是好骗。
“柳恋你好像很会讲故事？”柳恋的同桌就是圆圆，是一个白白胖胖的小女孩，因为个子矮还胖所以像个小圆球，难得名字也符合叫圆圆。
柳恋挺喜欢圆圆那一身细细女敕女敕的皮肤，虽然圆圆人如其名像个球可是却不失可爱，总是带着甜美的笑容，看了一下也有些期待的林可欣，柳恋说道：“是的，想听吗？”。
“想听。”
“那好我就讲一个吧。”
要吸引这些没有电视、没有漫画、没有课外读物的同学是很容易的，慢慢的有不少的同学围在了柳恋周围，直到上课为止还不愿离开，好在下一堂课不是宋建平的，是教数学的林老师，是一个很有经验的女老师，对柳恋还算和蔼，不过一上课就给了所有同学一个下马威，把这些小小年纪的孩童都镇住了，这恐怕是所有女老师都会采用的手段。
慢慢的柳恋认识了班级所有的人，孩童之间的交往很简单，一个故事一块糖就可以使他们成为朋友。
几天过去之后，慢慢的宋建平发现好像他们班的同学比别的班的同学更活泼更有朝气。特别是上他的课，大家都是踊跃发言，他高兴是高兴了，只是有时也有困扰，比方说现在，他当初选定的班长又站起来了，“老师，为什么蜗牛爬过的地方会有湿湿的印子呢？”她总是选在快下课的时候提一个问题，有时是蚂蚱用什么呼吸，老鼠为什么总是乱咬东西，冬天呼出来的气为什么是白色的，而夏天的冰棍儿为什么冒白烟，还有篮球为什么是圆的，秋天为什么有些树的叶子会落有些又不会落，有些叶子会黄有些又不会，总之千奇百怪的动物的植物的物理的化学的都有，一个接着一个，有些他可以当场回答，有些他一时也无法回答，需要去找答案，只是看着同学们期待的脸，他就说不出她也不知道的话，只能下课了慢慢去找答案。
“这个问题老师也不知道。不过给老师时间，老师一定能找出让大家满意的答案。”宋建平不愿意敷衍的回答学生的问题，当然如果你敷衍的回答了，得到的就是更多的为什么？比方说蜗牛爬过的地方为什么会有湿湿印子，你如果回答是蜗牛分泌的一种液体，那么就会有人问从哪分泌的，作用是什么，反正会有及二连三的问题。
当然即便宋建平很快回答出来了，柳恋还是会有不断的新问题提出来，十万个为什么怎么说也不是说着玩的。
是的，以上问题都是柳恋或者暗示或者明示的提出的。她看得出林可欣缺乏一个自信的机会，也缺乏一个让大家认同的机会，所以柳恋给宋建平小小的挖了一个陷阱，同时也让林可欣大胆的替所有同学提出问题，给大家一个林可欣可以帮助你们解决问题的印象，这样慢慢的林可欣得到了锻炼，同学们也对她有了认同。
从最初林可欣扭扭捏捏的站起来提问题，到现在大大方方的提问题，林可欣变了很多，从同学们的眼神中也可以看出，林可欣做得很好，当然宋建平教学态度的认真也是这一切能够成功的一个重要因素，他如果敷衍了事柳恋再多的点子也起不到作用。
宋建平一边收拾东西，一边看着嘴角露着小小微笑的柳恋，柳恋这一段时间的表现很好，和他最初的想象不一样，而且好的不能再好，这让宋建平有些奇怪，直觉她并不是这么听话的人，现在看她这么微笑的看着他，他总觉得背脊发凉，好像被算计了，可是她却又什么都没做，上课发言可圈可点，该积极积极该沉默沉默，作业也一丝不苟整齐干净一字不错，怎么看都是乖乖的好学生一个，可宋建平就是觉得不对，只是具体是哪里不对，他又说不上来。
其实柳恋能够欺负到宋建平也就是因为宋建平这种负责任的态度被柳恋看透了，所以才被算计了。
不过柳恋不认为自己这是算计，顶多就是对他的一个小小的培训而已，对于小学生来说如何引起他们学习的兴趣才是最重要的，她不过是给宋建平一些小小的资本而已，柳恋笑得有些奸诈，让刚走出教室的宋建平觉得背后冒凉气。
一路急行，到了办公室宋建平努力的翻找着大柳小学为数不多的几本书籍。
柳真看着不断翻找资料的宋建平。说道：“宋老师，你最近好像挺忙。”
宋建平模模头笑笑，“还好，就是找些资料。”有关的动物的书籍好像很少啊，宋建平翻着手上的书籍低声嘀咕着。
“这次是什么资料？”上次好像是物理的、上上次是化学的、还有一次是植物，不知道这次是什么的。
“是关于动物的。”
“哦？”
“我的学生问我，蜗牛爬过的地方为什么会有湿湿的印子？其实这些现象我们都是常见的，可是没有想过要问个为什么？我的学生真的很厉害。”宋建平一边继续找资料一边回答柳真的问题，眼里有着骄傲。
柳真扑哧一声笑了，柳真其实很看好宋建平，或许来的时候有怨言，但是宋建平不是那种可以把气撒到学生身上的人，他做不到不负责任，果然他现在一门心思都在学生身上了。
“宋老师，你有没有想过，为什么只有你们班的学生这么、这么——”
“这么什么”宋建平疑惑的回头看柳真。
“与众不同。”柳真下了一个定语，起先柳真也没发现有什么不对，小孩子活泼一点也很正常，后来有一次看见小恋在给她的同学讲萤火虫的故事，然后那次宋建平要查的资料就是萤火虫为什么会发光，她要是再联想不到什么她就不是柳真了。
怪不得她还在纳闷，明明柳恋不喜欢开门的任务，也不喜欢坐在前面，可是除了第一开始的抱怨外，柳恋后来甚至都没提，她可不相信她会这么听话，果然，小丫头在不知不觉中就对宋建平下手了，而且即便被人知道了，也没什么，她只是好奇啊，好奇总没错吧。
柳恋和宋建平的第一战，宋建平根本没发现就输了(！)